5-mavzu: Sharq uyg‘onish davri qomusiy olimlari Ibn Sino, Beruniy asarlarida ta‘lim-tarbiya masalalari. .
Abu Ali ibn Sinoning ta‘lim-tarbiya
haqidagi fikrlari.
6-mavzu: Yusuf Xos Hojibning hayoti va ijtimoiy faoliyati. Uning ―Qutadg‘u bilig‖ asarida ta‘lim va axloq muammolari. Yusuf Xos Hojibning
hayoti va ijtimoiy faoliyati. Uning ―Qutadg‘u bilig‖ asarida ta‘lim va axloq
muammolari. Yusuf Xos Xojibning :Qutadg‘u bilik‖ asari- pandnoma asar sifatida.
7-mavzu: Kaykovusning ―Qobusnoma‖ asarida ta‘limiy-axloqiy masalalar .
Kaykovusning ―Qobusnoma‖ asarinig tarbiyaviy ahamiyati.
8-mavzu: XIV-XVI asrlarda fan va madaniyat, maorif taraqqiyoti. Temuriylarning davrida ta‘lim-tarbiya va pedagogik fikrlar taraqqiyoti. XIV- XVI asrlarda Movarounnahrda ta‘lim-tarbiya va pedagogik
fikrlar. Ijtimoiy hayotning tarbiya, ta‘lim va pedagogik fikr taraqqiyotiga ta‘siri.
Ilm-fan, ta‘lim-tarbiyaning ravnaq topa borishi. Movarounnahrda Amir Temurning
markazlashgan mahalliy davlatining paydo bo‘lishi va uning ilm-ma‘rifatning
taraqqiy etishidagi roli.
9-mavzu: Mirzo Ulug‘bek va Zahiriddin Muhammad Boburning fan, madaniyat va ma‘rifat taraqqiyotidagi xizmatlari. Mirzo Ulug‘bekning pedagogik g‘oyalari va ma‘rifatparvarlik xizmatlari.
Zahiriddin Muhammad Boburning pedagogik fikrlari.
10-mavzu :
Alisher Navoiyning pedagogik qarashlari. Navoiyning
maktab va madarasalar rivojiga qo‘shgan hissasi. Navoiyning o‘qituvchi(mudarris)
to‘g‘risidagi fikrlari.
11-mavz u
: Abdurahmon Jomiy va Jaloliddin Davoniyning ta‘limiy- axloqiy qarashlari. Abdurahmon Jomiyning pedagogika rivojiga qo‘shgan hissasi.
Jaloliddin Davoniyning ta‘lim-tarbiyaga oid fikrlari va pedagogika taraqqiyotiga
qo‘shgan hissasi.
