Release by MedTorrents com Teste la psihiatrie 2014 1



Yüklə 136,2 Kb.
səhifə1/16
tarix11.05.2017
ölçüsü136,2 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Release by MedTorrents.com

Teste la psihiatrie

2014
1. Agitaţie psihomotorie este:

a) [x] Hiperactivitate fizică şi mintală care este neproductivă

b) [ ] Hiperactivitate fizică şi mintală care este productivă

c) [ ] Hipoactivitate fizică asociată cu o senzaţie de furtună interioară

d) [ ] Simptomul preponderent în tulburărilor depresive

e) [ ] O stare fiziologică normală

---------------------------------------------------------------------

2. Intrebarea nr. 2: I2 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Anhedonia o putem defini prin afirmaţia:



a) [ ] Apariţia interesului sporit faţă de activităţile sociale

b) [ ] Posibilitatea de a soluţiona conflictele

c) [x] Pierderea interesului şi retragerea din toate activităţile obişnuite plăcute

d) [ ] Un semn caracteristic pentru tulburările de personalitate

e) [ ] O dereglare psihosenzorială caracteristică psihozelor.

---------------------------------------------------------------------

3. Intrebarea nr. 3: I3 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Circumstanţialitatea este o tulburare a proceselor asociative de gândire şi vorbire în care pacientul face digresiuni în amănunte nenecesare şi gânduri nepotrivite înainte de a comunica ideea centrală. Se întâlneşte în:



a) [ ] Tulburări bipolare

b) [ ] Tulburări somatoforme

c) [x] Schizofrenie

d) [ ] Tulburări ale spectrului autist

e) [ ] Psihoze alcoolice

---------------------------------------------------------------------

4. Intrebarea nr. 4: I4 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Confabulaţia poate fi definită ca:



a) [x] Umplerea inconştientă a golurilor de memorie prin imaginarea de trăiri sau evenimente fără bază faptică

b) [ ] Umplerea conştientă a golurilor de memorie prin imaginare sau minciună

c) [ ] Uitarea inconştientă a trăirilor sau evenimente după un stres puternic

d) [ ] O dereglare complexă de memorie, ce include în sine mai multe componente

e) [ ] Pierdere de memorie progresivă de la prezent spre trecut

---------------------------------------------------------------------

5. Intrebarea nr. 5: I5 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Depersonalizarea poate fi definită ca:



a) [ ] Emoţie complexă care este caracteristică tulburărilor afective

b) [ ] Simţământ de nerealitate cu privire la mediul înconjurător

c) [x] Simţământ de nerealitate cu privire la sine

d) [ ] O stare obişnuită şi frecvent întîlnită în oboseală

e) [ ] Este o dereglare de gîndire frecvent întînită în psihoze exogene

6. Intrebarea nr. 6: I6 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Halucinaţiile sunt:



a) [ ] Percepţii false ce apar în prezenţa stimulări externe

b) [x] Percepţii false ce apar în absenţa oricărei stimulări externe

c) [ ] percepţii eronate a unui obiect neclar conturat

d) [ ] percepţii senzoriale cantitativ şi calitative asociate cu tulburări de gîndire

e) [ ] percepţii senzoriale impuse de anumiţi factori exteriori
7. Intrebarea nr. 7: I7 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Euforia poate fi definită ca:



a) [x] Simţământ exagerat de bunăstare, care este nepotrivit cu evenimentele reale.

b) [ ] Simţământ exagerat de nefericire, care este nepotrivit cu evenimentele reale.

c) [ ] Gînduri şi idei permanente de automutilare

d) [ ] Hiperactivitate fizică şi mintală care este productivă

e) [ ] Hipoactivitate fizică asociată cu o senzaţie de furtună interioară

---------------------------------------------------------------------

8. Intrebarea nr. 8: I8 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Fobia este:



a) [x] Frică persistentă, patologică, nerealistă şi intensă de un obiect sau de o situaţie

b) [ ] Frică persistentă, fiziologică, nerealistă şi intensă de un obiect sau de o situaţie

c) [ ] Frică persistentă, fiziologică, realistă de un obiect sau de o situaţie

d) [ ] Frică neîntemeiată, dar realistă de un obiect sau de o situaţie nereală

e) [ ] Frică aparentă, doar în unele cazuri profundă de un obiect sau de o situaţie repetitivă.

---------------------------------------------------------------------

9. Intrebarea nr. 9: I9 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Negativismul este opoziţia sau rezistenţa verbală sau non-verbală la sugestiile şi îndemnurile din afară şi se întâlneşte frecvent în



a) [x] Schizofrenia catatonică

b) [ ] Schizofrenie paranoidă

c) [ ] Schizofrenie simplă

d) [ ] Tulburare schizoafectivă

e) [ ] Tulburare anxioasă

---------------------------------------------------------------------

10. Intrebarea nr. 10: I10 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Care din cele descrise mai jos fac parte din tulburări de dispoziţie:



a) [x] Depresia majoră

b) [ ] Schizofrenia

c) [ ] Tulburarea de panică

d) [ ] Tulburare de somatizare

e) [ ] Bulimia nervosa

---------------------------------------------------------------------

11. Intrebarea nr. 11: I11 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Care din cele descries mai jos fac parte din tulburări de dispoziţie:



a) [ ] Schizofrenia

b) [ ] Tulburare de panică

c) [x] Tulburarea bipolară

d) [ ] Tulburare de somatizare

e) [ ] Bulimia nervosa

---------------------------------------------------------------------

12. Intrebarea nr. 12: I12 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Care din cele descries mai jos fac parte din tulburări de dispoziţie:



a) [ ] Schizofrenia

b) [ ] Tulburare de panică

c) [x] Tulburare distimică

d) [ ] Tulburare de somatizare

e) [ ] Bulimia nervosa

---------------------------------------------------------------------

13. Intrebarea nr. 13: I13 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Care din cele descries mai jos fac parte din tulburări de dispoziţie:



a) [ ] Schizofrenia

b) [ ] Tulburare de panică

c) [ ] Tulburare de somatizare

d) [ ] Bulimia nervosa

e) [x] Tulburare ciclotimică

---------------------------------------------------------------------

14. Intrebarea nr. 14: I14 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Episodul Depresiv Major trebuie să includă cel puţin unul din următoarele:



a) [x] Dispoziţie depresivă

b) [ ] Insomnie sau hipersomnie aproape în fiecare zi

c) [ ] Fatigabilitate şi energie scăzută aproape în fiecare zi

d) [ ] Idei delirante de culpabilitate

e) [ ] Agitatie psihomotorie

---------------------------------------------------------------------

15. Intrebarea nr. 15: I15 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Episodul Depresiv Major trebuie să includă cel puţin unul din următoarele:



a) [x] Scăderea interesului şi a plăcerii

b) [ ] Insomnie sau hipersomnie aproape în fiecare zi

c) [ ] Fatigabilitate şi energie scăzută aproape în fiecare zi

d) [ ] Idei delirante de culpabilitate

e) [ ] Agitatie psihomotorie

---------------------------------------------------------------------

16. Intrebarea nr. 16: I16 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Episodul de Manie trebuie să includă cel puţin unul din următoarele semne:



a) [x] O perioadă cu dispoziţie elevată, expansivă, ori iritabilitate, care durează cel puţin 1 săptămînă.

b) [ ] Autoapreciere ridicată sau idei de grandoare, care durează cel puţin o lună

c) [ ] Idei delirante de grandoare, care durează cel puţin o lună

d) [ ] Dereglări de conştiinţă, care durează cel puţin o lună

e) [ ] Scădere în greutate, anorexia.

---------------------------------------------------------------------

17. Intrebarea nr. 17: I17 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Tulburarea Distimică trebuie să includă cel puţin unul din următoarele semne:



a) [x] Starea de spirit deprimat pentru cea mai mare parte a zilei, pentru mai multe zile decât nu, indicate subiectiv sau obiectiv de cineva cel putin de 2 ani.

b) [ ] Sentiment de nefericire indicate subiectiv sau obiectiv de cineva cel putin de 2 ani.

c) [ ] Energie scăzută sau fatigabilitate indicate subiectiv sau obiectiv de cineva cel putin de 2 ani.

d) [ ] Idei delirante de culpabilitate indicate subiectiv sau obiectiv de cineva cel putin de 2 ani.

e) [ ] Energie scăzută sau fatigabilitate aproape în fiecare zi

---------------------------------------------------------------------

18. Intrebarea nr. 18: I18 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Ciclotimia trebuie să includă cel puţin unul din următoarele caracteristici:



a) [x] Pentru cel puţin 2 ani, prezenţa a numeroase perioade cu simptome hipomaniacale şi numeroase perioade cu simptome depresive care nu satisfac criteriile pentru un episod depresiv major.

b) [ ] Sentimente de inutilitate indicate subiectiv sau observate de alte persoane, pentru cel puţin 2 săptămâni.

c) [ ] Insomnie or hipersomnie aproape în fiecare zi

d) [ ] Energie scăzută sau fatigabilitate indicate subiectiv sau obiectiv de cineva cel putin de 2 ani.

e) [ ] Idei delirante de culpabilitate indicate subiectiv sau obiectiv de cineva cel putin de 2 săptămîni.

---------------------------------------------------------------------

19. Intrebarea nr. 19: I19 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Prima alegere de medicaţie în caz de tulburare bipolară este:



a) [ ] un neuroleptic

b) [ ] un antidepresant

c) [ ] un anxiolitic

d) [x] un timostabilizator

e) [ ] un antipsihotic

---------------------------------------------------------------------

20. Intrebarea nr. 20: I20 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Prima alegere de medicaţie în caz de tulburare bipolară este:



a) [ ] Clorpromazine

b) [ ] Risperidone

c) [x] Acid Valproic

d) [ ] Diazepam

e) [ ] Aripiprazol

---------------------------------------------------------------------

21. Intrebarea nr. 21: I21 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Prima alegere de medicaţie în caz de tulburare bipolară este:



a) [ ] Clorpromazine

b) [ ] Risperidone

c) [x] Lithium

d) [ ] Diazepam

e) [ ] Aripiprazol

---------------------------------------------------------------------

22. Intrebarea nr. 22: I22 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Care din cele enumerate mai jos sunt antidepresante?



a) [ ] Olanzepine

b) [ ] Ziprazidone

c) [x] Venlafaxine

d) [ ] Alprazolam

e) [ ] Clozapine

---------------------------------------------------------------------

23. Intrebarea nr. 23: I23 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Care din cele enumerate mai jos sunt antidepresante?



a) [ ] Olanzepine

b) [ ] Ziprazidone

c) [x] Paroxetine

d) [ ] Alprazolam

e) [ ] Clozapine

---------------------------------------------------------------------

24. Intrebarea nr. 24: I24 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Care din cele enumerate mai jos sunt antidepresante?



a) [ ] Olanzepine

b) [ ] Ziprazidone

c) [x] Amitriptilin

d) [ ] Alprazolam

e) [ ] Clozapine

---------------------------------------------------------------------

25. Intrebarea nr. 25: I25 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Definiţia sinuciderii este:



a) [x] Moartea intenţionată auto-indusă

b) [ ] Moartea întîmplătoare indusă de circumstanţe sociale

c) [ ] Tentativa suicidară cu scop demonstrative

d) [ ] Potenţiarul suicidar depistat la persoană

e) [ ] O tulburare psihică gravă

---------------------------------------------------------------------

26. Intrebarea nr. 26: I26 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Riscul crescut de sinucidere sunt toate în afară de:



a) [x] vîrsta mai mică de 45 de ani

b) [ ] sexul masculin

c) [ ] Statutul marital: Divorţat(ă) sau văduv(ă)

d) [ ] Statul social: şomer

e) [ ] fundal familial haotic sau conflictual

---------------------------------------------------------------------

27. Intrebarea nr. 27: I27 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Risc scăzut de sinucidere denotă toate afirmaţiile în afară de



a) [ ] vîrsta mai mică de 45 de ani

b) [ ] sexul feminin

c) [x] Statutul marital: divorţat(ă) sau văduv(ă)

d) [ ] Statul social: angajat

e) [ ] fundal familial stabil

---------------------------------------------------------------------

28. Intrebarea nr. 28: I28 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Tulburări medicale şi mintale asociate cu riscul suicidar crescut sunt toate cele enumerate mai jos în afară de:



a) [ ] SIDA

b) [ ] Tulburare bipolar

c) [ ] Delirium

d) [ ] Demenţă

e) [x] Tulburare somatoformă

---------------------------------------------------------------------

29. Intrebarea nr. 29: I29 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Criteriile de diagnostic pentru retardare mintală sunt:



a) [x] Funcţionare intelectuală semnificativ sub medie: IQ de aproximativ 70 sau mai redus la un test de inteligenţă administrat individual

b) [ ] Deficite sau alterări concomitente ale dispoziţiei, voinţei şi emoţiilor.

c) [ ] cel puţin două sau mai multe lezări a funcţiilor psihice

d) [ ] abilităţi sociale/interpersonale lezate cu păstrarea resurselor de conducere de sine şi abilităţi academice

e) [ ] Debut după varsta de 18 ani.

---------------------------------------------------------------------

30. Intrebarea nr. 30: I30 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Codificările pe baza a gradului de severitate care reflectă nivelul de

afectare intelectuală sunt cele descrise mai jos in afară de

a) [ ] Retardare mintală uşoară: Nivel IQ 50-55 pană la aproximativ 70

b) [ ] Retardare mintală moderată: Nivel IQ 35-40 - 50-55

c) [ ] Retardare mintală severă: Nivel IQ 20-25 - 35-40

d) [ ] Retardare mintală profundă: IQ sub 20 sau 25

e) [x] Retardare mintală de limită: Nivel IQ 10-19

---------------------------------------------------------------------

31. Intrebarea nr. 31: I31 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Tratamentul farmacologic în retardarea mintală se face cu următoarele preparate în afară de:



a) [ ] antidepresive

b) [ ] antipsihotice

c) [ ] anticonvulsivante

d) [ ] nootrope

e) [x] anticolinesterazice

---------------------------------------------------------------------

32. Intrebarea nr. 32: I32 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Criteriile de diagnostic pentru tulburare autistă sunt următoarele în afară de:



a) [ ] modificare calitativă a interacţiunii sociale

b) [ ] alterarea marcată a utilizării, pentru reglarea interacţiunii sociale, a unor multiple comportamente nonverbale, cum ar fi privirea in ochi, expresia facială, posturile corpului şi gesturile

c) [ ] nedezvoltarea relaţiilor cu cei de aceeaşi varstă, adecvate cu nivelul de dezvoltare

d) [ ] lipsa căutării spontane de a impărtăşi cu alte persoane bucuria, interesele sau realizările

e) [x] reciprocitatea socială sau emoţională dezvoltată

---------------------------------------------------------------------

33. Intrebarea nr. 33: I33 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Criteriile de diagnostic pentru tulburare autistă sunt următoarele în afară de:



a) [ ] alterări calitative ale comunicării

b) [ ] intarzierea sau absenţa totală a dezvoltării limbajului vorbit

c) [ ] alterarea marcată a capacităţii de a iniţia sau de a susţine o conversaţie cu alţii

d) [ ] utilizare stereotipă şi repetitivă a limbajului sau limbaj idiosincratic

e) [x] prezenţa imaginaţiei sau a jocurilor imitative social variate, spontane, adecvate nivelului de dezvoltare

---------------------------------------------------------------------

34. Intrebarea nr. 34: I34 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Criteriile de diagnostic pentru tulburare prin deficit atenţional/hiperactivitate sunt următoarele în afară de:



a) [ ] adesea nu dă destulă atenţie amănuntelor sau greşeşte din neglijenţă in activitatea şcolară, muncă, sau alte activităţi

b) [ ] adesea are dificultăţi de susţinere a atenţiei in cursul unor sarcini sau in activităţi de joc

c) [ ] adesea pare să nu asculte atunci cand i se vorbeşte direct

d) [ ] adesea nu dă curs instrucţiunilor şi nu işi termină temele, sarcinile casnice sau indatoririle de muncă (nu se datorează comportamentului opoziţional sau neinţelegerii instrucţiunilor)

e) [x] adesea nu are dificultăţi in organizarea sarcinilor şi activităţilor

---------------------------------------------------------------------

35. Intrebarea nr. 35: I35 Capitol: ComplementSimplu Mod de punctare: A1 Grad de dificultate: scazut Punctajul: 10 Autor: catedra

Criteriile de diagnostic pentru tulburare prin deficit atenţional/hiperactivitate sunt următoarele în afară de:




Yüklə 136,2 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2020
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə