O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti psixologiya va ijtimoiy fanlar fakulteti



Yüklə 0,92 Mb.
səhifə1/37
tarix20.03.2023
ölçüsü0,92 Mb.
#88849
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   37

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA
MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI


PSIXOLOGIYA VA IJTIMOIY FANLAR FAKULTETI


______________________________ KAFEDRASI

ROʻYXATGA OLINDI
№ ______________
2019у “____” ________

«TASDIQLAYMAN»
Samarqand davlat universiteti o‘quv ishlari bo‘yicha prorektori: ___________ prof. A.Soleyev _______________2019 y



Bilim sohasi:

100000 – gumanitar soha

Ta’lim sohasi:


Ta’lim yo’nalishi:

520000SOG’LIQNI SAQLASH VA IJTIMOIY TA’MINOT
5520100 – IJTIMOIY ISH (iI kurs)

«NOGIRONLIGI BOR SHAXSLAR BILAN ISHLASHDA IJTIMOIY ISH AMALIYOTI» FANIDAN


O’QUV-USLUBIY MAJMUA
(Moodle tizimi rejasi asosida)

Tuzuvchi:

SamDU psixologiya va ijtimoiy fanlar fakulteti, ijtimoiy fanlar kafedrasi ass. M.U.Tangirova

Kafedra mudiri:


Fakultet dekani:

dots. I.Negmatov


dots.R.I.Mirzayev

SAMARQAND – 2019
MUNDARIJA:

1.

SILLABUS (YO‘NALISHNING NAMUNAVIY VA ISHCHI O‘QUV REJASI, FANNING NAMUNAVIY VA ISHCHI O‘QUV DASTURI (tasdiqlanganvariantiniskanershakllariniqoʻyishtalabqilinadi))………




2.

O‘TILAYOTGAN FANNING ASOSIY NAZARIY MATERIALI (MAʼRUZALAR MATNI)……………………………………………….…




3.

GLOSSARIY ……………………………………………………………….




4.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLARNING ELEKTRON SHAKLI (disk shaklida ham qoʻyishmumkin)...




5.

MAVZULAR BO‘YICHA TAQDIMOTLAR, MUSTAQIL TA’LIM UCHUN MATERIALLAR (ILMIY MAQOLALARva BOSHQA MANBALAR)……………………………………………………………….




6.

LABORATORIYA (AMALIY YOKI SEMINAR) MASHG‘ULOTLARI MATERIALLARI ………………………………




7.

QO‘SHIMCHA MATERIALLAR (VIDEOLAR, KEYS-STADILAR VA BOSHQALAR)………………………………………………………….






O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI



RO’YXATGA OLINDI
№ _________________
2019 y. “__”_________

TASDIQLAYMAN
O’quv ishlari bo’yicha prorektor _______________ prof. Soliyev A.S.
“___” _________2019 yil



Nogironligi bor shaxslar bilan ishlashda ijtimoiy ish amaliyoti
fanining

ISHCHI O’QUV D A S T U RI



























Bilim sohasi:

500 000



– Sog‘liqni saqlash va ijtimoiy ta’minot

Ta’lim sohasi:

520 000



– Ijtimoiy ta’minot

Ta’lim yo‘nalishi

5520100



– Ijtimoiy ish (2-kurs)


Samarqand – 2019

Fanning ishchi o’quv dasturi, o’quv, ishchi o’quv reja va o’quv dasturiga muvofiq ishlab chiqildi.



Tuzuvchi:









M.U.Tangirova




- SamDU “Ijtimoiy fanlar” kafedrasi o‘qituvchisi





Taqrizchilar:









M.B.Sherov







K.K.Kalanov




- O‘zMU Ijtimoiy fanlar fakulteti “Sotsiologiya” kafedrasi dotsenti

Fanning ishchi dastur “Ijtimoiy fanlar” kafedrasi yig’ilishining 2019 yil avgustdagi №1- son yig’ilishida muhokaetilgan va ma’qullangan.




Kafedra mudiri: dots.I.Negmatov

Fanning ishchi dastur Psixologiya va ijtimoiy fanlar fakulteti o’quv-uslubiy kengashi 2019 yil avgustdagi 1 son qarori bilan tasdiqlangan.




O’quv-uslubiy kengash raisi: dots.A.Samadov
Fanning ishchi dastur Psixologiya va ijtimoiy fanlar fakulteti ilmiy kengashi 2019 yil avgustdagi 1 son qarori bilan tasdiqlangan.
Fakultet Kengashi raisi: R.I.Mirzayev


Kelishildi:
O’quv-uslubiy
boshqarma boshlig’i
_________ dots.Aliqulov B.



  1. O‘quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi o‘rni

Ma’lumki, er yuzining qariyb 15 foizi nogironlikka ega bo‘lgan insonlrdir. Ular nafaqat ijtimoiy g‘amxo‘rlikka muhtoj insonlr, balki, jamiyatning ijtimoiy, siyosiy, iqtisodiy rivojlnishining resursi siftida qabul qilishimiz lozim. Rivojlangan mamlakatlarning tajribasi shuni ko‘rsatmoqdaki,nogironlarga yaratilgan sharoitlar kelajakda o‘zining ijobiy devidentlarini beradi. BMTning bosh kotibi Pan Gi Mun aytib o‘tganidek, u yoki bu jamiyatning taraqqiy etganligi ularning nogironlarga bo‘lgan munosabati bilan belgilanadi. YUqoridagilarni hisobga olgan holda nogiron a’zosi bo‘lgan oilada ijtimoiy ish, millatlararo munosabatlar muhitida ijtimoiy ish. Imkoniyati cheklanganlar bilan ijtimoiy ish olib borishda chet el tajribasi, jamiyat modernizsiyasi sharoitida aholining turli guruhlari bilan ijtimoiy ish olib borish kabi bo‘limlaridan iborat. Ayni shu bo‘limlar alohida nogironlar guruhi va tasniflari bilan ijtimoiy ish olib borish texnologiyalari ushbu fanning o‘quv dasturig kiritilgan.


II.O‘quv fanining maqsadi va vazifasi

Ijtimoiy ish sohasida bilim olayotgan talabalarda nogironlar bilan ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishdan iborat. Fanning vazifalari esa, nogironlik tushunchasini etkazib berish, nogironlik masalalarini tadqiqi etish, usullar hamda tehnologiyalar bilan tanishtirish, nogironlarni manfaatlarni himoya qilishga qaratilgan ilg‘or jahon tajribasi haqida ma’lumot berish, nogironlarni ijtimoiy integratsiya qilish mexanizmlarini ochib berishdan iborat.


Fanini o‘zlashtirish jarayonida bakalavr:

  • Nogironlikning xilma-xil modellari haqida;

  • nogironlarni manfaatlarini himoya qilishga oid jahon tajribasi haqida;

  • nogironlarni bandligini ta’minlash mexanizmlari haqida;

  • nogironlikning turlari va uning oqibatlari to‘g‘risida bilimlarga;

  • nogironlik modellarini tushunish, nogironlikni turlarini farqlay olish;

  • nogironlarni qonuniy manfaatlarini himoya qila olish;

  • nogironlikka ega bo‘lgan insonlarni hayotini yaxshilashga doir innovatsion loyihalarni ishlab chiqa olish;

  • nogironlikka ega bo‘lgan insonlar bilan muloqot qilish ko‘nikmasiga ega bo‘lish kabi ko‘nikmalarga;

  • davlat organlari bilan muloqot qilishda nogironlar manfaatlarini ko‘rsata olish;

  • nogironlarning turlarini ajrata olish;

  • nogironlarni bandligini ta’minlash mexanizmlarini ishlab chiqishmalakalariga ega bo‘lishi kerak.


Yüklə 0,92 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   37




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin