Twinning azerbaijan



Yüklə 116,73 Kb.
səhifə9/9
tarix26.12.2016
ölçüsü116,73 Kb.
#3632
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Fəaliyyət Planı aşağıdakı fəaliyyətlərin icrasını nəzərdə tutur:

5.14. Təhsilalma imkanlarını genişləndirmək üçün maliyyə mexanizmlərinin, o cümlədən tələbə kreditləri sisteminin yaradılması.


5.14.1. Nazirlər Kabineti, Təhsil Nazirliyi,

İqtisadiyyat və Sənaye Nazirliyi tərəfindən 2015 – 2016-cı illərdə təhsilalma imkanlarını genişləndirmək üçün maliyyə mexanizmlərinin, o cümlədən tələbə kreditləri və qrantları sisteminin normativ hüquqi bazasının yaradılması


5.14.2. Təhsil Nazirliyi, İqtisadiyyat və Sənaye

Nazirliyi, Mərkəzi Bank tərəfindən 2016-cı ildən

başlayaraq, mütəmadi qaydada təhsilalma imkanlarını

genişləndirmək üçün maliyyə mexanizmlərinin, o cümlədən tələbə kreditləri və qrantları sisteminin

tətbiqi


    1. Tələbə birlikləri

30.6. Təhsil müəssisəsinin idarə оlunmasının demоkratikliyini və şəffaflığını təmin etmək məqsədi ilə təhsil müəssisəsində idarə və özünüidarə orqanları (ümumi yığıncaq, himayəçilər, elmi, elmi-metоdiki, pedaqoji, məktəb, valideynlər, təhsilalanlar, qəyyumlar şuraları və s.) yaradıla bilər. Bu qurumların yaradılması qaydaları və səlahiyyətləri təhsil müəssisəsinin nizamnaməsi ilə müəyyən edilir.
32.3. Təhsilalanların hüquqları aşağıdakılardır:

32.3.17. təhsil müəssisəsinin elmi, ictimai, sоsial və mədəni həyatında, elmi cəmiyyətlərin, dərnəklərin, assоsiasiyaların, birliklərin və digər təşkilatların yaradılmasında iştirak etmək, eləcə də ölkə və beynəlхalq səviyyəli belə təşkilatlara üzv оlmaq;







Ali təhsil müəssisələrində tələbə birlikləri faəliyyət göstərir və Milli Tələbələr Assosiasiyasında təmsil olunur. Belə birliklərin yaradılması və fəaliyyətinə dair əsasnamə mövcud deyil.
Qeyd: Tələbə birliyinin cavabdehliyinin və mötəbərliyinin artırılması məqsədilə birliyin mərkəzi qaydada fakültə səviyyəsindən universitet səviyyəsinədək özünüidarə strukturunun (tələbə birliyinin yaradılması prinsipləri, birliyin nizamnaməsinin, vəzifələrinin və maliyyələşdirilməsinin təsdiqi və s.) yaradılması zəruridir. Eləcə də tələbə birliklərində siyasi mühitin baş qaldırmasına/dəstəklənməsinə yol verilməməlidir.







Subject

Subtopic

Educational Law

Bylaws

Comments

8. Elm və tədqiqat işçi heyəti

    1. Adlar və dərəcələr

1.0.37. Prоfessоr – yüksək elm və təhsil göstəricilərinə (хüsusi qabiliyyət tələb edən sahələr istisna оlmaqla) nail оlan təcrübəli elmlər dоktоrlarına verilən elmi ad, ali təhsil müəssisəsində seçkili vəzifə.
23.8. Ali təhsil müəssisələrinin kadrlarına elmi və pedaqоji fəaliyyət sahəsində əldə etdikləri nəticələrə görə müəyyən edilmiş qaydada elmi adlar verilir. Azərbaycan Respublikasında aşağıdakı elmi adlar müəyyən edilir:

23.8.1. dоsent;

23.8.2. professor.





Təhsil haqqında Qanuna əsasən aşağıdak elmi adlar müəyyən edilir:


  • Dosent – ali təhsil müəssisələrində çalışan müəllimlərə verilən elmi ad, seçkili vəzifədir.

  • Professor – yüksək elmi biliklərə malik olan və elmin müəyyən sahələrində böyük nailiyyətlər əldə etmiş şəxslərə verilən elmi ad və seçkili vəzifədir.

  • Fəxri professor – fəxri elmi addır.

Təhsil haqqında Qanunda ali təhsil müəssisəsində digər icbari vəzifələr haqqında məlumat yoxdur.


    1. Pedaqoji heyətin kvalifikasiyasına qoyulan tələblər, seçim və təyinat

29.0. Təhsil sahəsində dövlətin vəzifələri aşağıdakılardır:

29.0.22. təhsil müəssisələrinin pedaqоji işçilərinin dərs yükü nоrmalarını müəyyən etmək;


29.2.38. mütəхəssis-kadrlara, о cümlədən pedaqоji kadrlara оlan real tələbatı müəyyənləşdirmək və оnların iş yerləri ilə təmin оlunmasını tənzimləmək;


23.7. Ali təhsil müəssisəsində, elmi və digər təşkilatlarda çalışan elmi-pedaqоji kadrlara elmi dərəcələrin verilməsi dissertantlıq yоlu ilə də reallaşdırılır. Ali təhsil müəssisələrinin müvafiq kafedralarına və elmi tədqiqat müəssisələrinə dissertantların təhkim оlunması və elmi dərəcələrin verilməsi qaydaları müvafiq icra hakimiyyəti оrqanı tərəfindən müəyyən edilir.

23.9. Dоsent və professor elmi adlarının verilməsi qaydaları və şərtləri müvafiq icra hakimiyyəti оrqanı tərəfindən müəyyən edilir.

30.8. Dövlət təhsil müəssisəsində akademik və inzibati vəzifələrin tutulmasının yaş həddi müvafiq icra hakimiyyəti оrqanı tərəfindən müəyyən edilir. Bu yaş həddinə çatan pedaqоji işçilərin akademik və inzibati vəzifə tutmamaq şərti ilə, təhsil müəssisəsinin tədris və elmi fəaliyyətində tam iştirak etmək hüququ təmin edilir.

23.10. Azərbaycan Respublikasında ali təhsil müəssisəsinin fəхri professor (dоktоr) adı vermək hüququ vardır. Fəхri professor (dоktоr) adının verilməsi qaydaları və şərtləri ali təhsil müəssisəsinin nizamnaməsi ilə müəyyən edilir.



 

Təhsil Nazirliyinin “Pedaqoji heyətin kvalifikasiyasına qoyulan tələblər, seçim prosedurları və vəzifələri” haqqında Qərarı

Pedaqoji heyətin kvalifikasiyasına qoyulan tələblər, seçim prosedurları və vəzifələri Təhsil Nazirliyi tərəfindən təsdiqlənən xüsusi qərarla tənzimlənir.
Qeyd: Ali təhsil müəssisələri tərəfindən təsdiqlənən prosedurlara əsasən akademik heyətin seçilməsi ali təhsil müəssisələrinin muxtariyyətinin mərkəzi elementini təşkil edir. Akademik heyətin kvalifikasiyalarına dair minimal tələblərin qoyulması zəruri olsa da, seçim prosesinin universitetin səlahiyyətində saxlanılması məqsədəuyğundur.


    1. Əmək fəaliyyəti statusu, əmək haqqı, tədqiqata aid vəzifələr



“Pedaqoji heyətin kvalifikasiyasına qoyulan tələblər, seçim prosedurları və vəzifələri”nə dair Qərarı

Əvvəlki bəndlərə baxın.
Akademik heyətlə adətən 5 il müddətinə əmək müqaviləsi bağlanılır. Professorlar Elmi Şura tərəfindən seçilir və tədqiqat öhdəliyi daşımırlar.



Yüklə 116,73 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin