90.Hissiyotlar namoyishining boshqarilishida ilk ospirinlik va osmirlik davrlari ortasidagi tafovutni aks ettirgan quyidagi qaysi mulohaza togri? a) ilk ospirinlikdan farqli ravishda osmirlik davrida shaxs oz hissiyotlarini etarlicha yashira olmaydi; b) ilk ospirinlikda osmirlikdan farqli ravishda shaxs oz hissiyotlarini nafaqat yashirishga, balki niqoblashga qodir boladi; c) ilk ospirinlik davridan farqli ravishda osmirlik davrida shaxs oz hissiyotlarini noverbal vositalar orqali ifodalashga qiynaladi; d) ilk ospirinlik davrida osmirlikdan farqli ravishda shaxs ijobiy hissiyotlarni namoyish etishda ozini boshqarishga qiynaladi.
91.Bosh vaqtga moljallangan xobbi tarzidagi qiziqishlar quyidagi qaysi Yosh davri uchun koproq xos? a) kichik maktab Yoshi; b) osmirlik; c) ospirinlik; d) b va s javoblar togri.
92.Dostlik va dostlarni ideallashtirish qaysi yosh davri uchun xos odatdagi xususiyatdir? a) maktabgacha Yosh davri; b) kichik maktab Yoshi; c) ospirinlik; d) togri javob yoq.
93.Agressiyaning quyidagi qaysi turi osmirlik davrida qiz bolalarda ogil bolalarga nisbatan ayniqsa yuqori darajada bolishi kuzatiladi? a) bevosita jismoniy agressiya; b) bilvosita jismoniy agressiya; c) bevosita verbal agressiya; d) bilvosita verbal agressiya.
94.Osmirlik davrida bolaning ayrim fanlarga koproq qiziqib qolishi kopincha nimaga bogliq boladi? a) fanning qiziqligi; b) ota-onaning ushbu fandan yaxshi xabardorligi; c) ushbu fanni organishning kelajakda qaysidir kasbni egallash uchun zarurligini tushunish; d) fan oqituvchisining oqitish metodikasi yoqishi.
95.Ilk ospirinlikda qaysi emotsional holatning umumiy darajasi boshqa Yosh davrlariga nisbatan yuqori boladi? a) quvonch; b) uyatchanlik; c) xavotirlanish; d) hayratlanish.
96.Ilk ospirinlikda ozini oylantiradigan savollarga javob topish uchun shaxsning kimga yoki nimaga murojaat qilish darajasi ortadi? a) oqituvchilarga; b) ilmiy va badiiy adabiyotlarga; c) ota-onaga; d) tengdoshlarga.
