1- dars. Mavzu: Masalalarni kompyuterda yechish bosqichlari

Vosita:Elektron resurslar, darslik, plakatlar, tarqatma materiallar.
Usul: Tayyor prezentatsiya va slayd materiallari asosida.
Nazorat: Og'zaki, savol-javob, muhokama, kuzatish.
Baholash: Rag'batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida.

Kutiladigan natijalar	o'quvchilar algoritm tushunchasi ,algoritmning asosiy xossalari (tushunarlilik,aniqlilik,diskretlilik,natijaviyli,ommaviylik )haqidagi ko'nikmalariga ega bo'ladi.
Kelgusi rejalar (tahlil, o'zgarishlar)	O'qituvchi o'z faoliyatining tahlili asosida yoki hamkasblarining dars tahlili asosida keyingi darslariga o'zgartirishlar kiritadi va rejalashtiradi

Darsning borishi va vaqt taqsimoti

	Dars bosqichlari	Vaqt
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O'tilganlarni takrorlash	7 daqiqa
3	Yangi mavzu ustida ishlash	14 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	13 daqiqa
5	Uyga vazifa	3 daqiqa

Savol va topshiriqlar
1.Algoritmning qanday asosiy xossalari bor?
2.Tushunariilik xossasi bajariladigan va bajarilmaydigan ko'rsat- maga misollar keltiring.
3.Ко 'rsatmalar ijrochiga tushunarli bo 'lishi uchun qanday sistemadan olinishi kerak?
4.Ijrochi algoritmni mexanik ravishda bajarishi uchun qanday xossa ahamiyatga ega bo'ladi?
Yangi mavzu bayoni:

Ijrochi sifatida quyidagi ko'rsatmalardan qaysilarini bajara olmaysiz va nima uchun?

A. 200 kg lik tosh ko'tarilsin. B. 7 ga 2 ko'paytirilsin.
D. 1 dan 31622400000 gacha sanalsin.
Algoritm ijrochisi qo'yilgan maqsadga erishishi uchun qanday sodda ko'rsatmalarni bajara olishi lozimligini, ya'ni ijrochining ko'rsatmalar siste­masini aniqlang.
Ochiq eshik ijrochining chap yonidan 5 qadam narida bo'lsa, maqsad «eshikdan chiqish».
Ijrochi jo'mrak va silindr shaklidagi stakan oldida turgan bo'lsa, maqsad «yarim stakan suv olish».
D. Berilgan 44-15+12-15:20—43 sonli ifoda qiymati aniqlansin.
3. Berilgan ko'rsatmalar yordamida masala yechimiga olib keluvchi algoritm yozing.
«Bo'ri, echki va karam» nomli qadimiy masala. Dehqon daryoning chap qirg'og'ida bo'ri, echki va karam bilan turibdi. U bularning hammasini o'ng qirg'oqqa o'tkazishi kerak. Uning qayig'i juda kichik bo'lgani uchun faqat bitta yo'lovchini olishi mumkin — yoki bo'rini, yoki echkini, yoki karamni.


Uyga vazifa:
Yana — agar bo'ri va echki bir qirg'oqda qoldirilsa bo'ri echkini yeb qo'yadi, agar echki va karamni bir qirg'oqda qoldirilsa echki karamni yeb qo'yadi. Hayvonlar faqat dehqon borligidagina tinch turishadi. Dehqonning ko'rsatmalar sistemasi quyidagicha:
{echkini o'tkaz; bo'rini o'tkaz; karamni o'tkaz; suzib o't}.Bo'g'irsoq uchun «oldindagi» katak
qalpoqchasi ko'rsatayotgan katakdir. U o'nggaburilganda О ko'rinishda bo'ladi. Bo'g'irsoq 1 ta oldindagi katakka yura oladi yoki turgan katagidao'ngga burila oladi, ya'ni {oldinga; o'ngga} ko'rsatmalarini bajara oladi. Bo'g'irsoq bir katakdan bir necha marta o'tishi mumkin, lekin shaklidagi to'siqli katakdan o'ta olmaydi. Bo'g'irsoq o'zi turgan katakdan bilan belgilangan katakka biror yo'l bilan bora oladigan bo'lsa, zaruriy ko'rsatmalar ketma-ketligini yozing.

Sana :__________

Sinf :___________