Tabiiy boyliklar

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI

Kitob tumani Xalq ta’limi bo’limiga qarashli 1-IDUMning boshlang’ich sinf o’qituvchisi MIRZAYEVA SABOHATning 2-sinflar uchun tabiiy fandan
“TABIIY BOYLIKLAR” mavzusida tayyorlagan bir soatlik



KITOB 2022-2023-O’QUV YILI
MAVZU: TABIIY BOYLIKLAR.


Darsning maqsadi:
Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga tabiiy boyliklarga kiruvchi yerosti va yer yuzasi boyliklari, foydali qazilmalar haqida tushuncha berish va olgan bilimlarini mustahkamlash.
Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni tabiatni sevishga, tabiiy boyliklarni asrab avaylashga va ularni muhofaza qilishga o’rgatish.
Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarning yangi mavzudan olgan bilim va malakalarini hayotga tatbiq etishni rivojlantirish.
Fanga oid umumiy kompetensiyalar
O’quvchini mustaqil fikrlashga o’rgatish, nutq madaniyatini oshirish, o’z-o’zini boshqarishga yo’naltirish, hozirjavoblik, topqirlik xususiyatlarini rivojlantirish. O’zbekiston tabiiy boyliklari haqida bilib oladilar.

DARSNING REJASI:

1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	Ma’naviyat daqiqalari	2 daqiqa
3	O’tilgan mavzuni so’rash va mustahkamlash	10 daqiqa
4	Yangi mavzuni bayoni	15 daqiqa
5	Yangi mavzuni mustahkamlash	12 daqiqa
6	Baholash	2 daqiqa
7	Uyga vazifa berish	1 daqiqa

DARS JARAYONI VA TEXNOLOGIYASI:

Ishning nomi	Bajariladigan ishning mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich Tashkiliy qism	O’quvchilarni darsga tayyorgarligini tekshiriladi.	Og’zaki	3
2-bosqich Ma’naviyat daqiqalari	Dars shiori tanlanadi. O’quvchilarni baholash tartibi	Og’zaki	2
3-bosqich O’tilgan mavzuni so’rash va mustahkamlash	O’tilgan mavzu so’raladi. Uyga vazifa tekshiriladi.	Og’zaki ”Klaster”	10
4-bosqich Yangi mavzuni bayoni	1. O’quvchilarga tabiiy boyliklar haqida tushuncha berish. 2. Yer osti va yer usti boyliklarini tushuntirish. 3. Foydali qazilmalar haqida ma’lumot berish.	Og’zaki Izlanish Muammoli izlanish	15
5-bosqich Yangi mavzuni mustahkamlash	Yangi mavzuni mustahkamlash uchun ”Klaster” usulda ”Kungaboqar” o’yini orqali yakunlash.	Og’zaki ”Klaster” ko’rsatish	12
6-bosqich O’quvchilar bilimini baholash	O’quvchilarni darsga ishtirokini hisobga olib”Eng, eng, eng” o’yini orqali baholash	Og’zaki	2
7-bosqich Uyga vazifa berish	Uyga vazifa berish. Darsni yakunlash.	Og’zaki	1

Dars shiori:
Tabiiy boyliklarni asrash – barchaning burchi
Maqsadimiz:
A’lo o’qib Vatanga munosib farzand bo’lish.
Darsning borishi:
Tashkiliy qism:
A) salomlashish;
B) davomadni aniqlash;
D) sinf tozaligini kuzatish.
Dars turi: Yangi bilimlarni o’zlashtirish darsi.
Dars uslubi: Noan’anaviy, Aqliy hujum, “Klaster”, “Kungaboqar”, “Eng, eng, eng” o’yinlari.
Dars jihozi: Slayd, mavzuga oid rasmlar, 2-sinf tabiiy fan darsligi.
O’qituvchi: Aziz bolajonlar, hozir darsimiz qaysi dars?
O’quvchi: Hozir darsimiz tabiiy fan darsi.
O’qituvchi: Bolajonlar, siz yangi fan tabiiy fan orqali nimalarni o’rgandingiz va nimalarni o’rganmoqdasiz?
O’quvchi: Endi bizda ham ilg’or mamlakatlar kabi yangi fan o’qitilyapti.
O’quvchi: Kimyo, fizika, biologiya, geografiya, astronomiya fanlarini o’zaro bog’liqlikda o’rganamiz va bu bizlarga atrof olam haqidagi yaxlit tasavvurlarini shakllantiradi.
O’quvchi: Olamni bir butunlikda tasavvur etamiz.
O’qituvchi: Mustaqilligizni 31 yilligini qaysi shior ostida nishonladik?
O’quvchi: Mustaqillikning 31 yilligini “Yangi O’zbekistonda el aziz, inson aziz” shiori ostida nishonladik.
O’qituvchi: O’quvchilar yaqinda biz qaysi buyuk allomalarning tavallud ayyomlarini nishonladik?
O’quvchi: Yaqinda biz buyuk mutafakkir shoir A.Navoiy va shoh va shoir Z.M.Boburning tavallud ayyomlarini nishonladik.
“Agar bu ulug’ zotni avliyo desak, avliyolarning avliyosi, mutafakkir desak, mutafakkirlarning mutafakkiri, shoir desak shoirlarning sultonidir”.
Islom Karimov
“Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch”


Shoir , adolatli podshoh hamda tabiat shaydosi bo’lgan. U Hindistonda podshohlik qilgan davrida tabiatni asrash, ardoqlash maqsadida bog’lar yaratadi.