|
musiqa tinglash mobaynida tanasi bilan raqs harakatlarini bajarishga intiladi;
chiroyli predmet va narsalarga e’tibor qaratadi.
|
kattalar yordamida ovutmachoqlar yodlaydi;
chizilgan tasvirlarni barmoqlari bilan yurgizib chiqadi;
sodda tasviriy shakllarni qo‘li va barmoqlari bilan chizadi;
qum yok loyni ezg‘ilaydi;
sodda raqs harakatlarini bajaradi (qarsak chaladi, oyoqlari bilan harakatlanadi va hokazo) ;
avval tinglagan musiqalarni taniydi.
|
o‘z yoshiga monand she’rlarni aytadi;
ovutmachoq va to‘rtliklarni aytayotganida imo ishoralar bildiradi;
namuna asosida tegishli ranglarni tanlaydi;
oddiy san’at shakllarini bo‘yaydi;
loy yoki plastilindan shakllar yasaydi;
so‘ralgan obyektni kubiklardan yasaydi;
sodda pazl va mozaikani yig‘adi;
musiqa tinglaganda raqsga tushadi;
boshqa bolalar bilan birgalikda qo‘shiq aytadi;
ritmga mos harakatlanadi;
musiqa asosida so‘ralgan harakatlarni bajaradi.
|
