29-bet
3-rasm
Endi siz chiziqlarni o'lchaganingizdan so'ng, siz - tizimingiz 2,
ongli mavjudot, siz "men" deb ataysiz - yangi e'tiqodga ega bo'ling: siz chiziqlar borligini bilasiz
teng uzun. Ularning uzunligi haqida so'ralsa, siz bilganingizni aytasiz. Lekin siz
hali ham uzoqroq deb pastki chiziq qarang . Siz ishonishni tanladingiz
o'lchov, lekin siz tizim 1ni o'z ishini bajarishiga to'sqinlik qila olmaysiz; siz
chiziqlarni teng deb ko'rishga qaror qila olmaysiz, garchi ular borligini bilsangiz ham. Kimga
illyuziyaga qarshi turing, siz qila oladigan yagona narsa bor: buni o'rganishingiz kerak
qanotlar biriktirilganda chiziqlar uzunligi haqidagi taassurotlaringizga ishonmang
ular. Ushbu qoidani amalga oshirish uchun siz illuzorni taniy olishingiz kerak
naqsh va u haqida bilganingizni eslang. Agar buni qila olsangiz, hech qachon qilolmaysiz
Myuller-Lyer illyuziyasiga yana aldanib qolish. Lekin siz hali ham bitta qatorni ko'rasiz
boshqasidan uzunroq.
Hamma illyuziyalar ingl. Fikr illyuziyalari bor, biz ularni chaqiramiz
kognitiv illuziyalar . Aspirant sifatida men ba'zi kurslarda qatnashdim
san'at va psixoterapiya fani. Bunday ma'ruzalardan birida bizning
o'qituvchi bir parcha klinik donolik berdi. U bizga shunday dedi: “Siz
vaqti-vaqti bilan bezovta qiluvchi ertakni baham ko'radigan bemor bilan uchrashadi
oldingi davolanishida bir nechta xatolar. Uni bir necha kishi ko'rgan
klinisyenler, va hamma uni muvaffaqiyatsizlikka uchragan. Bemor uning qandayligini aniq tasvirlab berishi mumkin
terapevtlar uni noto'g'ri tushunishdi, lekin u sizni tezda angladi
boshqacha. Siz ham xuddi shunday tuyg'uga egasiz, tushunganingizga aminsiz
unga va yordam berishga qodir bo'ladi." Shu payt ustozim ovozini baland qildi
dedi: “ Bu bemorni qabul qilishni xayolingizga ham keltirmang ! Uni tashqariga tashlang
idora! Katta ehtimol bilan u psixopat va siz unga yordam bera olmaysiz."
Ko'p yillar o'tib bildimki, domla bizni ogohlantirgan
psixopatik jozibasi, va udy in strn y yetakchi hokimiyat
psixopatiya o'qituvchining maslahati asosli ekanligini tasdiqladi. Analogiya
Myuller-Lyer illyuziyasiga yaqin. Bizga o'rgatilgan narsa qanday emas edi
bu bemor haqida his qilish. Ustozimiz hamdardlik bildirishini tabiiy qabul qildi
bemor bizning nazoratimiz ostida bo'lmasligini his qilgan bo'lardik; paydo bo'lardi
1-tizimdan. Bundan tashqari, bizni umumiy bo'lishga o'rgatishmagan
bemorlarga nisbatan his-tuyg'ularimizga shubhali. Bizga kuchli ekanligini aytishdi
Muvaffaqiyatsiz davolanish tarixi takrorlangan bemorga jalb qilish a
xavf belgisi - parallel chiziqlardagi qanotlar kabi. Bu illyuziya - kognitiv
illyuziya - va menga (2-tizim) uni qanday tanib olishni o'rgatishdi va buni qilmaslikni maslahat berishdi
bunga ishonish yoki unga amal qilish.
Kognitiv illyuziyalar haqida eng ko'p so'raladigan savol
ularni engish mumkinmi. Bu misollarning xabari bunday emas
rag'batlantiruvchi. Chunki 1-tizim avtomatik ravishda ishlaydi va bo'lishi mumkin emas
o'z xohishiga ko'ra o'chirilgan bo'lsa, intuitiv fikrlash xatolarining oldini olish ko'pincha qiyin.
Har doim noto'g'ri fikrlardan qochib bo'lmaydi, chunki 2-tizim bu haqda hech qanday ma'lumotga ega bo'lmasligi mumkin
xato. Hatto mumkin bo'lgan xatolarga ishoralar mavjud bo'lsa ham, xatolar bo'lishi mumkin
Buning oldini olish faqat tizimning kuchaytirilgan monitoringi va harakatchan faoliyati
2. O'z hayotingizni yashash usuli sifatida, ammo doimiy hushyorlik emas
albatta yaxshi va bu, albatta, amaliy emas. Doimiy so'roq qilish
shaxsiy fikrlash juda zerikarli bo'lar edi va tizim 2 juda sekin
va tartibni yaratishda 1-tizim o'rniga xizmat qilish samarasiz
qarorlar. Biz qila oladigan eng yaxshi narsa bu murosaga kelishdir: tan olishni o'rganing
xatolar yuzaga kelishi mumkin bo'lgan vaziyatlar va jiddiy oldini olishga ko'proq harakat qiling
qoziqlar yuqori bo'lganda xatolar. Ushbu kitobning asosi shundaki
Boshqa odamlarning xatolarini tan olish biznikidan ko'ra osonroqdir.
Dostları ilə paylaş: |