Sonni bir necha birlikka oshirish va kamaytirish. Sonni bir necha
birlik orttirish (kamaytirish)ga va yig‘indini topishga doir, sonni yig‘indidan
va yig‘indidan sonni ayirishga doir masalalar tuzish. Bo‘laklab hamda
qo‘shish va ayirishning o‘zaro aloqalari asosida ayirishning umumiy usuli.
Uzunlik va uning birligi: santimetr. Chizg‘ich bilan ishlash. Santimetr -
uzunlik birligi. Santimetr modelini yasash. Chizg’ich yordamida
berilgan uzunlikdagi kesmani chizish.
Kesmaning uzunligini o‘lchash va taqqoslash. Kesmaning uzunligi
(ikki nuqta orasidagi masofani) ni santimetrlarda o‘lchash va taqqoslash.
Ko‘z bilan chamalab, qo‘lda uzunligi 1 va 2 cm bo‘lgan kesma chizish.
III bo‘lim. 21 DAN 100 GACHA BO‘LGAN SONLARNI RAQAMLASH (30 soat) 21 dan 100 gacha sonlarni o‘qish va yozish. 100 gacha bo‘lgan sonlarni taqqoslash. 21 dan 100 gacha sonlarni o‘qish va yozish. Ularning
o‘nlik tarkibi.
21 dan 100 gacha bo‘lgan sonlar ishtirokida misol va
masalalar.
100 ichida qo‘shish va ayirish. 100 sonini hosil qilish. 100 ichida
sonlarni og‘zaki qo‘shish va ayirishda qo‘shish va ayirish amallarining
xossalarini qo‘llash. Nol bilan tugaydigan ikki xonali sonlarni qo‘shish va
ayirish.
100 dan bir va ikki xonali sonni ayirish. 100 dan bir xonali, ikki
xonali sonlarni ayirish.
Sonli ketma-ketliklarni davom ettirish . Sonli ketma-ketlikdagi
qonuniyatni aiqlash. Qonuniyat
bo‘yicha sonli ketma-ketlikni davom ettirish
yoki begona sonni topish.
Matnli masalalar. Qo
‘shish va ayirishga doir turli sodda matnli
masalalar. Uchinchi qo‘shiluvchini topishga doir, sonni yig‘indiga qo‘shish
va yig‘indini songa qo‘shishga doir matnli masalalar.
