11-sinf ona tili (34 soat, B1+: 34 soat) O‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiya elementlari: Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi

Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism.
1. Sinf davomatini aniqlash.
2. Kun yangiliklari haqida suhbat.


II. O`tilgan mavzular yuzasidan savol va topshiriqlar bilan ishlash.
Uy vazifasi nazorati o`tkaziladi.


Yangi mavzu bayoni.
Savol va topshiriqlar
1. Madaniy nutq deganda nimani tushunasiz?
2. Nutq madaniyati terminini izohlang.
3. Nutqning aniqligi qanday mezonlar bilan belgilanadi?
4. Nutqning qaysi sifati nutq madaniyati haqidagi ta ’limotningmarkaziy masalasi hisoblanadi?
5. Madaniy nutqning qaysi sifati bo‘lmasa, uning boshqa kommunikativ sifatlari yuzaga kelmaydi?
6. Til birliklari va adabiy me’yor munosabatini tushuntiring.
7. Qaysi nutq shaklida muayyan estetik maqsad bilan adabiy til me’yorlaridan chekinish mumkin?
8. Nutq mantiqiyligining asosi nima?
9. Matn bog‘liligining uch jihatini izohlang.
10. Nutqning qaysi sifati nutqning rang-barangligi tarzida ham talqin etiladi?
11. Nutq texnikasi haqida nimalarni bilasiz?
12. Urg‘u va to ‘xtamning nutq madaniyligini ta ’minlashdagi ishtiroki haqida nima deya olasiz?
117-mashq. Berilgan gaplarda qo'llangan sheva unsurlarining badiiy vazifasini tushuntiring.

1. Sen meni boshimdi aylantirma, - deya muallimning gapini cho‘rt kesdi u. 2. Qishloqdi dunyo tanidi nima, tanimadi nima? 3. Birov kelib qurbaqa bosgan qudug‘imga toza suv quyib beraymidi? 4. Yo ulimdi musobaqaga yuborganim uchun menga bir so‘m beraymidi? 5.Shohmotning ketidan kim boyib ketdi o ‘zi, a, kirn? 6. Bizdi andi deb o‘ylayotgan bo‘lsang, adashasan! (Zulfiya Qurolboy qizi)

118-mashq. Matnni o‘qing. Uning mantiqiyligi va kompozitsiyasiga diqqat qiling. Kirish, asosiy qism va xulosa o ‘rtasidagi mazmuniy muvofiqlikni aniqlang.

O`quvchilar bu mashqda berilgan matnni kompozitsiyasiga ko`ra ajratadilar.

Kirish._____________________________________________________________________________________________________________________________________

Asosiyqism.________________________________________________________________________________________________________________________________

Xulosa_____________________________________________________________________________________________________________________________________