Ў збекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги


Bilaman Bilishni xohlayman



Yüklə 2,25 Mb.
səhifə36/109
tarix19.12.2023
ölçüsü2,25 Mb.
#185065
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   109
Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

Bilaman

Bilishni xohlayman

Bilib oldim

Talabalarning o‘rganilishi rejalashtirilayotgan mavzu bo‘yicha tushunchalarga egalik darajalari aniqlanadi

Talabalarning mavzu bo‘yicha mavjud bilimlarini boyitishga bo‘lgan extiyojlari o‘rganiladi.

Talabalar tomonidan o‘zlashtirilgan yangi tushunchalar aniqlanadi.



















Assesment” metodi


U shbu “Assesment” lardan ma’ruza mashg‘ulotlarida qatnashchilarning mavjud bilim darajasini o‘rganishda, yangi ma’lumotlarni bayon qilishda, seminar, amaliy mashg‘ulotlarda esa mavzu yoki ma’lumotlarni o‘zlashtirish darajasini baholash, shuningdek, o‘z-o‘zini baholash maqsadida individual shaklda foydalanish tavsiya etiladi. SHuningdek, o‘qituvchining ijodiy yondashuvi hamda o‘quv maqsadlaridan kelib chiqib, assesmentga qo‘shimcha topshiriqlarni kiritish mumkin.





Iv.НАЗАРИЙ МАТЕРИАЛЛАР




1-mavzu: Ekologiyaga kirish. Autekologiya va ekologik omillar
Reja:

  1. Ekologiyaga kirish

  2. Autekologiya tushunchasi

  3. Ekologik omillar ularning bo’linishi



Tayanch iboralar: ekologiya, autekologiya, omillar, ekologik nisha, ekologik muhit, muhitning abiotik omillari, optimum qonuni, adaptatsiya.




    1. Yüklə 2,25 Mb.

      Dostları ilə paylaş:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   109




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin