R. Griffin, Podstawy zarządzania organizacjami, PWN Warszawa 1996
A. K. Koźmiński, Zarządzanie od podstaw, PWN Warszawa 2008
B. Kowrygo, H. Górska-Warsewicz, M. Świątkowska, Podstawy organizacji i zarządzania przedsiębiorstwem, Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2008
Zalecana:
Zalecana:
T. Mendel, Teoretyczne podstawy nauki o organizacji i zarządzaniu, WSzMiZ Leszno 2001
A. K. Koźmiński, W. Piotrowski (red.), Zarządzanie. Teoria i praktyka, PWN Warszawa 1996
J. Stoner i inni, Kierowanie, Warszawa 1996
W. Zimniewicz, Podstawy zarządzania, Poznań 1995.
W. Kieżun, Sprawne zarządzanie organizacją, SGH Warszawa 1997
Różne pozycje takich autorów jak: J. Zieleniewski, Z. Martyniak, Z. Mikołajczyk, K. Krzakiewicz i inni.
Czasopisma:
Czasopisma:
Przegląd Organizacji.
Zarządzanie na świecie.
Bisnessmen Magazine.
Nowe Życie Gospodarcze.
Gazeta Bankowa i inne.
Badania E.Mayo i F.Roethlisbergera odkryły człowieka pracującego, jako istotę społeczną obdarzoną życiem duchowym.
Badania E.Mayo i F.Roethlisbergera odkryły człowieka pracującego, jako istotę społeczną obdarzoną życiem duchowym.
Wydajność pracy – to obok aspektów techniczno – organizacyjnych również stosunki między ludźmi w zespołach, funkcjonowanie grup nieformalnych, teoria xy Mc Gregora, zaufanie, autorytet, ergonomia (oświetlenie, temperatura, czas przerw, wentylacja itp.).
„Humaniści w przemyśle”
Problem optymalnych decyzji – w czasie II wojny światowej – zespoły specjalistów z różnych dziedzin – formułowanie modeli matematycznych, algorytmów.
Problem optymalnych decyzji – w czasie II wojny światowej – zespoły specjalistów z różnych dziedzin – formułowanie modeli matematycznych, algorytmów.
Modele matematyczne oraz komputeryzacja zastosowanie w życiu gospodarczym – optymalizacja decyzji i procesów przy wielowariantowości rozwiązań.
Nazwa szkoły wywodzi się od zespołu badawczego światowej sławy fizyka Brytyjskiego P.M. Blacketa (1938 r.) . Naukowy wkład do tej szkoły wniósł noblista prof. L. Kantorowicz (Leningrad 1939 r.) „matematyczne metody organizacji i planowania produkcji”.
Nazwa szkoły wywodzi się od zespołu badawczego światowej sławy fizyka Brytyjskiego P.M. Blacketa (1938 r.) . Naukowy wkład do tej szkoły wniósł noblista prof. L. Kantorowicz (Leningrad 1939 r.) „matematyczne metody organizacji i planowania produkcji”.
Koncentracja uwagi na problemach ilościowych, niedocenianie aspektów psychospołecznych, fetyszyzowanie narzędzi i technik badawczych, brak wspólnego języka z menedżerami – to główne wady tej szkoły.
„Organizacja i matematyka”
Ch. Barnard – organizacja jest systemem, dynamicznym zbiorem części wzajemnie współzależnych ze względu na określony cel. Organizacja to system świadomie koordynowanego działania dwóch lub więcej osób, przy czym każda jego część wiąże się z inną częścią w jakiś charakterystyczny sposób.
Ch. Barnard – organizacja jest systemem, dynamicznym zbiorem części wzajemnie współzależnych ze względu na określony cel. Organizacja to system świadomie koordynowanego działania dwóch lub więcej osób, przy czym każda jego część wiąże się z inną częścią w jakiś charakterystyczny sposób.
Z tych założeń szkoły wynika znaczenie:
komunikacji (droga najkrótsza, informacja autentyczna),
równowagi (mechanizmy stabilizujące, homeostaza),
podejmowanie decyzji (rozpoznanie, projektowanie, wybór).
Ch. Barnard, H.Simon (Nobel 1978 r.), J. March – analiza decyzji i procesu decyzyjnego. Cele zbieżne i rozbieżne w organizacji powodują obok współpracy rywalizację.
Ch. Barnard, H.Simon (Nobel 1978 r.), J. March – analiza decyzji i procesu decyzyjnego. Cele zbieżne i rozbieżne w organizacji powodują obok współpracy rywalizację.
Pomijanie materialnego aspektu przedsiębiorstwa, nie uwzględnienie badania pracy, pomijanie psychologii indywidualnej wpływającej na proces komunikowania.
