Olima va tadqiqotchi xotin-qizlar o‘rtasida: “Eng yaxshi ixtiro muallifi”
“Eng yaxshi foydali model muallifi”
“Eng yaxshi EHM uchun dastur va ma’lumotlar ba’zasi muallifi”
“Eng yaxshi innovasion loyiha (fan va texnikaning ustuvor yo‘nalishlari bo‘yicha) muallifi”
4. Tanlovni o‘tkazish va baholash 4.1. Tanlov ikki bosqichda o’tkaziladi. Birinchi bosqichda e’lon qilingan nominasiyalar bo‘yicha talabgorning ishi va uni asoslovchi materiallar fakultetning Ilmiy-uslubiy kengashida baxolanadi. Ishtirokchilarni baholashda talabgorning ilmiy faoliyati, ilmiy izlanishlarining yangiligi, dolzarbligi, tadqiqot doirasida e’lon qilingan maqolalari, olgan patentlari, ilmiy konferensiyalardagi ishtiroki hamda talabgorning universitet miqyosida tashkil etilayotgan ma’naviy-ma’rifiy tadbirlardagi ishtiroki xisobga olinadi.
4.2. Tanlov nominasiyalari bo‘yicha aniqlangan g‘oliblar fakultetning Ilmiy-uslubiy kengashi bayonnomasi bilan rasmiylashtirilib, tanlovning universitet bosqichida qatnashishga tavsiya qilinadi.
4.3. Universitet bosqichida ishtirokchilarning faoliyati 4.1 bandda keltirilgan mezonlar asosida baholanadi. Universitet kengashi nominasityalar bo’yicha g’oliblarni aniqlaydi.
4.4. Tanlov yakunlari bo‘yicha 8 nafar tanlov g‘oliblari taqdirlanadilar.
5. Yakuniy qoidalar Tanlov O‘zbekistan Respublikasining qonunchiligida belgilangan tartibda va mazkur nizom talablariga hamda Andijon davlat universiteti ichki tartib qoidalariga muvofiq o‘tkaziladi.
“11 fevral - Ilm-fan sohasidagi ayollar va qizlar xalqaro kuni” munosabati bilan o‘tkaziladigan tanlov
NIZOMI
1. Umumiy qoidalar 1.1. Andijon davlat universitetida 11 fevral - Ilm-fan sohasidagi ayollar va qizlar xalqaro kuni ” munosabati bilan o‘tkaziladigan tanlov nizomi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 7-martdagi PF-87-sonli farmoni hamda O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 3-fevraldagi 4-sonli bayoniga muvofiq ishlab chiqilgan.
1.2. Mazkur Nizomda xotin-qizlarda innovasion fikrlashni shakllantiradigan o‘qitish texnologiyalari, ularda ijodiy, ilmiy-nazariy va interfaol uslublarni joriy etish orqali innovasion fikrlashni rivojlantirish bo‘yicha individual ishlarni tashkil etish ko‘zda tutilgan.
