Boshlang'ich sinflarda Texnologiya ta'limining mazmuni Boshlang'ich Texnologiya ta'limi DTS tahlili. O'quv fan dasturlarining mazmuni va ularning tahlili (1-4 sinflar kesimida). O'quv dasturining mazmuni va unga qo'yilgan talablar. Texnologiya darslaridagi amaliy ish turlari va mazmuni.
Texnologiya ta'limining shakl va metodlari Boshlang'ich sinflarda Texnologiya shakl va usullari. Metod tushunchalari, uning turlari. O'quv bilish faoliyatini tashkil qilish metodi va ular orasidagi bog'iiqlik. O'quvchilarni mustaqil ishlashga o'rgatishning shak va usullari, didaktik materiallardan foydalanish metodlari.
Texnologiya darslarida o'quv jarayonini tashkil etish o'quv jarayonini tashkil etish talablari. O'quvchilarda Texnologiya malaka va ko'nikmalarini shakllantirish. Nazariy va amaliy bilimlarni uzviy bog'lashda ko'rgazmali materiallarning ahamiyati.
Texnologiya ta'limida sinfdan tashqari ishlar Sinfdan tashqari ishlarning maqsadi va vazifalari. Sinfdan tashqari ishlarning mazmuni. Sinfdan tashqari ishlarning shakllari (ommaviy ish, tarbiyaviy tadbirlar, musobaqalar, to'garak ishlari, mustaqil mashg'ulot).
Texnologiya ta'limi darslariga integratsion yondashuv Integratsiylashgan ta'limning o'ziga xos xususiyatlari. Boshlang'ich sinf Texnologiya darslarida integratsiyalashgan ta'limdan foydalanishning metodik xusysiyatlari. Integratsiyalashgan darslarning samaradorligini oshirish omillari.
II-BOB. Texnologiya va uni o'qitish metodikasining xususiy masalalari. Texnologiya darslarida qo'l Texnologiyaidan foydalanish talablari Boshlang'ich sinflarda qo'l Texnologiyaiga o'rgatishni tashkil qilish shakllari. Qo'l Texnologiyaiga o'rgatishda ish turlarining mazmuni. Texnologiya samaradorligini oshirishda qo'llaniladigan talablar. Mavzuga mos o'qitish metodlari.
Boshlang'ich sinflarda Texnologiya darsining olib borilishi Boshlang'ich sinflarda Texnologiya darsining olib borilishi. Boshlang'ich sinflarda Texnologiya ta'limi tuzilishining o'ziga xos xususiyatlari va mazmuni. Barcha materiallarni o'rganishdagi uzviylik va uzluksizlik. Texnologiya ta'limada nazariy biliinlarning o'mi.
