1. Psixologiya fani: Psixika bu

---

1. Psixologiya fani: 
2. Psixika bu: 
3. Psixologiya metodlari: 
4. Psixologik testlar: 
5. Ehtiyoj deb: 
7. Faoliyat – bu: 
8. Motiv – bu: 
9. Malakalar – bu: 
10. Kо‗nikma – bu: 
11. Frustratsiya nima? 
12. Konformnlik: 
13. Diqqat nima? 
14. Diqqatning kо‗rinishi: 
15. Sezgi – bu: 
16. Berilgan ta‘riflardan qaysi biri sezgining psixik jarayon tariqasidagi ilmiy 
xarakteristikaga kiritilmasligi mumkin? 
17. Analizator – bu: 
18. Adaptatsiya – bu: 
19. Idrok – bu: 
20. Appersepsiya – bu: 
21. Illyuziya – bu: 
22. Xotira – bu: 
23. Xayol – bu: 
24. Hissiyot – bu: 
25. Temperament – bu: 
26. Pavlov I.P. oliy nerv faoliyati tiplarini tushunish asosiga shularni kiritadi: 
27. Nerv sistemasining kuchli, muvozanatligi, epchil tipi qaysi temperamentga mos 
keladi? 
28. Nerv sistemasining kuchli, muvozanatligi, kam harakatchan, sustkash tipi qaysi 
temperamentga mos keladi?

---

29. Xarakter deb … 
30. Temperament va xarakter: 
31. Layoqat – bu: 
32. Qobiliyatlar – bu: 
33. Psixologik himoya mexanizmlari nima? 
34. Uch yosh krizisi qanday xatti-harakatlarda ifodalaniladi? 
35. Kichik maktab yoshida yetakchi faoliyat, bu
36. Bola xulqidagi og‗ishlar qanday faoliyat turlarida namoyon bо‗ladi? 
37.Bilim, kо‗nikma va malaka bilan izoxlanmaydigan lekin ularni egallash jarayonining 
dinamikasiga ta‘sir etadigan va samaradorligini ta‘minlaydigan individual—psixologik 
xususiyat bu nima? 
38. Shaxc strukturasida ortirilgan xususiyatlarga nimalar kiradi?
39. Psixik jarayonlarning kechishi va inson xatti — xarakati dinamikasini
ta‘minlovchi biologik shartlangan individual psixologik xususiyat nima? 
40. Shaxs faolligining manbai nima?
41. О‗quvchilarni kasb —xunarga yunaltirish ishlarini bosqichlari ketma — 
ketligini kursating.
42. Ijtimoiy psixologik trening guruxi necha kishidan iborat bо‗ladi? 
43. Genotip nima?
44.Fenotip nima?
45. Temperament tiplari qaysilar? 
46. Qobiliyat turlari 
47. Psixologik xizmatning tadqiqot va ta‘sir о‗tkazish obyekti kimlar?
48. Xalq ta‘limi tizimidagi psixologik xizmatning maqsadi nimadan iborat? 
49. Maktab psixologining majburiyatlari nimalardan iborat?
50. Profilaktik ishlar yо‗nalishining asosiy vazifalari nimalardan iboratligi qaysi 
punktlarda kо‗rsatilgan? 
51. Psixodiagnostika ishining mazmuni va qaysi punktlarda ifoda
etilgan?
52. Rivojlantiruvchi va psixologik korreksion ish deganda nimalarni nazarda tutilgan?

---

53. Psixologning konsultativ ishlarining asosiy mazmuni qanday? 
54. Individual psixologik jarayonlarga qaysilar: 
55. Tashqi olamdagi narsa va hodisalarga nisbatan bulgan munosabatlarimizni 
ongimizda aks etishi nima? 
56. Tо‗satdan paydo bо‗lib tez orada о‗tib ketadigan nihoyatda kuchli hissiy holat 
qaysi? 
57. Temperamentni nechta turi bor? 
58. Narsa va hodisalarning yaxlit bir obraz sifatida aks etishi nima? 
59. Biror murakkab faoliyatni muvaffaqiyatli mustaqil va original bajarishga imkon 
beradigan qobiliyat sistemasi nima? 
60. Insonni faoliyatini tez egallab olishni va muvaffaqiyatini ta‘minlovchi tug‗ma 
individual psixologik xususiyati nima? 
61. О‗quv faoliyatini samarali boshqaruvini belgilaydigan usul qaysi biri? 
62. Odamlarni qiziqishlari, yoqtiradigan va yoqtirmaydigan narsalari asosida tashkil 
qilingan guruh qanday nomlanadi? 
63. Muhim bо‗lgan vaziyatlarda xal qiluvchi qarorlar qabul qilish huquqiga ega bо‗lgan 
guruh a‘zosi nima deb ataladi? 
64. Inson ongi va psixikasini vujudga kelish, namoyon bо‗lish va rivojlanish 
qonuniyatlari haqidagi fan nima? 
65. Bolani maktabga tayyorlik parametrlari nimalardan iborat? 
66. Professiogramma nima? 
67. Trening metodini qanday xillari bor? 
68. Profilaktika sо‗zi qanday ma‘noni anglatadi? 
69. Temperament xususiyatlari nima? 
70. Qobiliyat nimalarda namoyon bо‗ladi? 
71. Qobiliyatga berilgan qaysi ta‘rif tо‗g‗riroq? 
72. Ilk yosh davrining psixologik xosilasi qanday? 
73. Kichik maktab yosh davrining psixologik xosilasi qanday? 
74. О‗smirlik yosh davrining psixologik xosilasi qanday? 
75. О‗spirinlik yosh davrining psixologik xosilasi qanday? 

---

76. О‗spirinlik yosh davrining asosiy faoliyat turi qanday? 
77. Ta‘lim samaradorligini qanday omillar belgilaydi? 
78. Pedagogik nizolarni qanday turlari mavjud? 
79. О‗yinni mohiyatini tashkil qiladigan muhim xususiyat nima? 
80. Jinsiy tarbiyada yetakchi о‗rinni kim egallaydi? 
81. Jamoadagi ijobiy psixologik iqlimni asosiy kо‗rsatkichi nimalar? 
82. Oila tarbiyasidagi demokratik uslubda: 
83. Odamlarga va о‗ziga nisbatan bо‗ladigan munosabatlar ifodalangan barqaror 
xususiyatlar majmuasi nima deb ataladi? 
84. Galyusinatsiya nima? 
85. Psixologni tarbiyasi og‗ir bolalar bilan olib boradigan asosiy ishi nimadan iborat? 
86. Relaksatsiya sо‗zining ma‘nosi nima? 
87. Har bir insonni о‗zgalardan farq qiluvchi xususiyati qanday nomlanadi? 
88. Nizoli vaziyatdagi xatti-harakat usullari: 
89. Sangvinikning xususiyatlari qanday? 
90. Xolerikning xususiyatlari qanday? 
91. Flegmatikning xususiyatlari qanday? 
92. Melanxolikning xususiyatlari qanday? 
93. Ekstravertning asosiy belgilari nima? 
94. Introvertning asosiy belgilari qanday? 
95. Umumiy qobiliyatlarga nimalar kiradi? 
96. Maxsus qobiliyatlar qanday bо‗ladi? 
97. Pedagogik jamoadagi sog‗lom ruhiy iqlimni bо‗lishi nimaga bog‗liq? 
98. Motiv nima? 
99. О‗quv jarayonini kim tomonidan tashkil qilinadi? 
100. ―Trening‖ sо‗zining ma‘nosi nimani anglatadi?