1. pisa tadqiqotlari haqida umumiy ma'lumotlar pisa tadqiqotining o‘ziga xos xususiyatlari pisa dasturining o‘ziga xosligi

PAYDALANILGAN ADEBIYATLAR
1. Davletshin M.G Zamonaviy maktab o'quvchisining psixologiyasi. - T.: O'zbekiston 1999 .
2. Davlatov K.Dva b. Mehnat va kasb ta'limi xamda metodikasi. - T.: O'qituvchi 1992.
3. Elektron kutubxona ma'lumotlari www.ziyonet.uz
4. O'zbekiston Respublikasining "Kadrlar tayyorlash milliy dasturida"gi Qonuni // Oliy Ta'lim: Meyoriy-huquqiy va uslubiy hujjatlar to'plami. - Toshkent .: 2004.
5. Toshboyeva, S. Q., Hamidov, S. X., & Qurbanova, L. M. (2021). Elektrolitik dissotsiyalanish nazariyasini o'qitishni AKT asosida takomillashtirish. Science and Education, 2(3).
6. Qurbanova, L. M., Mullajonova, Z. S., & Toshboyeva, S. K. (2021). "Neftni qayta ishlash" mavzusini o'qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish. Science and Education, 2(3).



Test savollari

1. 
   “Tabiiy fanlardan savodxonlik” yunalishida o‘quvchilarning fizika, biologiya, kimyo, geografiya fanlaridan egallagan bilim va ko‘nikmalarini kompleks holda tekshiradigan tadqiqotni aniqlang?
   *a) PISA
   b) TIMSS
   c) STEAM
   d) PISA, STEAM
   
2. 
   STEAM yondashuv qaysi davlatda ishlab chiqilgan?
   *a) Amerikada
   b) Angliyada
   c) Xitoyda
   d) Yaponiyada
   
3. 
   PISA tadqiqotlari nechanchi yildan boshlangan?
   *a) 2000 yildan boshlangan va uch yillik davrda o‘tkaziladi.
   b) 2012 yildan boshlangan va uch yillik davrda o‘tkaziladi.
   c) 2010 yildan boshlangan va uch yillik davrda o‘tkaziladi.
   d) 2003 yildan boshlangan va uch yillik davrda o‘tkaziladi.
   
4. 
   TIMSS xalqaro tadqiqotlarining maqsadi nima?
   *a) Matematika va tabiiy fanlarni o‘qtish bo‘yicha xalqaro an’analar deb nomlangan xalqaro tadqiqotlar Matematika va tabiiy fanlarni o‘rganish natijasida olgan bilim va ko‘nikmalarini baholash
   b) TIMSS matematika va tabiiy fanlar bo‘yicha 4- va 8- sinf o‘quvchilari o‘quv yutuqlarini baholash orqali ishtirokchi mamlakatlarda bu fanlar bo‘yicha yutuqlarni kuzatib borish imkonini beradi.
   c) o‘qituvchilar uchun mavzu bo‘yicha o‘qitish vaqtini uzaytiradi.
   d) Uyda topshiriqlar bajarish o‘quvchilarga maktabda o‘rganilgan materialni mustahkamlash imkonini beradi
   
5. 
   PISA xalqaro dasturining 2012 yilgi natijalariga ko‘ra 4-o‘rinni qaysi davlat egalladi?.
   *a) Finlyandiya
   b) Xitoy,
   c) Singapur
   d) Yaponiya
   
6. 
   TIMSS xalqaro tadqiqotlarining maqsadi nima?