10. TIMSS xalqaro tadqiqotlarining maqsadi nima? *a) Matematika va tabiiy fanlarni o‘rganish natijasida olgan bilim va ko‘nikmalarini baholash
b) Matematika va tabiiy fanlarni o‘qtish bo‘yicha xalqaro an’analar deb nomlangan xalqaro tadqiqotlar
c) o‘qituvchilar uchun mavzu bo‘yicha o‘qitish vaqtini uzaytiradi.
d) Uyda topshiriqlar bajarish o‘quvchilarga maktabda o‘rganilgan materialni mustahkamlash imkonini beradi
11. TIMSS yordamida o‘quvchilarning qanday yutuqlari baholanadi? *a) bilish, qo‘llash, mulohaza yuritish
b) mulohaza yuritish
c) bilish
d) bilish, qo‘llash
12. Biogeosenoz deb ni maga aytiladi? *a) bir –biri bilan va atrof –muhit bilan o‘zaro muosabatga bo‘lgan organizmlarning populyasiyalariga
b) bir-biriga bog‘liq biotik qismlar majmuiga
c) bir-biriga bog‘liq abiotik qismlar majmuiga
d) bir-biriga bog‘liq ekotoplarga, edafotoplar majmuiga
13. Ergonomika qanday fan? *a) inson va mashinalarning o‘zaro miunosabatlari to‘g‘risidagi fan
b) inson organizmini o‘rganuvchi fan
c) hayvonlar hatti –harakatini o‘rganuvchi fan
d) o‘simliklar va mashinalarning munosabatini o‘rganuvchi fan
14. PISA tadqiqotlari natijalari nimani aniqlashga imkon beradi? *a) 15 yoshli o‘quvchilarning asosiy bilim va ko‘nikmalarini ifodalovchi miqdor ko‘rsatkichlarini
b) 15 yoshli o‘quvchilarning asosiy bilim va ko‘nikmalarini ifodalovchi sifat ko‘rsatkichlarini
c) 13 yoshli o‘quvchilarning asosiy bilim va ko‘nikmalarini ifodalovchi miqdor ko‘rsatkichlarini
d) o‘quvchilarning ta’lim natijalari va maktabda ishning yo‘lga qo‘yilishiga ta’sir etuvchi ko‘rsatkichlarni
15 “Tabiiy fanlardan savodxonlik” yo‘nalishida o‘quvchilarning fizika, biologiya, kimyo, geografiya fanlaridan egallagan bilim va ko‘nikmalarini kompleks holda tekshiradigan tadqiqotni aniqlang? *a) PISA
b) TIMSS
c) STEAM
d) PISA, STEAM
