2. I. Fanning mazmuni Fanni o‘qitishdan maqsad


-Mavzu: Boshlang‘ich sinflarda ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etishda o‘quv vositalari zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish



Yüklə 31,2 Kb.
səhifə2/5
tarix20.09.2023
ölçüsü31,2 Kb.
#145959
1   2   3   4   5
fan dastur

5-Mavzu: Boshlang‘ich sinflarda ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etishda o‘quv vositalari zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish
Boshlang‘ich sinfda ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish metodlari mohiyati. Boshlang‘ich sinfda ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish vositalari.
6-Mavzu: Ona tilidan konkurs, bellashuvlar va mashg‘ulotlarni tayyorlash va o‘tkazish metodikasi
Adabiy janrlar haqida ma’lumot. Ertak oqish metodikasi. Boshlangich sinf oqish kitoblarida berilgan ertak va hikoyalarning oziga xos xususiyatlari.
7-Mavzu: Sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda grammatik o‘yinlarning ahamiyati
Savod orgatish davrida qollaniladigan grammatik oyinlar. Jumboq rasm asosida matn tuzish. Orfografik oyinlar

  1. 8-Mavzu: Kasbiy o‘zini o‘zi tarbiyalash jarayonini psixologik-pedagogik asoslari.Oquvchilarning kasbiy faoliyati shakllantirish.

9-Mavzu:Boshlang‘ich sinfda ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish metodlari mohiyati
10-Mavzu: O‘qituvchining nutq madaniyati.Sinfdan tashqari ishlar haqida ma’lumot. Krossvord texnologiyasi haqida. 1-2 sinfda sinfdan tashqari ishlarda krossvorddan foydalanish. 3-4 sinfda sinfdan tashqari ishlarda krossvorddan foydalanish


11-Mavzu: Ona tilidan rebuslarni tuzish va yechishni o‘rgatish metodikasi .Rebus haqida tushuncha. Rasmli jumboq oyini.
12-Mavzu: O‘zbekiston respublikasining ta’lim siyosati. Xalqaro baholash tadqiqotlari.
Xalqaro baholash dasturlari. Xalq ta'limi tizimida xalqaro baholash dasturlarini joriy etishning meyoriy huquqiy asoslari va ahamiyati.
13-Mavzu: Baholash maqsadlari va turlari, Baholash mezonlari. Baholash nazariyasining asoslari. Xalqaro va milliy baholash.
PISA xalqaro baholash dasturi. Dastur doirasida ishlab chiqilgan matematik savodxonlik, oqish savodxonligi, tabiiy-ilmiy savodxonlik va kreativ fikrlash baholash qamrov doiralari (Frameworks) hamda so'rovnoma (maktab va o'quvchi) materiallarining tuzilishi. Tadqiqotning turli davriyligida qamrov doiralaridagi ozgarishlar va ularning ahamiyati.
14--Mavzu: Bolalar tarbiya jamoasi – yagona jarayonning asosiy shakli. Tarbiya jarayonida bolaning ijtimoiylashuvi.Bolaning ijtimoiy muhitdagi tarbiya jarayoni.



Yüklə 31,2 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin