2. Iqtisodiyot nazariyasining fan sifatida shakllanishi



Yüklə 78,51 Kb.
səhifə3/14
tarix13.04.2022
ölçüsü78,51 Kb.
#55296
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
IJTIMOIY JARAYON

Merkantelizm maktabi jamiyatning boyligi puldan, oltindan iborat, boylik savdoda, asosan tashqi savdoda – muomala jarayonida paydo bo’ladi, ko’payadi, savdoda band bo’lgan mehnat – unumli mehnat, boshqa mehnatlar esa - unumsizdir deb tushuntirib kelganlar. Ammo, ayirboshlash, savdo jarayonida hech qanday boylik yaratilmasligi, qiymatning ko’paymasligi ma‘lum bo’ldi.

Keyingi maktab – fiziokratlar bo’lib, uning vakillaridan biri F. Kene bo’lgan. U “Iqtisodiy jadval”(1758) asarini yozadi va fiziokratlar maktabi asoslarini yaratadi. Fiziokratning ta‘limoti bo’yicha qishloq xo’jaligida band bo’lgan mehnat birdan-bir unumli mehnat deb hisoblanib, boshqa sohalardagi mehnat esa unumsiz mehnat deb hisoblangan.

Keyinchalik iqtisodiyot fanining klassik maktabi vujudga kelgan bo’lib, uning vakillari A. Smit, U. Petti, D. Rikardolar bo’lgan. Bu iqtisodchi olimlar boylik faqatgina qishloq xo’jaligida emas, balki shu bilan birga sanoat, transport, qurilish sohalarda ham yaratilishini isbotlab berganlar. Aytganlarki, hamma boylikning onasi - yer, otasi – mehnatdir degan xulosaga kelganlar. A. Smitning “ko’rinmas qo’l” printsipi hozirgi kunda juda ko’p tilga olinmoqda. U o’zining “Xalqlar boyligining tabiati va sabablari to’g’risida tadqiqot”(1776) degan kitobida insonni faollashtiradigan asosiy rag’bat – xususiy manfaatdir deb ko’rsatgan. Ya‘ni, inson foyda olishga intilib, mehnat taqsimoti sharoitida qandaydir tovar yoki xizmat turini yaratadi, boshqalarga yetkazib beradi, o’z kapitalini ko’paytiradi va o’zi bilmagan holda jamiyat taraqqiyotiga hissa qo’shadi deb tushuntirgan. A. Smit kapital, mehnat, tovar, ishchi kuchi va boshqa resurslarning erkin harakatini ta‘minlash printsipini ilgari surgan.

Bu maktabni “klassik” deb nom olishga ularning qo’yidagi yutuqlari sabab bo’lgan:

- birinchidan, A. Smit va D. Rikardo iqtisodiyotni o’rganishga ilmiy yondashuv beradigan tadqiqot usullarini ishlab chiqqanlar va muvafaqqiyatli qo’llanganlar. Ilmiy usullar yordamida ular merkantilistlarning boylikning manbasi savdo degan g’oyasini asossiz ekanligini isbotlashganlar.

- ikkinchidan, iqtisodiyot to’g’risidagi barcha yig’ilgan bilimlarni klassik maktab namoyondalari ma‘lum bir ilmiy tizimga keltirdilar. Bu narsaga ular birinchi bo’lib iqtisodiy ne‘matlarni ishlab chiqarish, taqsimlash, ayirboshlash va iste‘mol o’rtasidagi tizimli aloqani tadqiq etgani sabab bo’ldi.

- uchinchidan, ingliz klassiklari xo’jalik xodisalarning ko’zga ko’ringan tomonlarini tadqiqi qilish bilan cheklanib qolmadilar. Ular kapitalistik iqtisodiyot qonunlarini ochib berganlar.

XIX asrning ohirgi choragidan iqtisodiyot nazarisining yangi yo’nalishi “ekonomiks” vujudga kela boshlagan.”Ekonomiks” vakillari iqtisodiyot nazariyasining predmeti sifatida insonlar o’rtasidagi tashkiliy-iqtisodiy munosabatlarni qarashdi.

Iqtisodiyot nazariyasi predmetining yangicha talqini xo’jalik yuritishning bozor tizimi to’g’risidagi marjinalizm deb atalgan butun bir ta‘limotga olib keldi. Bu inglizcha suzdan olingan bo’lib, ohirgi, qo’shilgan degan ma‘noni bildiradi. Uning asoschilari Avstriya iqtisodiy maktabining namoyondalari (Karl Menger, Fridrix fon Vizer, Bem-Baverk) bo’lib, ular tomonidan qo’shilgan tovar nafligining, qo’shilgan mehnat yoki resurs unumdorligining pasayib borish qonuni degan nazariyalar ishlab chiqildi. Marjinalizm nazariyasianiq olingan tovarga bo’lgan talab va uning narxi o’rtasidagi bog’liqlik va o’zaro ta‘sirini tahlil qilishda keng qo’llaniladi.

Iqtisodiyot nazariyasining yangi yo’nalishi neoklassik, ya‘ni yangi klassik deb nom oldi. Bu nazariyaning asoschilaridan biri A Marshall bo’lib, u iqtisodiy jarayonning funktsional bog’lanishi va funktsional nisbatlarini ishlab chiqishga harakat qildi, bozor muvozanatini va narxni aniqlovchi omillar talab va taklifdan iborat deb qaradi.




Yüklə 78,51 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin