1. O’qituvchi nutq madaniyati kasbiy pedagogik faoliyatning sharti

Ma’ruzaning sifati uning mantiqliliga va taqdimiga, nutqning boyligi va aniqliligiga va axborotni boyligiga bog’liqdir.

Ma’ruzaning sifati uning mantiqliliga va taqdimiga, nutqning boyligi va aniqliligiga va axborotni boyligiga bog’liqdir.

• 
  Notiqyo’l qo’yadigan ba’zi xatolar:
  
• 
  Nutqdagi turg’unlik – ko’p qo’llalinadigan, hech kim eshitmaydigan so’z va so’z iboralari;
  
• 
  Konselyarezm-muloqotning byurakratik uslubida qo’llaniladigan so’z va so’z iboralari;
  
• 
  Bachkanalik- adabiy bo’lmagan yoki mazmuni, harflar buzilgan so’z va so’z iboralari;
  
• 
  Jarg’on – jinoyat dunyosidan olingan so’z va so’z iboralari;
  
• 
  Ko’pso’zlik- o’zining fikrini mantiqan aniq va lo’nda ifoda eta olmaslik;
  
• 
  Parazit so’zlar «mana shu», «masalan», «аytaylik», «shunday qilib» va hokazo
  
• 
  Og’zaki nutqning o’ziga xos xususiyatlari:
  
• 
  Donolik- fikrlarning donoligi, o’tkir yoki kulguli so’z iboralarini tanlash va joyida qo’llash;
  

Yaxshi notiq diqqatini quyidagi amallarga qaratishi kerak :

Yaxshi notiq diqqatini quyidagi amallarga qaratishi kerak :

• 
  Tinglash va eslab qolish qobilyati;
  
• 
  Mustaqil o’qish;
  
• 
  O’rganish;
  
• 
  Tadqiqotlarni olib borish;
  
• 
  Yig’ilgan materiallarni tahlil qilish va ajratish;
  
• 
  Suhbatni olib borish;
  
• 
  Savollarga javob berish;
  
• 
  O’zining fikrlarini yozma ravishda bayon qilish;
  

Nutq rejasini tuzganda quyidagilarga e’tibor berish kerak:

Nutq rejasini tuzganda quyidagilarga e’tibor berish kerak:

• 
  Tinglovchi uchun bu mavzu nega kerakligini aniqlash, maqsadni belgilash;
  
• 
  Mavzuni tinglash, аgar berilgan bo’lsa, uni tahlil qilish;
  
• 
  Mazmuni uchun foydali ma’lumotlar tanlash;
  
• 
  Asosiy nuqtalarni, mavzularni aniqlash;
  
• 
  Tanlangan materialni ajratish asosiylarni qoldirish;
  
• 
  Qiziqarli kirishni topish;
  
• 
  Xulosani tayyorlash;
  
• 
  Takrorlash va nutqni ko’rib chiqish;
  

Noyiq savollarga javob berishi lozim bo’lgan vaqtda:

Noyiq savollarga javob berishi lozim bo’lgan vaqtda: