1 umumiy o ‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi



Yüklə 0,67 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə11/65
tarix24.10.2023
ölçüsü0,67 Mb.
#160183
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   65
1 umumiy o ‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi

 
4-bob. 
MUSIQA MADANIYATI FANINING O‘QUV-METODIK 
TA’MINOTINI RIVOJLANTIRISH 
4.1. Musiqa madaniyati fanining ilmiy metodik 
ta’minotini rivojlantirish 
bo‘yicha quyidagi tadbirlar amalga oshiriladi: 
Лойиҳа


 
 
12 
umumiy o
‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi
ilg‘or xorijiy tajribalar, xalqaro standartlar va milliy an’analar uyg‘unligida 
musiqa madaniyati fani 
bo‘yicha davlat ta’lim standartini ishlab chiqish; 
musiqa madaniyati fani bo‘yicha umumiy o‘rta ta’lim muassasalari 
bitiruvchilariga qo‘yiladigan malaka talablarini ishlab chiqish; 
tayanch 
o‘quv rejaga muvofiq musiqa madaniyati fanining sinflar va 
mavzular 
bo‘yicha hajmi, mazmuni, o‘rganish ketma-ketligi va 
shakllantiriladigan kompetensiyalari asosida 
o‘quv dasturlarini ishlab 
chiqish; 
musiqa madaniyati fani 
bo‘yicha sinflar kesimida o‘quv-metodik 
majmualarni (darslik, mashq daftari, 
o‘qituvchi uchun metodik qo‘llanma, 
darsliklarning multimediali ilovasi) yangi avlodini bosqichma-bosqich ishlab 
chiqish;
musiqa madaniyati fanining mazmuni, 
o‘ziga xos xususiyatlari, malaka 
talablari va shakllantiriladigan kompetensiyalardan kelib chiqqan holda 
baholash tizimini ishlab chiqish; 
4.2.Musiqa madaniyati fani 
bo‘yicha sinflar kesimida o‘quv-metodik 
majmualarni ishlab chiqish quyidagi prinsiplar asosida amalga oshiriladi: 
o‘quv-metodik majmualar ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy 
prinsiplari asosida yaratilganligi; 
o‘quvchilarning aqliy va jismoniy imkoniyatlari, yoshi, psixofiziologik 
xususiyatlari, bilim darajasi, qiziqishlari, layoqatlari hisobga olinganligi; 
o‘quvchilarda vatanparvarlik va milliy g‘urur hissini shakllantirishga 
qaratilganligi; 
umumiy o‘rta ta’limning zarur hajmi berilganligi, o‘quvchilarda mustaqil 
ijodiy fikrlash, tashkilotchilik qobiliyati va 
amaliy tajriba ko‘nikmalarini 
rivojlantirishga yo‘naltirilganligi. 
4.3. 
O‘quv-metodik majmualarni ishlab chiqishga quyidagicha talablar 
qo‘yiladi: 
a) didaktik talablar: 
o‘quvchi tomonidan o‘quv materiallarining to‘liq o‘zlashtirilishini 
ta’minlash;
rasmlar 
ko‘rinishidagi 
illyustratsiyalar: 
sxemalar, 
jadvallar, 
diagrammalar va fotosuratlar 
bilan bezatilgan bo‘lishi;
yangi tushunchalar, atamalar, qoidalar, ta’riflar va shu kabilar lug‘at 
ko‘rinishida ifodalangan bo‘lishi lozim. 
b) ilmiy-metodik talablar: 
fan-
texnikaning so‘nggi yutuqlarini o‘zida aks ettirishi; 
o
‘quv fani mavzularining mazmunan yaxlitligi ta’minlangan
bo‘lishi; 
o‘quv fani mavzulari o‘zbek adabiy tili qoidalariga to‘liq rioya qilgan holda 
oddiy va sodda, tushunarli va ravon tilda bayon qilinishi; 
mantiqiy ketma-ketlikka va izchillikka amal qilinishi; 
milliy g‘oya va O‘zbekiston xalqining mentalitetiga zid bo‘lmagan
Лойиҳа



Yüklə 0,67 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   65




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin