1 umumiy o ‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi

 

4-bob. 

MUSIQA MADANIYATI FANINING O‘QUV-METODIK 

TA’MINOTINI RIVOJLANTIRISH 

4.1.  Musiqa  madaniyati  fanining  ilmiy  metodik 

ta’minotini  rivojlantirish 

bo‘yicha quyidagi tadbirlar amalga oshiriladi: 

Лойиҳа

---

 

 

 

 

 

  

 

 

12 

umumiy o

‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi

 

ilg‘or xorijiy tajribalar, xalqaro standartlar va milliy an’analar uyg‘unligida 

musiqa madaniyati fani 

bo‘yicha davlat ta’lim standartini ishlab chiqish; 

musiqa  madaniyati  fani  bo‘yicha  umumiy  o‘rta  ta’lim  muassasalari 

bitiruvchilariga qo‘yiladigan malaka talablarini ishlab chiqish; 

tayanch 

o‘quv  rejaga  muvofiq  musiqa  madaniyati  fanining  sinflar  va 

mavzular 

bo‘yicha  hajmi,  mazmuni,  o‘rganish  ketma-ketligi  va 

shakllantiriladigan  kompetensiyalari  asosida 

o‘quv  dasturlarini  ishlab 

chiqish; 

musiqa  madaniyati  fani 

bo‘yicha  sinflar  kesimida  o‘quv-metodik 

majmualarni  (darslik,  mashq  daftari, 

o‘qituvchi  uchun  metodik  qo‘llanma, 

darsliklarning multimediali ilovasi) yangi avlodini bosqichma-bosqich ishlab 

chiqish;  

musiqa madaniyati fanining mazmuni, 

o‘ziga xos xususiyatlari, malaka 

talablari  va  shakllantiriladigan  kompetensiyalardan  kelib  chiqqan  holda 

baholash tizimini ishlab chiqish; 

4.2.Musiqa  madaniyati  fani 

bo‘yicha  sinflar  kesimida  o‘quv-metodik 

majmualarni ishlab chiqish quyidagi prinsiplar asosida amalga oshiriladi: 

o‘quv-metodik  majmualar  ta’lim  sohasidagi  davlat  siyosatining  asosiy 

prinsiplari asosida yaratilganligi; 

o‘quvchilarning  aqliy  va  jismoniy  imkoniyatlari,  yoshi,  psixofiziologik 

xususiyatlari, bilim darajasi, qiziqishlari, layoqatlari hisobga olinganligi; 

o‘quvchilarda  vatanparvarlik  va  milliy  g‘urur  hissini  shakllantirishga 

qaratilganligi; 

umumiy o‘rta ta’limning zarur hajmi berilganligi, o‘quvchilarda mustaqil 

ijodiy  fikrlash,  tashkilotchilik  qobiliyati  va 

amaliy  tajriba  ko‘nikmalarini 

rivojlantirishga yo‘naltirilganligi. 

4.3. 

O‘quv-metodik  majmualarni  ishlab  chiqishga  quyidagicha  talablar 

qo‘yiladi: 

a) didaktik talablar: 

o‘quvchi  tomonidan  o‘quv  materiallarining  to‘liq  o‘zlashtirilishini 

ta’minlash;  

rasmlar 

ko‘rinishidagi 

illyustratsiyalar: 

sxemalar, 

jadvallar, 

diagrammalar va fotosuratlar 

bilan bezatilgan bo‘lishi;  

yangi  tushunchalar,  atamalar,  qoidalar,  ta’riflar  va  shu  kabilar  lug‘at 

ko‘rinishida ifodalangan bo‘lishi lozim. 

b) ilmiy-metodik talablar: 

fan-

texnikaning so‘nggi yutuqlarini o‘zida aks ettirishi; 

o

‘quv fani mavzularining mazmunan yaxlitligi ta’minlangan  

bo‘lishi; 

o‘quv fani mavzulari o‘zbek adabiy tili qoidalariga to‘liq rioya qilgan holda 

oddiy va sodda, tushunarli va ravon tilda bayon qilinishi; 

mantiqiy ketma-ketlikka va izchillikka amal qilinishi; 

milliy g‘oya va O‘zbekiston xalqining mentalitetiga zid bo‘lmagan  

Лойиҳа

---