4. Singapur ta'lim tizimining o‘ziga. xos xususiyatlari Singapur ta’limining o‘ziga xosliklari bisyor. Ulardan biri — mamlakatda o‘qitish jarayoni xitoy tili bilan birga, ingliz tilida olib boriladi. Bir paytlar Singapur sobiq bosh vaziri Li Kuan Yu mamlakatning jahon iqtisodiyotiga integratsiyalashishi oson kechishi uchun kundalik muloqotda ingliz tilidan keng foydalanishni taklif etgan.
Singapur XX asrgacha Buyuk Britaniya mustamlakasi bo‘lib, 1959-yildagina mustaqilligini qo‘lga kiritdi. O‘sha kezlari aholining 95 foizini xitoy, hind va malay xalqlari tashkil etgani bois darslar ularning ona tilida o‘tilgan. Ingliz tilida esa faqat yevropaliklar so‘zlashgan. Bunday vaziyatda yangi jamiyatni shakllantirish uchun, avvalo, yangi ta’lim tizimini joriy etish zarur edi. Natijada Singapur ta’limi bugungi kunga qadar 3 bosqichni bosib o‘tdi. Birinchi bosqich — 1959–1979-yillarda barcha ta’lim dasturlari standartlashtirildi. Maktablarda o‘qitish uchun asosiy til etib ingliz tili tanlandi. Shu yillari ta’limni rivojlantirish dasturi doirasida 83 ta maktab qurilib, davlat tomonidan moliyalashtirildi. Oliy ta’limni rivojlantirishga alohida e’tibor qaratildi.
1979-yildan 1997-yilga qadar davom etgan ikkinchi bosqichda esa ta’lim sifatini oshirishga urg‘u berildi. Maktablarda sinflar bolalarning qobiliyatiga ko‘ra ixtisoslana boshladi. 1992-yili texnik ta’lim instituti tashkil etilib, maktablarda maxsus texnik ta’lim joriy qilindi.
1997-yildan ta’lim tizimidagi mavjud imkoniyatlarni “pullash” bosqichi boshlandi. Ko‘proq mablag‘ evaziga yaxshiroq ta’lim olish imkoniyati yaratildi. Shuningdek, 2008-yildan maktablardagi ommaviy ta’lim bekor qilinib, fuqarolar butun hayoti davomida olishi mumkin bo‘lgan individual ta’lim dasturlariga yo‘l ochildi. Oliy o‘quv yurti talabalari uchun o‘qish pulini to‘liq qoplaydigan “Edusave” ta’lim grantlari tizimi joriy etildi. Bir so‘z bilan aytganda, mamlakatda do‘stona ta’lim (ingliz va xitoy tillarida o‘qitish), yosh avlodga puxta bilim berish, aholining barcha qatlami uchun davlat tomonidan kafolatlangan ta’limni joriy etish hamda har bir o‘quvchiga alohida e’tibor qaratish kabi omillar asosida Singapurda zamonaviy ta’lim tizimi shakllantirildi.
Ayni paytda Singapur ta’lim tizimi uch bosqich — maktabgacha, umumiy o‘rta va oliy ta’limdan iborat. Bog‘chaga bolalar 3 yoshdan qabul qilinadi. Ikki-uch yil davomida ularga ona tili va ingliz tili, o‘qish, sanash, kuylash, rasm chizish, raqs tushish kabilar o‘rgatiladi. Singapurda davlatga qarashli bog‘chalar yo‘q. Maktabgacha ta’lim muassasalarining barchasi xususiy bo‘lib, ayrimlarigina diniy tashkilot yoki jamg‘armalar tomonidan boshqariladi.
Zamonaviy Singapurda ta’lim siyosati mamlakatning asosiy bo‘g‘ini hisoblanadi. Barcha o‘quv muassasalari Xalq ta’limi vazirligi tasarrufida. Vazirlik davlat maktablarining rivojlanish va boshqaruv jarayonini nazorat qilish bilan birga, xususiy maktablarga ham tavsiya beruvchi va nazoratchi vazifasini bajaradi. Ammo o‘quv dasturini tanlash erkinligi, o‘quvchilarni qabul qilish tartibi hamda davlat ajratadigan moliyaviy yordamga ko‘ra davlat o‘quv muassasalari va xususiy maktablar bir-biridan farq qiladi.
Singapurda davlat maktablariga katta e’tibor qaratilgani bois ular ta’lim sifati va zamonaviylik borasida xususiy maktablardan sira qolishmaydi. Ma’lumotlarga ko‘ra, mamlakat budjetining 20 foizi ta’limni rivojlantirishga sarflanadi. Shu bois mahalliy aholi xususiy maktablarga ko‘p ham qiziqavermaydi, aksincha, farzandini barcha sharoitlarga ega davlat maktablarida o‘qitishni afzal ko‘radi.
Mamlakatda o‘rta ta’lim tizimi maktab, texnikum va kollejlarni o‘z ichiga oladi. 2000-yili Singapur parlamenti maktab yoshidagi bolalar uchun majburiy ta’lim haqidagi qonunni qabul qildi. Unga ko‘ra mamlakatning barcha fuqarolari uchun boshlang‘ich ta’lim bepul va majburiy etib belgilandi.
Maktabga bolalar 6 yoshdan qabul qilinadi. O‘rta ta’lim boshlang‘ich, o‘rta va universitetoldi ta’lim bosqichlariga bo‘linadi. Boshlang‘ich ta’lim 4 yillik fundamental tayyorlov (1–4-sinflar) hamda 2 yillik ixtisoslashtirilgan tayyorlov (5–6-sinf)ni o‘z ichiga oladi. Fundamental tayyorlov bosqichida o‘quvchilarga ingliz tili, ona tili (xitoy, malay yoki tamil) va matematika fanlari o‘qitiladi. O‘g‘il-qizlarning tanloviga ko‘ra etika, estetika, mehnat, musiqa va jismoniy tarbiya darslari ham o‘tiladi. 3-sinfdan o‘quv dasturiga tabiiy-ilmiy fanlar qo‘shiladi. Bolalar 4 yillik ta’limdan so‘ng ixtisoslashtirilgan tayyorlov bosqichiga o‘tgach, ona tili, ingliz tili va matematikani o‘rganish qobiliyatiga ko‘ra guruhlarga ajratiladi. Maktablarda o‘quvchilarga shaxsiy imtihon topshirish tizimini ishlab chiqish imkoniyati berilgan. Bu har bir bolaning o‘z qobiliyatini yanada yaxshiroq namoyon etishini ta’minlaydi. Imtihonlar yakunida bolalar iqtidoriga ko‘ra ingliz va ona tilidan boshlang‘ich, standart hamda yuqori daraja, matematika va tabiiy fanlardan dastlabki va standart darajalardan birini oladi. O‘qish so‘ngida o‘quvchilar bitiruv imtihonini topshiradi va ta’limning keyingi bosqichiga o‘tish uchun PSLE (Primary School Leaving Examination) shahodatnomasiga ega bo‘ladi.
O‘quvchilar imtihon natijalari asosida o‘rta maktabning maxsus (4 yil), texnik (4 yil), ekspress (4 yil), akademik (5 yil) yoki integrallashgan (5-6 yil) kurslaridan biriga qabul qilinadi. Tabiiyki, har bir yo‘nalish o‘zaro farq qiladi. Maxsus va ekspress yo‘nalishlar 4 yillik ta’lim kurslarini o‘z ichiga olib, ularda asosan ona tili fani chuqurlashtirilgan holda o‘qitiladi. O‘quvchi unga qo‘shimcha tarzda biror chet (fransuz, nemis yoki yapon) tilini o‘rganishi mumkin. Maxsus va ekspress kurslarni tamomlagan o‘quvchilar 2 yillik kollejlarga o‘qishga kirishi mumkin.
To‘rt yillik standart kursini tamomlaganlar bitiruv imtihonidan o‘tgach, N-daraja(Normal level)ni oladi. So‘ng ixtiyoriy tarzda yana bir yil o‘qib, keyingi — O-darajani olish uchun imtihon topshirishi mumkin. Singapur xalq ta’limi vazirligining 2004-yildagi buyrug‘iga ko‘ra, standart yo‘nalish bo‘yicha tahsil oladigan o‘quvchilar orasidan tanlangan iqtidorli o‘g‘il-qizlar dastlabki N-darajani olmay turib ham O-daraja uchun imtihon topshirishi mumkin.
Singapur ta’limining yana bir o‘ziga xosligi noodatiy baholash tizimidir. Aksariyat ta’lim muassasalarida o‘quvchilarning o‘zlashtirish darajasi to‘qqiz ballik — A1 — (eng yuqori), F9 — (eng past) baholash mezonlari asosida o‘lchanadi. Bunda A1/A2 (a’lo), B3/B4 (yaxshi), C5/C6 (qoniqarli), D7 (fanni o‘zlashtirganlik uchun eng kam ball) hamda E8/F9 (qoniqarsiz) hisoblanadi. Maktablarda yakuniy reyting natijalari to‘plangan ballar asosida belgilanadi.
Singapurda eng iqtidorli o‘quvchilar integrallashgan ta’lim dasturi(Integrated Programme, IP)ni egallashi mumkin. Bunda mamlakatdagi sara maktablar o‘quvchilariga O-daraja sinovlaridan o‘tmay turib, 6 yillik o‘rta ta’limni tamomlagani zahoti A-darajani olish uchun imtihon topshirish imkoniyati beriladi. Bu o‘quvchilarning bo‘sh vaqti ko‘proq qolishi hamda bu paytda o‘zi tanlagan fanlarni chuqurroq o‘rganishiga yo‘l ochadi.
Maktabni tamomlagach, o‘quvchilar kollejga kirishi mumkin. Kollej bitiruvchilari A-daraja sertifikatini olish uchun imtihon topshiradi. Texnik ta’lim olish istagidagilar esa o‘qishni 3 yillik politexnikum yoki 1-2 yillik texnik ta’lim institutlarida davom ettiradi. Universitetoldi ta’limi esa o‘quvchilarni oliy o‘quv yurtlariga kirishga tayyorlaydi. Singapur oliy ta’limi dunyoda yetakchilardan sanaladi. Mamlakatda 5 institut, 4 universitet bo‘lib, ularning har birida oliy darajada ta’lim olish kafolatlangan. Shuningdek, mamlakatda 2 ta xususiy universitet hamda bir qancha jahonga mashhur oliy o‘quv yurtlarining filiallari mavjud.
Davlat OTMlari va xususiy universitetlarda o‘qitish jarayoni ham Xalq ta’limi vazirligi nazoratida. Mamlakatdagi eng mashhur oliy o‘quv yurtlari Singapur milliy universiteti hamda Nanyan texnologiyalar universiteti bo‘lib, ularning har biri yiliga 20 mingdan ortiq talabani qabul qilish imkoniyatiga ega Mamlakatda oliy ta’lim tizimi bakalavriat (3–4 yil), magistratura (1–3 yil) va doktorantura (2–5 yil) bosqichidan iborat. Oliy ta’lim muassasalarida o‘qish ingliz va xitoy tillarida olib boriladi. Universitetlarga abituriyentlar imtihon asosida qabul qilinadi, so‘ng ularga xalqaro standartlar asosida ta’lim beriladi. Talaba universitetda o‘qish bilan birga, ta’lim muassasasi qoshida tashkil etilgan tadqiqot markazlarida ilmiy izlanish olib borishi va qator fanlar bo‘yicha ilmiy daraja olishi mumkin. Singapur universitetlari tomonidan berilgan diplom butun dunyoda amal qiladi. Oliy ta’lim uchun to‘lanadigan shartnoma puli Buyuk Britaniya, AQSh yoki Avstraliya bilan solishtirganda, Singapurda bir necha barobar arzon. Ammo bu yerda beriladigan ta’lim sifati hech bir Yevropa mamlakatinikidan qolishmaydi. Shuning uchun ham Singapurdagi ta’lim muassasalari doim xorijlik yoshlar bilan gavjum.
Oliy ta’limni Singapurda davom ettirish ko‘pchilik o‘ylaganidek murakkab emas. Buning uchun ingliz tilini chuqur bilish lozim. Shuningdek, Singapur universitetlaridan birida o‘qish istagidagi xorijlik abituriyentlardan boshlang‘ich va o‘rta ta’lim olganligi to‘g‘risida shahodatnoma yoki diplom, ingliz tili bo‘yicha bilimini tasdiqlovchi IELTS yoki TOEFL sertifikati talab etiladi. Sertifikat bo‘lmasa, uni olish uchun abituriyent Singapurdagi til o‘rgatuvchi maktablardan birida o‘qishi mumkin.
Singapur talabalarga ta’lim grantlarini berishda ham ancha saxiy. Bu yerda istalgan iqtidorli talaba ta’lim stipendiyasi yoki grantini olishga da’vogarlik qilishi mumkin. Grantlar davlat, o‘quv muassasalari yoki ish beruvchilar tomonidan moliyalashtiriladi. Ularni qo‘lga kiritgan talabalarga ajratiladigan to‘lov summasi o‘qish xarajatlarini to‘liq qoplaydi.
Mamlakatdagi deyarli barcha oliy o‘quv yurtlari o‘z stipendiyali dasturiga ega. Qo‘shimcha pullar ko‘pincha ixtisoslashgan yo‘nalish talabalariga ajratiladi. Ayrim yirik korxona va korporatsiyalar o‘zlarini qiziqtirgan mutaxassislarning shartnoma pulini to‘lash orqali bo‘lg‘usi xodimlarini tayyorlaydi. Buning uchun talaba va korxona o‘rtasida kelishuv imzolanadi. Unga ko‘ra, talaba o‘qishni tamomlagach, o‘sha tashkilotda bir necha yil ishlab berish majburiyatini zimmasiga oladi. Zero, Singapurdagi eng nufuzli oliy o‘quv yurtlaridan birini tamomlagan talaba yetuk kadr sifatida har qanday tashkilotni qiziqtirishi tabiiy.