*a) 1,2,3,4;
b) 3,4;
c) 2,3,;
d) 2, 4;
55. Bilim bu?
*a) o‘rganilgan ma’lumotlarni eslab qolish va qayta tushuntirib berish
b) o‘rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo‘llay olish
c) o‘rganilgan bilim va shakllangan ko‘nikmalarni notanish vaziyatlarda qo‘llay olish va yangi bilimlar hosil qilish
d) mavjud bilim, ko‘nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo‘llay olish qobiliyati.
56. Ko’nikma bu?
*a) o‘rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo‘llay olish
b) o‘rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo‘llay olish
c) o‘rganilgan bilim va shakllangan ko‘nikmalarni notanish vaziyatlarda qo‘llay olish va yangi bilimlar hosil qilish
d) mavjud bilim, ko‘nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo‘llay olish qobiliyati.
57. Malaka bu?
*a) o‘rganilgan bilim va shakllangan ko‘nikmalarni notanish vaziyatlarda qo‘llay olish va yangi bilimlar hosil qilish
b) o‘rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo‘llay olish
c) o‘rganilgan bilim va shakllangan ko‘nikmalarni notanish vaziyatlarda qo‘llay olish
d) mavjud bilim, ko‘nikma qobiliyati.
58. Kompetentsiya - bu .....?
*a) Mavjud bilim, ko’nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo’llay olish qobiliyati
b) o‘rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo‘llay olish
c) o‘rganilgan bilim va shakllangan ko‘nikmalarni notanish vaziyatlarda qo‘llay olish va yangi bilimlar hosil qilish
d) mavjud bilim, ko‘nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo‘llay olish qobiliyati.
59. Mafkuraviy kompetentlilikning asosiy komponentlari :
1. Mafkura sohasida chuqur ilmiy-nazariy bilimga ega bo‘lish;
2. Muayyan mafkura (nazariyasidagi g‘oya va tomoyillar)ga nisbatan kuchli ishonch va e’tiqod (mafkuraviy immunitet)ning shakllanganligi;
3. O‘zi ishongan mafkuraning g‘oyalarini boshqa insonlarda ham shakllantira olish uchun muayyan (ichki, ilmiy-nazariy va tashqi tashkiliy-metodik) ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lish kabilardir.
Dostları ilə paylaş: |