160. Bola shaxsini shakllanishida qaysi omillar yetakchi rol o’ynaydi. a)- Tabiiy omillar.
b)- Biologik
c)- Ijtimoiy
* d)Hammasi to’gri
162.Ta’lim jarayonida o’zlashtirmovchi o’quvchiga jazo qo’llash mumkinmi? a)- Ha
* b)Yo’q
c)- Shart-sharoitga qarab
d)- Ba’zida
163. O’z oldiga aqlni o’stirishni maqsad qilib qo’yganida darsni uyushtirilishi ham shu maqsadga qaratilganda nima sodir bo’ladi? a)- Ta’lim to’g’ri tashkil qilinadi
b)- Dars maqsadga qaratiladi
c)- O’quvchi qiziqadi
* d)Ta’lim o’quvchining aqliy rivojlanishiga samarali ta’sir o’tkaza oladi.
164. Ta’limning muvaffaqiyati nimalarga bog’liq? a)- darslik mazmuniga, o’quvchining qobiliyatiga
b)- ta’lim mazmuniga, o’qituvchining mahoratiga
c)- o’quvchining qiziqishiga
* d) hammasi to’g’ri
165. Dasrda fikr almashish qanday shaklda amalga oshadi? a)- nutq orqali
b)- savol javob shaklida
*c) munozaraga kirishish orqali d)- tekshiruv orqali
166. Zamonaviy o’qituvchining psixogrammasi nima? a)- Zamonaviy o’qituvchining psixologik xususiyatlari yig’indisi
b)- o’qituvchining psixik kasalliklari shaxsiy varaqasi
c)- o’qituvchi to’g’risidagi ma’lumotlar
*d) hammasi to’g’ri
167.Ta’lim jarayonida ta’sir etuvchi omillar: a)- diqqat va ustanovka (ichki omillar), shuningdek o’quv materialining turi (tashqi omillar) hisoblanadi;
b)- tashqi va ichki dunyoning idrok qilinadigan barcha tomonlaridanijodining nimanidir bilish va o’zlashtirish zaruriyati hisoblanadi;
c)- o’quv materialining muhim sifatlari mazmuni, formasi, murakkabligi, ahamiyati, anglanganligi, hajmi va tuzilishi hisoblanadi;
*d) yod olinayotgan materialda insonning hayotiy tajribasi, tushuncha va bilimlarida aks etishi mumkin bo’lgan, u yoki bu darajada aniq qonuniyatlarning mavjudligi hisoblanadi.
