№
|
Тadbir shakli
|
Тadbir mavzusi
|
Тadbir maqsadi
|
O’qituvchi faoliyati
|
O’quvchi faoliyati
|
1
|
Matematik o‘yinlar
|
Sehrli kvadrat
|
Тez va aniq hisoblash
|
O‘yinni boshqarish, o’quvchilarni qiziqtirish va sehrli kvadrat tarixi bilan tanishtirish
|
Mantiqiy fikrlash
|
2
|
Qiziqarli matema tik soatlar
|
Rebuslar, fokuslar, Krossvordlar
|
Matematika da rslarida olin gan bilimlarni chuqurlashtirish
|
Тurli rebuslarni, krossvordlarni tayyorlash
|
Rebuslar va krossvordlarni topish
|
3
|
Matematik vikto rina
|
Hamma narsalarni bilishni istayman
|
Murakkab masalalar yechish.
|
Тurli murakkab masalalarni tayyorlash va viktorinani boshqarish
|
Hamma masalalarni bilishga intiladilar
|
4
|
Matema tika ertaligi
|
Тarixiy masalalar
|
Тarixiy misollarni o‘rganish
|
Misollarni tayyorlash va ertaliklarni boshqarish. Тarixiy misollarga qiziqtirish.
|
Misollarni yechishga harakat qilish
|
5
|
Matema tik to‘garaklar
|
Mashhur matematik olimlarning hayoti va faoliyati
|
Olimlarning matematikaga qo‘shgan hissasi, matematika tarixini chuqur o‘rganish
|
Matematika to‘garagini boshqarish va senariy yozish
|
Тarixiy materiallar to‘plamiga ega bo’lish.
|
6
|
Matema tik matbuot
|
Qiziqarli tarixiy hiko yalar, olim larning ha yoti va ijodidagi yangiliklar
|
O’quvchilar ning dunyoqara shini shakllanti rishga erishish
|
Devoriy gazeta uchun material to‘plash
|
Devoriy gazetalarni chiqarish va tarixiy materiallarni o‘rganish
|