11-Mavzu: Jamoa tushunchasi va uning o’ziga xosliklari



Yüklə 2,82 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə135/225
tarix06.09.2023
ölçüsü2,82 Mb.
#141650
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   ...   225
МАЖМУА-Пед-назария-ва-тарихи (1)

Ma’ruza mazmuni:
Ta‘limning mazmuni uning vazifalaridan kelib 
chiqadi. Ta‘limning mazmuni ilmiy bilimlar, 
ko‘nikma va malakalar tizimidir. O‘quvchi ilmiy 
bilim, ko‘nikma va malakalarni egallash 
jarayonida aqliy va jismoniy qobiliyatlarini 
rivojlantiradi, dunyoqarashi, ahloqi shakllanadi, 
hayotga, 
mehnatga 
tayyorlanadi. 
Ta‘lim 
mazmuniga insoniyat to‘plagan barcha ijtimoiy 
tajribalar kiradi. Uning mazmuni, xajmi, ijtimoiy 
tuzumning iqtisodiy talab va ehtiyojlari, fan-
texnika taraqqiyoti darajasi bilan belgilanadi.
 
O‘qitish vositalari: 
Klaster sxemasi, Venn diagrammasi, shakllar 
O‘qitish uslubi va shakli: 
Ma‘ruza, savollar, topshiriq, dialog, aqliy 
hujum, jamoaviy bo`lib ishlash. 
O‘qitish sharoiti: 
Texnik vositalar bilan ta‘minlangan o`quv 
xonasi
Monitoring va baxolash:
Og`zaki nazorat. Savol-javob, reyting tizimi 
asosida baxolash. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7- Мavzu:
TA‘LIM MAZMUNI.


 
Ma‘ruzaning texnologik xaritasi 
 
Ish jarayonlari 
Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchi 
Talaba
I-bosqich.
Kursga va 
mavzuga kirish (20 
minut) 
 
1.1. Ma‘ruzaning mavzusini e‘lon 
qiladi,
1. 
Ta‘lim 
mazmuni 
haqida 
tushuncha
2. Ta‘lim mazmunini belgilovchi 
me‘yoriy hujjatlar.
3. O‘quv adabiyotlarining yangi 
avlodini yaratish 
Tinglaydi, 
savollarga 
javob beradi 
1.2 
Fanni 
o`zlashtirishda 
foydalanish uchun zarur bo`lgan 
adabiyotlar 
ro`yxati 
bilan 
tanishtiradi (1-ilova) 
Yozib oladi 

Yüklə 2,82 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   ...   225




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin