1 B. N. Rizayev H. M. Kobilova

6 
-//-//-//- 

---

23 
ota-onalar bilan suhbat 
uyushtirish mavzulari bilan 
tanishtirish. 
3 
Ota-onalar, mahalla bilan 
muloqot ishlarini olib boorish 
6 
-//-//-//- 
4 
Tarix darsi mavzulari 
buyicha metodik 
ko‘rgazmalarni tayyorlashga 
ko‘rsatma berish 
4 
-//-//-//- 
5 
Аmaliyotchi — talabalar 
diqqatiga 
uslubiy maʼruzalar 
mavzularini havola qilish va 
o‘z xohishlariga ko‘ra 
muayyan mavzuni tanlab 
olishni taklif qilish. 
6 
-//-//-//- 
BESHINCHI HАFTА 
 
-//-//-//- 
1 
To‘rtinchi haftada bajarilgan 
ishlarni tekshirish va uslubiy 
yordam berish 
2 
-//-//-//- 
2 
Pedagogik amaliyotga oid 
vaqtli matbuot sahifalarida 
eʼlon qilingan materiallar 
bilan talabalarni tanishtirish, 
ularni qiziqtirgan savollariga 
javob berish 
6 
-//-//-//- 
3 
Tarix va mutaxassislik 
darslarida noanʼanaviy 
darslar jadvalni tayyorlash, 
ularning o‘tkazish sanasini 
kelishib olish. Kelishilgan 
sanani talabalarga, sinf 
rahbarlariga va 
uslubshunoslarga eʼlon qilish 
6 
-//-//-//- 
4 
Hujjatlar yuritilishini 
tekshirish, talabalarga 
maslahatlar berish 
4 
-//-//-//- 
5 
Аmaliyotchi — talabaning 
past 
o‘zlashtiruvchi o‘quvchi 
bilan ishlashini yo‘lga 
qo‘yish. 
6 
-//-//-//- 
OLTINCHI HАFTА 
 
-//-//-//- 
1 
Beshinchi haftada bajarilgan 
6 
-//-//-//- 

---

24 
ishlarni tekshirish va uslubiy 
yordam berish 
2 
Talabalar bilan hamkorlikda 
“Ochiq eshiklar kuni” 
tadbirlarini uyshtirish 
4 
-//-//-//- 
3 
Darslar va tarbiyaviy 
tadbirlar 
tahliliga qatnashish, 
yutuqlarni qayd etish, 
kamchiliklarni takrorlamaslik 
ustida fikr yuritish.