5-“ ” sinf ona tili



Yüklə 0,53 Mb.
səhifə43/112
tarix14.06.2023
ölçüsü0,53 Mb.
#130155
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   112
6-sinf-adabiyot

IV.MUSTAHKAMLASH
1.Kasal odamga «chilyosin» qdd rish nima ekanini uyingizdagi kattalar- dan yaxshilab bilib ohng.
2.«Chilyosindan bemor tetik chiqqanday» bo'lishi bilan shamrung yonib tugashi o'rtasida qanday o'xshashlik ko'rasiz?
3.«Bemor» hikoyasi to'g'risida uy inshosi yozib, sinfda o'qib benng
V. O`quvchilarni baholash:
Ishtirokiga qarab
VI. UYGA VAZIFA:
__________________________________________________________________________
Muallif: D. Haydarova


6-“________________” SINFLAR UCHUNADABIYOT
FANI


«____”____________201____
Mavzu: Odil Yoqubov hayoti va ijodi

Maqsad: A) ta`limiy maqsad-______________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
B) tarbiyaviy maqsad-____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________
S) rivojlantiruvchi maqsad –_______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________
Dars turi: ______________________________________________________
Darsda foydalanilaniladigan
metod: an`anaviy, savol – javob,
Darsda foydalaniladigan jihoz: texnik vositalar, slaydlar, tarqatmalar, testlar.


DARSNING BORISHI:
I.Tashkiliy qism:
A)Salomlashish.
B) Davomatni aniqlash.
V) o`quvchilarni darsga tayyorlash


II.O`TILGAN MAVZUNI TAKRORLASH
1.Kasal odamga «chilyosin» qdd rish nima ekanini uyingizdagi kattalar- dan yaxshilab bilib ohng.
2.«Chilyosindan bemor tetik chiqqanday» bo'lishi bilan shamrung yonib tugashi o'rtasida qanday o'xshashlik ko'rasiz?
3.«Bemor» hikoyasi to'g'risida uy inshosi yozib, sinfda o'qib benng

Yüklə 0,53 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   112




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin