144
rasm, chizma, dioproyektor, magnitafon,
videomagnitafon, uskuna,
televizor, radio,
kompyuter va boshqalar) va subyektiv
(o‗qituvchining nutqi, namunasi,
muayyan
shaxs hayoti va faoliyatiga oid misollar va
hokazolar) omillar
Ta‘lim jarayoni
learning
(education)
process
Процесс
образования
o‗qituvchi va o‗quvchilar o‗rtasida tashkil
etiluvchi
hamda
ilmiy
bilimlarni
o‗zlashtirishga yo‗naltirilgan pedagogik
jarayon
Ta‘lim menejeri
Training
(education)
manager
Менеджер по
обучению
ta‘lim muassasasi faoliyatini zamonaviy
menejment
qonuniyatlariga
muvofiq
boshqaruvchi mutaxassis
Ta‘lim metodlari
Teaching
methods
Методи
обучения
ta‘lim
jarayonida
qo‗llanilib,
uning
samarasini ta‘minlovchi usullar majmuyi
Ta‘lim muassasi
Ustavi
Charter of the
educational
institution
Устав
образователь-
ного
учреждения
ta‘lim muassasasiga
rahbarlik mohiyatini
yorituvchi
hamda
uning
faoliyatini
boshqarish tizimini aniqlovchi hujjat
Ta‘lim
konsepsiyalari
education
concepts
Концепции
образования
lotin tilidan «conceptio» – tizim – ta‘lim-
tarbiya mazmuni, istiqbolini yorituvchi
yaxlit qarashlar tizimi; uzluksiz ta‘lim
tizimining
turli
bosqichlarida
ta‘lim
muassasalari faoliyati yo‗nalishi,
maqsad
va vazifalarini belgilashning alohida usuli
Ta‘lim mazmuni
The content
of education
Содержание
образования
davlat ta‘lim standartlari asosida belgilab
berilgan hamda ma‘lum sharoitda muayyan
fanlar bo‗yicha o‗zlashtirilishi nazarda
tutilgan ilmiy bilimlar mohiyati
Ta‘lim natijasi
ta‘lim mahsuli – ta‘lim yakunining
mohiyatini
qayd etuvchi tushuncha; o‗quv
jarayonining oqibati; belgilangan maqsadni
amalga oshirish darajasi
Ta‘limni
boshqarish
Education
Management
Управление
образованием
ta‘lim muassasalarining faoliyatini yo‗lga
qo‗yish, boshqarish,
nazorat qilish hamda
istiqbollarini
belgilash
masalalarini
o‗rganadi
Dostları ilə paylaş: