Release by MedTorrents.com
Teste la psihiatrie
2014
1. Agitaţie psihomotorie este:
a) [x] Hiperactivitate fizică şi mintală care este neproductivă
b) [ ] Hiperactivitate fizică şi mintală care este productivă
c) [ ] Hipoactivitate fizică asociată cu o senzaţie de furtună interioară
d) [ ] Simptomul preponderent în tulburărilor depresive
e) [ ] O stare fiziologică normală
---------------------------------------------------------------------
2. Intrebarea nr. 2: I2 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Anhedonia o putem defini prin afirmaţia:
a) [ ] Apariţia interesului sporit faţă de activităţile sociale
b) [ ] Posibilitatea de a soluţiona conflictele
c) [x] Pierderea interesului şi retragerea din toate activităţile obişnuite plăcute
d) [ ] Un semn caracteristic pentru tulburările de personalitate
e) [ ] O dereglare psihosenzorială caracteristică psihozelor.
---------------------------------------------------------------------
3. Intrebarea nr. 3: I3 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Circumstanţialitatea este o tulburare a proceselor asociative de gândire şi vorbire în care pacientul face digresiuni în amănunte nenecesare şi gânduri nepotrivite înainte de a comunica ideea centrală. Se întâlneşte în:
a) [ ] Tulburări bipolare
b) [ ] Tulburări somatoforme
c) [x] Schizofrenie
d) [ ] Tulburări ale spectrului autist
e) [ ] Psihoze alcoolice
---------------------------------------------------------------------
4. Intrebarea nr. 4: I4 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Confabulaţia poate fi definită ca:
a) [x] Umplerea inconştientă a golurilor de memorie prin imaginarea de trăiri sau evenimente fără bază faptică
b) [ ] Umplerea conştientă a golurilor de memorie prin imaginare sau minciună
c) [ ] Uitarea inconştientă a trăirilor sau evenimente după un stres puternic
d) [ ] O dereglare complexă de memorie, ce include în sine mai multe componente
e) [ ] Pierdere de memorie progresivă de la prezent spre trecut
---------------------------------------------------------------------
5. Intrebarea nr. 5: I5 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Depersonalizarea poate fi definită ca:
a) [ ] Emoţie complexă care este caracteristică tulburărilor afective
b) [ ] Simţământ de nerealitate cu privire la mediul înconjurător
c) [x] Simţământ de nerealitate cu privire la sine
d) [ ] O stare obişnuită şi frecvent întîlnită în oboseală
e) [ ] Este o dereglare de gîndire frecvent întînită în psihoze exogene
6. Intrebarea nr. 6: I6 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Halucinaţiile sunt:
a) [ ] Percepţii false ce apar în prezenţa stimulări externe
b) [x] Percepţii false ce apar în absenţa oricărei stimulări externe
c) [ ] percepţii eronate a unui obiect neclar conturat
d) [ ] percepţii senzoriale cantitativ şi calitative asociate cu tulburări de gîndire
e) [ ] percepţii senzoriale impuse de anumiţi factori exteriori
7. Intrebarea nr. 7: I7 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Euforia poate fi definită ca:
a) [x] Simţământ exagerat de bunăstare, care este nepotrivit cu evenimentele reale.
b) [ ] Simţământ exagerat de nefericire, care este nepotrivit cu evenimentele reale.
c) [ ] Gînduri şi idei permanente de automutilare
d) [ ] Hiperactivitate fizică şi mintală care este productivă
e) [ ] Hipoactivitate fizică asociată cu o senzaţie de furtună interioară
---------------------------------------------------------------------
8. Intrebarea nr. 8: I8 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Fobia este:
a) [x] Frică persistentă, patologică, nerealistă şi intensă de un obiect sau de o situaţie
b) [ ] Frică persistentă, fiziologică, nerealistă şi intensă de un obiect sau de o situaţie
c) [ ] Frică persistentă, fiziologică, realistă de un obiect sau de o situaţie
d) [ ] Frică neîntemeiată, dar realistă de un obiect sau de o situaţie nereală
e) [ ] Frică aparentă, doar în unele cazuri profundă de un obiect sau de o situaţie repetitivă.
---------------------------------------------------------------------
9. Intrebarea nr. 9: I9 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Negativismul este opoziţia sau rezistenţa verbală sau non-verbală la sugestiile şi îndemnurile din afară şi se întâlneşte frecvent în
a) [x] Schizofrenia catatonică
b) [ ] Schizofrenie paranoidă
c) [ ] Schizofrenie simplă
d) [ ] Tulburare schizoafectivă
e) [ ] Tulburare anxioasă
---------------------------------------------------------------------
10. Intrebarea nr. 10: I10 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Care din cele descrise mai jos fac parte din tulburări de dispoziţie:
a) [x] Depresia majoră
b) [ ] Schizofrenia
c) [ ] Tulburarea de panică
d) [ ] Tulburare de somatizare
e) [ ] Bulimia nervosa
---------------------------------------------------------------------
11. Intrebarea nr. 11: I11 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Care din cele descries mai jos fac parte din tulburări de dispoziţie:
a) [ ] Schizofrenia
b) [ ] Tulburare de panică
c) [x] Tulburarea bipolară
d) [ ] Tulburare de somatizare
e) [ ] Bulimia nervosa
---------------------------------------------------------------------
12. Intrebarea nr. 12: I12 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Care din cele descries mai jos fac parte din tulburări de dispoziţie:
a) [ ] Schizofrenia
b) [ ] Tulburare de panică
c) [x] Tulburare distimică
d) [ ] Tulburare de somatizare
e) [ ] Bulimia nervosa
---------------------------------------------------------------------
13. Intrebarea nr. 13: I13 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Care din cele descries mai jos fac parte din tulburări de dispoziţie:
a) [ ] Schizofrenia
b) [ ] Tulburare de panică
c) [ ] Tulburare de somatizare
d) [ ] Bulimia nervosa
e) [x] Tulburare ciclotimică
---------------------------------------------------------------------
14. Intrebarea nr. 14: I14 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Episodul Depresiv Major trebuie să includă cel puţin unul din următoarele:
a) [x] Dispoziţie depresivă
b) [ ] Insomnie sau hipersomnie aproape în fiecare zi
c) [ ] Fatigabilitate şi energie scăzută aproape în fiecare zi
d) [ ] Idei delirante de culpabilitate
e) [ ] Agitatie psihomotorie
---------------------------------------------------------------------
15. Intrebarea nr. 15: I15 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Episodul Depresiv Major trebuie să includă cel puţin unul din următoarele:
a) [x] Scăderea interesului şi a plăcerii
b) [ ] Insomnie sau hipersomnie aproape în fiecare zi
c) [ ] Fatigabilitate şi energie scăzută aproape în fiecare zi
d) [ ] Idei delirante de culpabilitate
e) [ ] Agitatie psihomotorie
---------------------------------------------------------------------
16. Intrebarea nr. 16: I16 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Episodul de Manie trebuie să includă cel puţin unul din următoarele semne:
a) [x] O perioadă cu dispoziţie elevată, expansivă, ori iritabilitate, care durează cel puţin 1 săptămînă.
b) [ ] Autoapreciere ridicată sau idei de grandoare, care durează cel puţin o lună
c) [ ] Idei delirante de grandoare, care durează cel puţin o lună
d) [ ] Dereglări de conştiinţă, care durează cel puţin o lună
e) [ ] Scădere în greutate, anorexia.
---------------------------------------------------------------------
17. Intrebarea nr. 17: I17 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Tulburarea Distimică trebuie să includă cel puţin unul din următoarele semne:
a) [x] Starea de spirit deprimat pentru cea mai mare parte a zilei, pentru mai multe zile decât nu, indicate subiectiv sau obiectiv de cineva cel putin de 2 ani.
b) [ ] Sentiment de nefericire indicate subiectiv sau obiectiv de cineva cel putin de 2 ani.
c) [ ] Energie scăzută sau fatigabilitate indicate subiectiv sau obiectiv de cineva cel putin de 2 ani.
d) [ ] Idei delirante de culpabilitate indicate subiectiv sau obiectiv de cineva cel putin de 2 ani.
e) [ ] Energie scăzută sau fatigabilitate aproape în fiecare zi
---------------------------------------------------------------------
18. Intrebarea nr. 18: I18 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Ciclotimia trebuie să includă cel puţin unul din următoarele caracteristici:
a) [x] Pentru cel puţin 2 ani, prezenţa a numeroase perioade cu simptome hipomaniacale şi numeroase perioade cu simptome depresive care nu satisfac criteriile pentru un episod depresiv major.
b) [ ] Sentimente de inutilitate indicate subiectiv sau observate de alte persoane, pentru cel puţin 2 săptămâni.
c) [ ] Insomnie or hipersomnie aproape în fiecare zi
d) [ ] Energie scăzută sau fatigabilitate indicate subiectiv sau obiectiv de cineva cel putin de 2 ani.
e) [ ] Idei delirante de culpabilitate indicate subiectiv sau obiectiv de cineva cel putin de 2 săptămîni.
---------------------------------------------------------------------
19. Intrebarea nr. 19: I19 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Prima alegere de medicaţie în caz de tulburare bipolară este:
a) [ ] un neuroleptic
b) [ ] un antidepresant
c) [ ] un anxiolitic
d) [x] un timostabilizator
e) [ ] un antipsihotic
---------------------------------------------------------------------
20. Intrebarea nr. 20: I20 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Prima alegere de medicaţie în caz de tulburare bipolară este:
a) [ ] Clorpromazine
b) [ ] Risperidone
c) [x] Acid Valproic
d) [ ] Diazepam
e) [ ] Aripiprazol
---------------------------------------------------------------------
21. Intrebarea nr. 21: I21 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Prima alegere de medicaţie în caz de tulburare bipolară este:
a) [ ] Clorpromazine
b) [ ] Risperidone
c) [x] Lithium
d) [ ] Diazepam
e) [ ] Aripiprazol
---------------------------------------------------------------------
22. Intrebarea nr. 22: I22 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Care din cele enumerate mai jos sunt antidepresante?
a) [ ] Olanzepine
b) [ ] Ziprazidone
c) [x] Venlafaxine
d) [ ] Alprazolam
e) [ ] Clozapine
---------------------------------------------------------------------
23. Intrebarea nr. 23: I23 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Care din cele enumerate mai jos sunt antidepresante?
a) [ ] Olanzepine
b) [ ] Ziprazidone
c) [x] Paroxetine
d) [ ] Alprazolam
e) [ ] Clozapine
---------------------------------------------------------------------
24. Intrebarea nr. 24: I24 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Care din cele enumerate mai jos sunt antidepresante?
a) [ ] Olanzepine
b) [ ] Ziprazidone
c) [x] Amitriptilin
d) [ ] Alprazolam
e) [ ] Clozapine
---------------------------------------------------------------------
25. Intrebarea nr. 25: I25 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Definiţia sinuciderii este:
a) [x] Moartea intenţionată auto-indusă
b) [ ] Moartea întîmplătoare indusă de circumstanţe sociale
c) [ ] Tentativa suicidară cu scop demonstrative
d) [ ] Potenţiarul suicidar depistat la persoană
e) [ ] O tulburare psihică gravă
---------------------------------------------------------------------
26. Intrebarea nr. 26: I26 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Riscul crescut de sinucidere sunt toate în afară de:
a) [x] vîrsta mai mică de 45 de ani
b) [ ] sexul masculin
c) [ ] Statutul marital: Divorţat(ă) sau văduv(ă)
d) [ ] Statul social: şomer
e) [ ] fundal familial haotic sau conflictual
---------------------------------------------------------------------
27. Intrebarea nr. 27: I27 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Risc scăzut de sinucidere denotă toate afirmaţiile în afară de
a) [ ] vîrsta mai mică de 45 de ani
b) [ ] sexul feminin
c) [x] Statutul marital: divorţat(ă) sau văduv(ă)
d) [ ] Statul social: angajat
e) [ ] fundal familial stabil
---------------------------------------------------------------------
28. Intrebarea nr. 28: I28 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Tulburări medicale şi mintale asociate cu riscul suicidar crescut sunt toate cele enumerate mai jos în afară de:
a) [ ] SIDA
b) [ ] Tulburare bipolar
c) [ ] Delirium
d) [ ] Demenţă
e) [x] Tulburare somatoformă
---------------------------------------------------------------------
29. Intrebarea nr. 29: I29 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Criteriile de diagnostic pentru retardare mintală sunt:
a) [x] Funcţionare intelectuală semnificativ sub medie: IQ de aproximativ 70 sau mai redus la un test de inteligenţă administrat individual
b) [ ] Deficite sau alterări concomitente ale dispoziţiei, voinţei şi emoţiilor.
c) [ ] cel puţin două sau mai multe lezări a funcţiilor psihice
d) [ ] abilităţi sociale/interpersonale lezate cu păstrarea resurselor de conducere de sine şi abilităţi academice
e) [ ] Debut după varsta de 18 ani.
---------------------------------------------------------------------
30. Intrebarea nr. 30: I30 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Codificările pe baza a gradului de severitate care reflectă nivelul de
afectare intelectuală sunt cele descrise mai jos in afară de
a) [ ] Retardare mintală uşoară: Nivel IQ 50-55 pană la aproximativ 70
b) [ ] Retardare mintală moderată: Nivel IQ 35-40 - 50-55
c) [ ] Retardare mintală severă: Nivel IQ 20-25 - 35-40
d) [ ] Retardare mintală profundă: IQ sub 20 sau 25
e) [x] Retardare mintală de limită: Nivel IQ 10-19
---------------------------------------------------------------------
31. Intrebarea nr. 31: I31 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Tratamentul farmacologic în retardarea mintală se face cu următoarele preparate în afară de:
a) [ ] antidepresive
b) [ ] antipsihotice
c) [ ] anticonvulsivante
d) [ ] nootrope
e) [x] anticolinesterazice
---------------------------------------------------------------------
32. Intrebarea nr. 32: I32 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Criteriile de diagnostic pentru tulburare autistă sunt următoarele în afară de:
a) [ ] modificare calitativă a interacţiunii sociale
b) [ ] alterarea marcată a utilizării, pentru reglarea interacţiunii sociale, a unor multiple comportamente nonverbale, cum ar fi privirea in ochi, expresia facială, posturile corpului şi gesturile
c) [ ] nedezvoltarea relaţiilor cu cei de aceeaşi varstă, adecvate cu nivelul de dezvoltare
d) [ ] lipsa căutării spontane de a impărtăşi cu alte persoane bucuria, interesele sau realizările
e) [x] reciprocitatea socială sau emoţională dezvoltată
---------------------------------------------------------------------
33. Intrebarea nr. 33: I33 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Criteriile de diagnostic pentru tulburare autistă sunt următoarele în afară de:
a) [ ] alterări calitative ale comunicării
b) [ ] intarzierea sau absenţa totală a dezvoltării limbajului vorbit
c) [ ] alterarea marcată a capacităţii de a iniţia sau de a susţine o conversaţie cu alţii
d) [ ] utilizare stereotipă şi repetitivă a limbajului sau limbaj idiosincratic
e) [x] prezenţa imaginaţiei sau a jocurilor imitative social variate, spontane, adecvate nivelului de dezvoltare
---------------------------------------------------------------------
34. Intrebarea nr. 34: I34 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Criteriile de diagnostic pentru tulburare prin deficit atenţional/hiperactivitate sunt următoarele în afară de:
a) [ ] adesea nu dă destulă atenţie amănuntelor sau greşeşte din neglijenţă in activitatea şcolară, muncă, sau alte activităţi
b) [ ] adesea are dificultăţi de susţinere a atenţiei in cursul unor sarcini sau in activităţi de joc
c) [ ] adesea pare să nu asculte atunci cand i se vorbeşte direct
d) [ ] adesea nu dă curs instrucţiunilor şi nu işi termină temele, sarcinile casnice sau indatoririle de muncă (nu se datorează comportamentului opoziţional sau neinţelegerii instrucţiunilor)
e) [x] adesea nu are dificultăţi in organizarea sarcinilor şi activităţilor
---------------------------------------------------------------------
35. Intrebarea nr. 35: I35 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra
Criteriile de diagnostic pentru tulburare prin deficit atenţional/hiperactivitate sunt următoarele în afară de:
Dostları ilə paylaş: |