…2 I bob. Boshlang‘ich sinflarda ona tili darsini yaxshi shakllantirish

MUNDARIJA
Kirish………………………………................................................... …2
I Bob. Boshlang‘ich sinflarda ona tili darsini yaxshi shakllantirish…………………………………………………………...51.1 Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi…………............5

2. 
   Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi fanining predmeti maqsad va vazifalari……………………………………..9
   

1.3 Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi fanining predmeti…………………………………………………………...13
II Bob. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy faoliyatga tayyorlash texnologiyasi……………………………………………...21
2.1 Zamonaviy ta'limning mohiyati……...…………………………..21
2.2 Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini erkin fikrlashga o‘rgatish usullari…………………………………………………………............31
III Bob Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida so‘z yasashga doir mashqlarni ta’limga tatbiq etish……………………………………..36
3.1 1-2-sinflarda so‘z yasashga oid mashqlar ustida ishlash……..........36
3.2 3-4-sinflarda so‘z yasashga oid mashqlar ustida ishlash……..........45
Xulosa……………………………………………………………….....51
Foydalanilgan adabiyotlar……………………………………….......53

- boshlang‘ich sinflar ona tili ta’limida ijodiy topshiriqlardan foydalanish, balki unga tayyorgarlik haqida ham gap boradi, chunki o‘quvchilar bunday topshiriqlarni qabul qilishga oldindan psixologik, mantiqiy tayyorgarlik ko‘rgan bo‘lishlari kerak;

- Boshlang‘ich sinflardagi ijodiy topshiriqlar o‘quvchilarning doimiy ravishda mashg‘ul bo‘lishi bilan bog‘liq. Mashg‘ul bo‘lish ijodiy topshiriqlarni bajarish holatiga olib keladi.
Kurs ishining maqsadi: Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida ijodiy topshiriqlardan foydalanish metodikasini o‘rganish va amaliyotda qo‘llash.
Kurs ishining predmeti: Ona tili darslarining maqsad va vazifalari, ta’limiy-tarbiyaviy ahamiyati. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida chiroyli yozish, teran fikrlash va topqirlikni rivojlantirishda ilmiy va metodik usullardan foydalanish va darslarda qo‘llay olish. Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida zamonaviy usullardan foydalanish.
Kurs ishining vazifalari quyidagilardan iborat:

1. 
   Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida ijodiy topshiriqlar bajarishni shakllantirish
   
2. 
   Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida ijodiy topshiriqlar bajarishni shakllantirishda zamonaviy usullardan foydalanish
   
3. 
   O‘quvchilarda mavzu yuzasidan qiziqishlarini oshirish
   

Kurs ishining metodlari: Mavzuga oid pedagogik, psixologik, metodik adabiyotlarni tahlil qilish, suhbat, kuzatish, anketa-so‘rovnomalar, ilg‘or o‘qituvchilarning ish tajribasini o‘rganish, pedagogik tajriba, taqqoslash
Kurs ishi tuzilishi: Bajarilgan kurs ishi kirish qismi, 3ta bob, 7 band, xulosa va foylanilgan adabiyotlardan iborat.
Kurs ishi mavzusining ilmiy-amaliy ahamiyati:
Ona tili darslari innovatsion texnologiya asosida tashkil qilinganda, asosan, oʻquvchilarda hamkorlikda ishlash koʻnikmasi shakllanadi, umumiy vazifalar yechimini topishda bir-birlariga koʻmak beradilar, oʻquvchilarda ijodiy va mustaqil fikrlash malakalari tarkib topadi, oʻquvchilar oʻz ishlari natijasiga, oʻqishga, ta’lim olishga shaxsan mas’ullikni his qiladilar. Ayni paytda har qanday oʻquv maskanlarida muammoli oʻqitish texnologiyasi samarador hisoblanadi. Uning vazifasi faol bilish jarayoniga undash va tafakkurda ilmiy-tadqiqot uslubini shakllantirish boʻlib u ijodiy, faol shaxs tarbiyasi maqsadlariga mos keladi.