№1 Mavzu: Pedagogika fanlarini o’qitish metodikasining predmeti

frontal shaklida 
talabalar bir vaqtning o'zida bir xil vazifani bajaradilar. Talabalar 
tomonidan o'zini o'zi bilish maqsadida psixologik testlarni o'tkazish 
ushbu amaliy mashg'ulotning o'ziga xos namunasidir. 
Laboratoriya mashg’ulotlarini tashkil etishning 
guruhiy 
shaklida 
bir xil ish bir necha kishidan iborat kichik guruhlarda amalga oshiriladi. 
Juftlarda (eksperimenter — sinov predmeti) yoki uch (eksperimenter — 
protocolist — sinov predmeti) psixologik eksperimentlarni o'tkazish 

---

225 
psixologiya bo'yicha ko'plab laboratoriya ishlarining odatiy sxemasi 
hisoblanadi. 
Laboratoriya mashg’ulotlarini tashkil etishning 
individual 
shaklida har bir talaba individual topshiriqni bajaradi. Keyin ular ishni 
bajarish tajribalari bilan o'rtoqlashadilar. 
Laboratoriya ishlari va amaliy mashg'ulotlar samaradorligini 
oshirish uchun uslubiy ko'rsatmalar bilan birga topshiriqlar, masalalar, 
mashqlar to'plamlarini ishlab chiqish tavsiya etiladi. 
 
Mavzuni takrorlash va mustahkamlash uchun savollar 
hamda topshiriqlar: 
 
1.
 
Seminar mashg‘uloti haqida ma’lumot bering. 
2.
 
B.S.Badmaev seminarni qaysi turlarini ko‘rsatgan? 
3.
 
Seminar mashg'ulotining reproduktiv turini izohlang. 
4.
 
Reproduktiv turdagi seminarni o'tkazish metodikasini tushuntiring. 
5.
 
O‘qituvchi seminarga tayyorlanishining muhim jihatlarini ayting. 
6.
 
Talabalarni seminar mashg‘ulotiga tayyorlanishi haqida ma’lumot 
bering. 
7.
 
Psixologiyadan laboratoriya mashg'ulotlarining asosiy vazifalarini 
tahlil qiling. 
8.
 
Laboratoriya va amaliy mashg'ulotlarning mazmuni va hajmini 
tanlashda nimalarga e’tibor berish kerak? 
9.
 
Laboratoriya mashg‘ulotlarining turlari va o‘tkazilish tartibini 
tushuntiring.