Maxsus texnik vositalar bilan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qaytar aloqaning usul va vositalari
Tezkor so’rov,savol-javob, va bajarilgan o’quv topshiriqlarini baholash
1.2. O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi.
Ish bosqichlari va vaqti
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi
Ta’lim oluvchi
1-O’quv mashg’ulotiga kirish
(5 daq.)
Tashkiliy qism: 1.O’quvchilarni mashgulotga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi.
Mashg’ulotga tayyorlanadilar
2-bosqich. Asosiy
(65 daq.)
Tayanch bilimlarni faolashtirish: 1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarga savol beradi.
Maqsad va vazifani belgilanishi: 2.Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va oqitish natijalari bilan tanishtiradi.
3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi.
4.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baholash mezoni va ko’rsatkichlari tanishtiradi.( -ilova).
Ta’lim oluvchilar bilimini faolllashtirish: 5.Tezkor-so’rov, savol –javob, aqliy hujum, pinbord, o’ylang va juftlikda fikr almashinig va boshqa texnikalar orqali bilimlarni faollashtiradi.
Yangi o’quv materiallarni bayoni.
6.Nazariy mashg’ulot rejasi va tuzilishiga mufofiq, oqitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi.