1-mavzu: O‘zbek adabiy tili va o‘zbekcha kasbiy nutq. Pedagogning kasbiy nutqi kasbiy madaniyatning tarkibiy qismi sifatida. Reja
Yüklə 40,92 Kb.
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- 2-o‘quv topshiriq FSMU texnologiyasi
- Jadvalni to‘ldiring
|
1-o‘quv topshiriq
«Qanday» organayzerini to‘ldiring Muhim muammoning yechimini topishga yordam beradi va “Qanday” savoli orqali muammo hal qilinadi. «kabiy nutqning qo’llanilish sohalari? Qanday? Qanday Qanday? Qanday? Qanday? Qanday? Qanday? Qanday? Qanday? Qanday? 2-o‘quv topshiriq FSMU texnologiyasi Ushbu texnologiya munozarali masalalarni hal etishda hamda o‘quv jarayonini bahs-munozarali o‘tkazishda qo‘llaniladi, chunki bu texnologiya talabalarni o‘z fikrini himoya qilishga, erkin fikrlash va o‘z fikrini boshqalarga o‘tkazishga, ochiq holda bahslashishga hamda shu bilan birga bahslashish madaniyatini o‘ratadi.Tinglovchilarga tarqatilgan oddiy qog‘ozga o‘z fikrlarini aniq va qisqa holatda ifoda etib, tasdiqlovchi dalillar yoki inkor etuvchi fikrlarni bayon etishga yordam beradi. F – fikringizni bayon eting S – fikringiz bayoniga sabab ko‘rsating M – ko‘rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring U – fikringizni umumlashtiring Jadvalni to‘ldiring 1-guruh
2-guruh
ADABIYOTLAR: 1. Aminov M., Madvaliyev A., Mahkamov N., Mahmudov N. Ish yuritish. (amaliy Qoʻllanma) – Toshkent: Oʻzbekiston milliy ensiklopediyasi, 2017.-455 b. 2. Mahmudov N., Rafiyev A., Yoʻldoshev I. Nutq madaniyati va davlat tilida ish yuritish (Darslik)-Toshkent: Choʻlpon, 2013. 3. Lutfullayeva D. Mustaqillik davri rasmiy-idoraviy ish uslubi taraqqiyoti. (Monografiya.)-Toshkent, 2020 Yüklə 40,92 Kb. Dostları ilə paylaş:
|