1-mavzu Axborot texnologiyasi bu

187.Didaktikaning qanday asosiy tushunchalari (kategoriyalari) mavjud
a) Ta’lim, Bilim, Malaka, Ko‘nikma, Ma’lumot
b) Ta’lim, Bilim, Malaka, Ko‘nikma
c) Ta’lim, Bilim, Malaka
d) Bilim, Malaka, Ko‘nikma, Ma’lumot
188.Ta’limda nechta didaktik tamoyillar mavjud 
a) 7
b) 6
c) 5
d) 4
189.“Didaktika”ning so‘zma–so‘z tarjimasi nimani anglatadi
a) ta’lim nazariyasi
b) ta’lim turi
c) ta’lim sifati
d) ta’lim maqsadi
190.Didaktikaning qanday asosiy tushunchalari (kategoriyalari) mavjud
a) Ta’lim, Bilim, Malaka, Ko‘nikma, Ma’lumot
b) Ta’lim, Bilim, Malaka, Ko‘nikma
c) Ta’lim, Bilim, Malaka
d) Bilim, Malaka, Ko‘nikma, Ma’lumot
191.Ta’lim mazmuni nimalar bilan ifodalanadi
a) o‘quv reja, o‘quv dasturi va darsliklar
b) o‘quv reja va o‘quv dastur
c) o‘quv reja va o‘quv dastur
d) o‘quv reja va ishchi dastur
192.O‘qitiladigan fanlar, o‘qitish uchun ajratilgan soatlar va o‘quv yilining 
tuzilishini belgilab beruvchi davlat xujjati nima deb ataladi
a) o‘quv reja
b) o‘quv dastur
c) ishchi dastur
d) DTS
192.Har bir o‘quv fanini o‘qitish uchun ajratilgan bilim, axborot hajmi va 
g‘oyaviy-siyosiy yo‘nalishini aniqlab beradigan davlat xujjati nima deb 
nomlanadi
a) o‘quv dastur
b) o‘quv reja
c) DTS
d) ishchi dastur
193.Tegishli fanga oid ilmiy bilimlar asoslarini dasturga va didaktika 
talablariga muvofiq ravishda bayon qiluvchi o‘quv qo‘llanmaga nima deb 
ataladi

---

a) darslik
b) o‘quv qo‘llanma
c) uslubiy metodik qo‘llanma
d) o‘quv qo‘llanma elektron varianti
194.Ta’limning qanday shakllari (o‘quv mashg‘ulotlarining ko‘rinishi) 
mavjud
a) ma’ruza, seminar, amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlari, ochiq 
munozaralar va interaktiv dars usullari, didaktik o‘yinlar va 
ishbilarmonlik o‘yinlari, so‘rov va imtihon, mustaqil ish (o‘quv tadqiqot 
ishlari)
b) ma’ruza, seminar, amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlari
c) ma’ruza, seminar, amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlari, interaktiv dars 
usullari
d) ma’ruza, seminar, amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlari, mustaqil ish.