1 azərbaycan-tüRKİYƏ ƏlaqəLƏRİ son 20 İLDƏ: UĞurlar və İmkanlar

114
Azərbaycanla-Türkiyə arasında təhsil əlaqələri
məktəblərinin  təcrübəsinin  öyrənilməsi  səfər  zamanı  diqqət  mərkəzində 
olub.
Artıq təhsil əlaqələri qurulub və fəaliyyət üçün hüquqi əsas yaradılıb. 
Ölkələrimiz  arasında  əməkdaşlıq  genişlənir.  Bu  baxımdan  Azərbaycan 
nümayəndə heyətinin Qaradəniz Universitetlər Birliyinin İstanbulda 2000-ci 
il iyulun 2-dən 11-dək keçirdiyi II Beynəlxalq Konqresdə iştirakı da faydalı 
olub.  Konqresin  açılışında  Misir  Mərdanov  çıxış  zamanı  bildirib  ki,  bu 
tədbir Qaradəniz hövzəsi universitetləri arasında yeni əlaqələrin qurulması 
və əməkdaşlığın daha da inkişaf etdirilməsində xüsusi rol oynayaq. 
Konqresdə  Albaniya,  Bolqarıstan,  Gürcüstan,  Ermənistan,  Moldova, 
Rumıniya, Rusiya, Yunanıstan və Ukraynadan da qonaqlar iştirak ediblər. 
Qaradəniz  Universitetlər  Birliyinin  növbəti  görüşü  2002-ci  ildə  Bakıda 
keçirilib. 
Təhsil sahəsində əməkdaşlıqla bağlı əlamətdar hadisələrdən biri də 2000-
ci ilin dekabrında Misir Mərdanovun dəvəti ilə Türkiyə Respublikası milli 
təhsil nazirinin Bakıya səfəridir. Türkiyə Respublikasının milli təhsil naziri 
Mətin Bostançıoğlu səfər zamanı bəyan edib ki, həmin il Bakıda baş vermiş 
zəlzələdən ziyan çəkmiş iki məktəbin təmirini Türkiyə Respublikası Milli 
Təhsil Nazirliyi üzərinə götürür. Bakı şəhərindəki İncəsənət Gimnaziyası və 
Səbail rayonundakı 7 nömrəli orta məktəbin təmirinə Türkiyə Respublikası 
Milli Təhsil Nazirliyi 50.000 ABŞ dolları məbləğində vəsait ayırıb. Səfər 
zamanı  təhsil  və  elm  sahələrində  əməkdaşlıq  haqqında  növbəti  Protokol 
imzalanıb.  Bu  Protokolun  14-cü  maddəsində  ali  təhsil  diplomlarının 
qarşılıqlı tanınmasını sürətləndirmək üçün Azərbaycan Respublikası Təhsil 
Nazirliyi ilə Türkiyə Respublikasının Ali Təhsil Şurası (YÖK) rəhbərliyinin 
mütəxəssislərindən  ibarət  yaradılmış  Birgə  Komissiyanın  ildə  bir  dəfə 
Bakıda və ya Ankarada işləməsi üçün şərait yaradılması qeyd olunub. Buna 
əsasən formalaşmış Birgə Komissiyanın fəaliyyəti nəticəsində Azərbaycan 
ali  məktəblərinin  müvafiq  ixtisaslarının  tanınması  sahəsində  müəyyən 
irəliləyişlər əldə edilib. 
Protokolun  12-ci  maddəsinə  “Türk  dünyası  tarixi”  və  “Türk  dünyası 
ədəbiyyatı” dərs kitablarının çap olunması üçün bu günə qədər aparılan 
işlərin  davam  etdirilməsi”,  19-cu  maddəsinə  Azərbaycan  və  Türkiyənin 
qarşılıqlı olaraq qarşı tərəfin təhsil işçiləri üçün “Azərbaycan dilini öyrətmə 
və  təhsil  sistemini  tanıtma”  və  “Türk  dilini  öyrətmə  və  təhsil  sistemini 
tanıtma”  mövzularında    xidməti  təhsil  seminarlarının  təşkil  olunması”, 
22-ci  maddəsinə  “iki  ölkə  arasında  tərəflərin  daxili  imkanları  nəzərə 
alınmaqla ali təhsil işçilərinin mübadiləsini gücləndirmək üçün tədbirlərin 

---