Tədris planının vəzifələri blok Təhsil sistemi haqqında anlayış Azərbaycanda ali təhsilin inkişafı

Pedaqogika elminin predmeti və əsas kateqoriyaları

Pedaqogika elminin mənbələri.

Pedaqoji elmlər sistemi.

Ali məktəb pedaqogikasının vəzifələri.

Ali məktəb peadqogikasının əsas tədqiqat istiqamətləri

Əsas pedaqoji cərəyanlar

Ali məktəbdə təhsil prosesinin məzmunu.

Təhsilin məzmununu əks etdirən normativ sənədlər.

Tədris planının vəzifələri

--blok--

Təhsil sistemi haqqında anlayış

Azərbaycanda ali təhsilin inkişafı.

Ali məktəbin fəaliyyət istiqamətləri.

Azərbaycan Respublikasının Təhsil Qanunu. Təhsil sisteminin prinsiplərti.

Təhsil sisteminin quruluşu.

Ali təhsil sahəsində inteqrasiya. Boloniya prosesi.

Təhsil strategiyasının universallığı və şəxsiyyətin sosializasiyası prinsipi

Təhsilin kompotentliyi, humanistləşdirmə və humanitarlaşdırılması

--blok--

Ali məktəb didaktikasının əsas kateqoriyaları.

Təlimin prosesinin mahiyyəti və hərəkətverici qüvvələri.

Ali məktəb müəlliminin funksiyaları və ona verilən tələblər.

Ali məktəb müəlliminin pedaqoji ustalığı.

Ali məktəbdə təlimin prisipləri və onların səciyyəsi

Təlimin elmilik prinsipi

Təlimin şüurluluq və müstəqillik prinsipi

Biliklərin müvafiqliyi və möhkəmliyi prinsipi

Ali məktəbə rəhbərlik və pedaqoji nəzarət

--blok--

Təlim metodunun mahiyyəti və təsnifatı.

Təlim metodlarının ümumi xarakteristikası.

İzahlı- illüstrativ, reproduktiv və problemli şərh metodu

Qismən axtarış və tələbənin müstəqil iş metodları

Ali məktəbdə pedaqoji texnologiyaların təsnifatı.

Problemli və fəal təlim texnologiyaları.

İnkişafetdirici təlim texnologiyaları

Tələbə şəxsiyyəti və onun xüsusiyyətləri.

Pedaqoji ünsiyyətin tələbə şəxsiyyətinin formalaşmasına təsiri.

Tələbə qrupu anlayışı və onun xarakteristikası.

--blok--

Təlimin təşkili formaları haqqında ümumi məlumat.

Mühazirə və ona verilən tələblər

Mühazirənin qarşısında duran didaktik vəzifələr

Mühazirənin növləri və formaları

Seminar məşğələləri

Seminar məşğələlərinin səmərəliliyini təmin edən amillər

Seminar məşğələlərinin tipləri və funksiyaları

Tələbə müstəqil işləri

Tələbənin biliyinin çoxballı sistemlə qiymətləndirilməsi.