70 miqdori qoidasi
Kompaniyaning barcha darajalaridagi biznes jarayonlarni real vaqt tizimida avtomatlashtiruvchi ochiq tizim shu jumladan biznes rejada qaror qabul qilish bu-
Yüklə 1,01 Mb.
|
|
Kompaniyaning barcha darajalaridagi biznes jarayonlarni real vaqt tizimida avtomatlashtiruvchi ochiq tizim shu jumladan biznes rejada qaror qabul qilish bu-
Korporativ axborot tizimi http://fayllar.org 1). O‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi (O‘RTMI) elementini ko‘rsating. forumda ishtirok etish o‘rgatuvchi testlarni mashq qilish FAQ (ko‘p so‘raladigan savollar) bazasi bilan ishlash ilmiy tezis, maqola tayyorlash 2). Kredit-modul tizimida lektorning vazifasi nimadan iborat? ma’ruzalarni auditoriyada o‘tish, talabalarning fan bo‘yicha ma’ruza konspektlari to‘liq bo‘lishini ta’minlash, yakuniy nazorat olish nazariy bilim berish, talabaning mustaqil ta’limi uchun material tayyorlash leksiyalarni o‘qish hamda talabalarda bilim, ko‘nikma va malakalar hosil qilish nazariy bilim berish, talabalarga mustaqil ish topshiriqlari berish va ularni baholash 3). Kredit-modul tizimida talabaning axborot paketi tarkibiga nimalar kiradi? sillabuslar, o‘quv adabiyotlari nusxalari ma’lumotnoma-ko‘rsatkich, talabaning o‘quv-uslubiy majmuasi yo‘nalishning DTS, MT, o‘quv rejalari akademik kalendar, o‘tkaziladigan tadbirlar rejasi 3). Oliy ta’lim tizimida korrupsiyaga qarshi kurashishish tizimini takomillashtirish bo‘yicha 30.08.2019 y. da tasdiqlangan “Yo‘l xaritasi”ning "III. Talabalar bilimini baholash jarayonini takomillashtirish" yo‘nalishidagi bandni ko‘rsating. Oliy ta’lim tizimini bosqichma-bosqich raqamlashtirish Talabalarning baholanishi va o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini hisobga olishning elektron tizimini joriy etish Korrupsiya xavf-xatarlarini aniqlash va baholash Korrupsiyaga oid normalarni aniqlash va bartaraf etish 8). Qonun keltirilgan bandni ko‘rsating. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarorlari O‘zbekiston Respublikasi qonunlari mahalliy davlat hokimiyati organlarining qarorlari vazirliklar, davlat qo‘mitalari va idoralarning buyruqlari hamda qarorlari 9). Kredit-modul tizimida talaba qanday akademik guruhda o‘qiydi? talaba xohlagan paytda guruhini o‘zgartirishi mumkin 1-2 kurslarda boshqa, 3-4 kurslarda boshqa akademik guruhda butun o‘qish davri davomida bitta akademik guruhda o‘z tanlovi asosida har bir semestrda boshqa akademik guruhda 12). Eslash, nomlash, tasavvur qilish, aytib berish, tasvirlash, o‘xshashini topish kabi amallar Blum taksonomiyasining qaysi kategoriyasiga tegishli? amalda qo‘llash bilish baholash tahlil 13). Yevropa kredit tizimini ko‘rsating. UCTS SATS ECTS USCS 1). Material tayyorlash, yangi shaklda ifodalash, imitatsiyalash, yasash, tuzish, qurish, dasturlash, yaratish, umumlashtirish, modifikatsiyalash, moslashtirish, rejalashtirish kabi amallar Blum taksonomiyasining qaysi kategoriyasiga tegishli? Sintez Amalda qo‘llash Tushunish Bilish 2). Kredit-modul tizimida prerekvizitlar va postrekvizitlar tizimini shakllantirish bo‘yicha asosiy yondashuvlarni ishlab chiqadigan komissiya turini ko‘rsating. Ishchi dasturlar bo‘yicha komissiya O‘quv rejalari bo‘yicha komissiya TMI sifatini nazorat qilish bo‘yicha komissiya O‘qituvchilar faoliyatini nazorat qilish bo‘yicha komissiya 3). Amerika Qo‘shma Shtatlari kredit tizimini ko‘rsating. USCS ECTS CATS UCTS 4). Normativ-huquqiy hujjatlar bilan ularning tarkibiy qismi sifatida tasdiqlangan hujjat-dasturga oid bandni ko‘rsating. Davlat organlari va tashkilotlari faoliyatini tashkil etish, maqomini, asosiy vazifalarini, xuquq va majburiyatlarini, javobgarligini, turli sohalardagi ijtimoiy munosabatlarni tartibga solinishini belgilaydi Turli sohalarda davlat siyosatining maqsadlariga erishilishini ta’minlaydigan tadbirlar tizimini va mexanizmlarini belgilaydi Turli sohalarda davlat siyosatining ustuvor va asosiy yo‘nalishlari, maqsadlari, vazifa va amalga oshirish mexanizmlarini belgilaydi Davlat organlari va tashkilotlarining ish tartibini, shuningdek, ular tomonidan ma’muriy tartib-taomillarni amalga oshirilishini belgilaydi 5). Talabalarning fanlarni tanlashi qanday amalga oshiriladi? Talabaning kasbiy shakllanishidan kelib chiqib dekan va edvayzerlar maslaxatchiligida Yoshlar ittifoqi boshlang‘ich tashkiloti targ‘iboti asosida Talabalarning o‘zaro maslaxatlashishi, guruhlarga birlashishi va dekan muovini targ‘iboti asosida Talabaning qiziqishidan kelib chiqib hohlagan fanni tanlash asosida 6). Kredit-modul tizimida talabaning o‘quv-uslubiy majmuasi tarkibiga kiruvchi elementni ko‘rsating. Kredit-modul tizimida o‘qish tartibi OTM haqida ma’lumotlar Akademik taqvim Sillabuslar 7). Kredit-modul tizimida o‘quv rejalari necha marta tuziladi? 8 marta, har bir o‘quv semestri uchun 2 marta, 1-2 kurs va 3-4 kurs uchun 4 marta, har bir o‘quv yili uchun 1 marta, butun o‘quv davri uchun 8). Kredit –modul tizimida akademik guruhlar qanday belgilanishi lozim? Vaqt me’yorlari asosida har bir guruhga 20-25 ta talabni biriktirish asosida 1-kurs talabalarini tor ixtisosliklarga biriktirish asosida O‘qishga qabul qilingan abituriyentlarni farmoyish bo‘yicha guruhlarga taqsimlash orqali Fanlarga va o‘qituvchilarga yozilgan talabalar kontingentidan kelib chiqib, ruhsat etilgan chegarada 11). Bolonya deklaratsiyasi qachon imzolangan? 1998 yil, 19 iyun 1999 yil, 19 iyun 2001 yil, 19 iyun 2000 yil, 19 iyun 12). Globallashuv tufayli qaysi til universitet muhitida lotin va milliy tillarning o‘rnini bosadigan yangi universal tilga aylanadi. Ingliz Fransuz Lotin Nyemis 14). Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining ikkinchi bobo qanday nomlanadi. Ilm-fanni rivojlantirish zarurati, uning joriy holati va mavjud muammolar Ilm-fanni rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlarini amalga oshirish mexanizmlari Ilm-fanni rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari Ilm-fan taraqqiyotiga ko‘maklashadigan zamonaviy axborot muhitini shakllantirish 15). Zamonaviy global iqtisodiyot nechta kitlar ustida turadi? Uchta: bilim; texnologiya; tadbirkorlik tashabbuskorligi To‘rta: bilim; texnologiya; tadbirkorlik va innovatsiya Ikkita: bilim; texnologiya Ikkita: bilim tadbirkorlik tashabbuskorligi 16). Oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonini bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o‘tkazish vazifasi qaysi normativ-huquqiy hujjatda keltirilgan? Innovasion faoliyat to‘g‘risida”gi qonunda Ilm-fan sohasini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida Oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi qonunda 17). Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim, fan, innovatsiya va ilmiy-tadqiqotlar natijalarini tijoratlashtirish faoliyatining uzviy bog‘liqligini nazarda tutuvchi “Universitet 3.0” konsepsiyasini bosqichma-bosqich joriy etish vazifasi normativ-huquqiy xujjatda keltirilgan? Innovasion faoliyat to‘g‘risida”gi qonunda “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi qonunda Oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida Ilm-fan sohasini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida 18). Qo‘yilgan ilmiy muammoni hal etish uchun maqsad va vazifalar, ijrochilar va bajarish muddatlari, manbalar va vositalarni ko‘rsatgan holda shakllantirilgan chora-tadbirlar majmui........ Innovasion loyihalar Startaplar loyihalari Ilmiy loyihalar Ijodiy loyihalar 19) Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining maqsadli ko‘rsatkichlari va indikatorlarida tadqiqotchilarning o‘rtacha yoshi 2021 yilda necha yoshni tashkil qilishi belgilangan 39 yosh 51 yosh 49 yosh 47 yosh 20). SCOPUS ma’lumotlar bazasida Or (ILI) yordamida qidirish nimani anglatadi? Ma’lum so‘zdan tarkib topmagan maqolani qidirish uchun 2 ta so‘zdan tarkib topgan maqolani qidirish uchun 3 ta so‘zdan tarkib topgan maqolani qidirish uchun Hech bo‘lmaganda 2 ta so‘zdan bittasi bo‘yicha maqolani qidirish uchun 21). Patti Drapeau nuqtai nazariga ko‘ra , kreativ fikrlash....... Masala yuzasidan har tomonlama fikrlash Masala yuzasidan bir yoqlama fikrlash Masalaning mohiyatini chuqur tahlil qilish Masala yuzasidan o‘z fikrini bildirish 22). Ta’lim sohasi yoki o‘quv jarayonida muammoni yangicha yondashuv asosida yechish uchun qo‘llanilib, avvalgidan ancha samarali natijani kafolatlay oluvchi shakl, metod va texnologiyalar Ta’lim metodlari Ta’lim vositalari Ta’lim texnologiyalari Ta’lim innovatsiyalari 23). Tadqiqot, evristik, muammoli vaziyatlarni yaratish, muammoli bayon qilish, ijodiy hamda qisman ijodiy metodlar....... Dasturiy ta’lim metodlari Rivojlantiruvchi ta’lim metodlari Muammoli ta’lim metodlari Modul ta’lim metodlari 24). Talabalar portfoliosining tuzilishi Titul; mundarija; asosiy qism; hulosa Shaxsiy ma’lumot; malakaviy ma’lumot; pedagogik konsepsiya; yutuqlar Portfolio maqsadi; vazifalari; ob’yekti; predmeti Titul; mundarija; portfolio maqsadi; portfolio bo‘limlari 25). Ta’lim texnologiyasi Ta’lim (o‘qitish) jarayonining yuksak mahorat, san’at darajasida tashkil etilishi Ta’lim (o‘qitish) jarayonining sifatli tashkil etilishi Ta’lim (o‘qitish) jarayonining samarali tashkil etilishi Ta’lim (o‘qitish) jarayonining to‘g‘ri tashkil etilishi 26). “bilish ob’yektlarini ularning modellarida tadqiq qilish uslubi; aniq mavjud predmetlar, voqealar va tuziladigan ob’yektlarning tavsifnomalarini aniqlash yoki yaxshilash, ularni yasash usullarini qulaylashtirish, boshqarish kabilar uchun yasash va o‘rganish”. Bu... Rejalashtirish Loyihalashtirish Konstruktorlik ish Modellashtirish 27). Aniq reja, maqsad asosida uning natijalanishini kafolatlagan holda pedagogik faoliyat mazmunini ishlab chiqish mahsuli Dastur Reja Loyiha Ssenariy 28). Kelib chiqish manbaiga ko‘ra ta’lim innovatsiyalarining turlari Radikal, modifikatsiyalangan, kombinatsiyalangan innovatsiyalar Tarmoq (lokal), modul va tizim innovatsiyalari Jamoa tomonidan bevosita yaratilgan yoki o‘zlashtirilgan innovatsiyalar Pedagogik jarayonda yoki ta’lim tizimini boshqarishda qo‘llaniluvchiinnovatsiyalar 29). Talabalarning BKM va muayyan axloqiy sifatlarni o‘zlashtirish yo‘lida birgalikda, o‘zaro hamkorlikka asoslangan harakatni tashkil etish layoqatiga egaliklari Giperfaollik Ijtimoiy faollik Interfaollik O‘zaro inoqlik 30). O‘zgarishlar ko‘lamiga ko‘ra ta’lim innovatsiyalarining turlari Jamoa tomonidan bevosita yaratilgan yoki o‘zlashtirilgan innovatsiyalar Pedagogik jarayonda yoki ta’lim tizimini boshqarishda qo‘llaniluvchiinnovatsiyalar Tarmoq (lokal), modul va tizim innovatsiyalari Tarmoq (lokal), modul va tizim innovatsiyalari 31). Virtual sinf bilan nima qila olasiz? Jadvallar yordamida tuzilgan asosan raqamli ma’lumotlarni qayta ishlash Siz multimedia taqdimotlarini yaratishingiz mumkin Katta hajmdagi ma’lumotlarni tartibda saqlang va qayta ishlang Uzoq muddatli o‘quv loyihalarini qo‘llab-quvvatlash mumkin 32). Qanday kurslarda o‘qitish maqsadini o‘quvchi belgilaydi? cMOOC task-based MOOC MOOC xMOOC 33). Dropbox xizmatida ro‘yxatdan o‘tgandan so‘ng, foydalanuvchiga faylni saqlash uchun qancha joy ajratiladi? 10 Gb 4 Gb 8 Gb 2 Gb 34). Hot Potatoes dasturi qaysi davlat dasturchilari tomonidan yaratilgan. Angliya Kanada AQSH Indiya 35). Vebinar... – onlayn seminar, ma’ruza, taqdimotlarni jonli rejimda veb texnologiyalar yordamida tashkil etish. – bu aralash ta’limning bir shakli bo‘lib, ta’lim oluvchilarni passiv, zerikarli harakatini yangi ko‘rinishga o‘tkazuvchi ta’lim konsepsiyasi. – bu shunday ta’lim konsepsiyasiki, unda ham auditoriyada, ham onlayn ravishda o‘quv mashg‘ulotlar tashkil etiladi. – seminar, ma’ruza, taqdimotlarni OAV orqali namoyish etish vositasi. 36). « Selfbrender » modeli... – o‘quv dasturning katta qismi elektron ta’lim orqali o‘zlashtiriladi. – Amerikaning oliy ta’lim muassasalari uchun an’anaviy hisoblanib, talabalar mustaqil tarzda asosiy ta’limga qo‘shimcha ravishda kurslarni tanlaydi. – o‘quv dasturining ahamiyatga bog‘liq qismi bevosita o‘qituvchi yordamida o‘rganiladi. – o‘quv dasturining asosiy qismi axborot ta’lim muhitidagi elektron resurslar yordamida o‘zlashtiriladi. 37). Hot Potatoe dasturida Ketma-ketlikni tiklash fayllari qanday formatda saqlaanadi? .jmx .jcw .jmt .jcl 38). tagxedo.com ... – Mind Maps va boshqalar kabi turli xil infografikalarni yaratishga imkon beruvchi foydalanuvchilarga qulay onlayn rasm chizish vositasidir. – ushbu xizmat matnni (mashhur atamalar, yangiliklar, shiorlar, hattoki sevgi izhorlarini) hayratlanarli tarzda yaratilgan so‘z bulutlariga o‘zgartiradi. – tayyor elementlar kutubxonasiga ega bo‘lgan infografik muharrir. – ma’lumotni immersiv vizual hikoyalarga aylantiradi 39). LMS qanday turlari mavjud? tijorat(kommersiya) va boshlangich ochiq kodli ochiq kodli pulli va tekin faqat boshlang‘ich faqat tijorat 40). «Online Lab» modeli. – o‘quv dasturi elektron ta’lim talablariga mos ravishda kompyuter texnikasi bilan ta’minlangan auditoriyalarda qoidaga asosan tashkil etiladi. – Amerikaning oliy ta’lim muassasalari uchun an’anaviy hisoblanib, talabalar mustaqil tarzda asosiy ta’limga qo‘shimcha ravishda kurslarni tanlaydi. – o‘quv dasturning katta qismi elektron ta’lim orqali o‘zlashtiriladi. – o‘quv dasturining ahamiyatga bog‘liq qismi bevosita o‘qituvchi yordamida o‘rganiladi. 1). Kredit-modul tizimida dars jadvallari kim tomonidan tuziladi? magistratura bo‘limi registrator ofisi dekanat o‘quv bo‘limi 2). Kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ishini baholash me’yorlarini ishlab chiqadigan komissiya turini ko‘rsating. ishchi dasturlar bo‘yicha komissiya o‘qituvchilar faoliyatini nazorat qilish bo‘yicha komissiya o‘quv rej alari bo‘yicha komissiya TMI sifatini nazorat qilish bo‘yicha komissiya 3). O‘qituvchi va talabaning shaxsiy dars jadvalida keltiriladigan bandni ko‘rsating. O‘RTMI murabbiylik soatlari TMT ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar 4). Ta’lim yo‘nalishi va mutaxassisligi bo‘yicha ishlab chiqiladigan me’yoriy hujjatni ko‘rsating. Malaka talablari Davlat ta’lim talabi Davlat ta’lim standarti Oliy ta’lim yo‘nalishlari va mutaxassisliklari klassifikatori 5). Amerika Qo‘shma Shtatlari kredit tizimini ko‘rsating. ECTS SATS UCTS USCS 6). Kredit-modul tizimida pedagogik yuklama turlari va me’yorlari nimaga qaratilgan bo‘lishi zarur? ta’lim sifatini va OTM reytingini oshirishga o‘quv yuklamalarini xronometraj asosida aniq belgilashga ilmiy daraja va unvonlar oshib borishi bilan yuklamalarni kamaytirishga pedagogik yuklamani faqat o‘quv yuklamalari asosida belgilashga OLDINGI KEYINGI 7). Kredit-modul tizimida talabaning fan o‘qituvchisini tanlashi qanday amalga oshiriladi? o‘qituvchining ilmiy darajasi va unvoniga qarab talabaning reytingi kamayib borishi tartibida hamda o‘qituvchining tasdiqlangan shaxsiy ish rejasi va qat’iy belgilangan kafedra o‘quv yuklamasi asosida semestrning dastlabki haftasidagi o‘qituvchilarning ochiq darslari va o‘quv-me’yoriy hujjatlari orqali semestr davomida xohlagan paytda va talabaning xohishiga ko‘ra OLDINGI KEYINGI 8). Kredit-modul tizimida akademik guruh talabalari sonining minimal va maksimal qiymatlari nima asosida belgilanadi? o‘qituvchi yuklamasi asosida faqat auditoriya sig‘imi asosida auditoriya sig‘imi, yuklamalarni optimallashtirish, o‘qituvchi yuklamasi asosida belgilanadi vaqt me’yorlari asosida, 20-25 ta oralig‘ida belgilanadi 9). Talabalarning barcha akademik masalalarini hal qilishga qaratilgan bo‘limni ko‘rsating. o‘quv-uslubiy bo‘lim kadrlar bo‘limi registrator ofisi dekanat 10). O‘zROO‘MTVning 09.08.2018 y. dagi 19-2018-sonlibuyrug‘igailovaqilingan “Oliyta’limmuassasalaridatalabalarbilimininazoratqilishbaholashtizimito‘g‘risidaginizom” ilovasigako‘rafanninechafoizgao‘zlashtirgantalabaga "a’lo" bahoqo‘yiladi? 91...100 % 90...100 % 85...100 % 86...100 % 1). Birinchi akademik tadbirkorlikka o‘tish qachon ro‘y berdi? 1710 y. 1862 y. 1810 y. 1861 y. 12). SCOPUS ma’lumotlarbazasida Basic search qidiruv... Muallif bo‘yicha qidiruv Kengaytirilgan qidiruv Oddiy qidiruv tashkilot bo‘yicha qidiruv 13). Yevropada birinchi tadbirkorlik shaklidagi universitetni aniqlang? Kembridj universiteti Stenford universiteti Kaliforniya texnologiya instituti Xalmers universiteti (Geteborg) OLDINGI KEYINGI 14). Yangi texnologiyalar, yangi jihozlar, materiallar, mahsulotlar, ilmiy-texnik xizmatlarning namunalari va boshqa yuqori texnologiyali mahsulotlar ko‘rinishidagi innovasion faoliyat natijalari –... boshqaruvdagi innovatsiyalar Texnologik innovatsiyalar Ilmiy va texnologik innovatsiyalar Ta’limdagi innovatsiyalar 15). Ilm-fanni 2030 yilgacharivojlantirishkonsepsiyasida ilm-fan sohasida boshqaruv tizimini takomillashtirishga qaysi bobda yoritilgan 4- bobda 3- bobda 2- bobda 5- bobda 16). Benchmarking – bu O‘ztashkiloti(o‘zmamlakatidayokixorijdafaoliyatko‘rsatayotgantarmog‘igayokitarmoqqataalluqligidanqat’iynazarjarayonlario‘xshashtashkilotlardan) faoliyatiniyaxshilashuchunboshqatashkilotlarningilg‘ortajribasinio‘rganish, amaliyotigamoslashishjarayoni. Xorijiymamalakatdafaoliyatko‘rsatayotgantarmog‘igayokitarmoqqataalluqligidanqat’iynazarjarayonlario‘xshashtashkilotlardan) faoliyatiniyaxshilashuchunboshqatashkilotlarningilg‘ortajribasinio‘rganish, amaliyotigamoslashishjarayoni. Xorijdafaoliyatko‘rsatayotgantarmog‘igayokitarmoqqataalluqligidanqat’iynazarjarayonlario‘xshashtashkilotlardanfaoliyatiniyaxshilashuchunboshqatashkilotlarningilg‘ortajribasinio‘rganish, amaliyotigamoslashish Xorijiymamlakatadagitashkilotdano‘ztashkilotifaoliyatiniyaxshilashuchunboshqatashkilotlarningilg‘ortajribasinio‘rganish, amaliyotigamoslashishjarayoni. 17). Qaysi universitet modulining funksiyalari ta’lim xizmatlari va ilmiy izlanishlarni taqdim etish bilan cheklangan, ixtirolarni tijoratlashtirish talab qilinmagan? Universitet-1.0 Universitet-2.0 Universitet-3.0 Universitet-5.0 18). “Tadbirkorlik universiteti” konsepsiyasining muallifi bo‘lib kim hisoblanadi ? Berlin universiteti professori Vilgelm fon Gumbold hisoblanadi Stenford universiteti professori Genri Iskovis hisoblanadi Kembridj universiteti professori Berton Klark hisoblanadi Oksford universiteti professori Y.Shumpeter hisoblanadi 19). Bolonya universiteti o‘z nizomini qachon qabul qilgan? 1096 y. 1158 y. 1088 y. 1209 y. 20). Tadbirkorlik universiteti rolining ortishi nima sifatida ularni amaliyotda qo‘llashgacha olib borishga qodirligi bilan izohlanadi ? bilimlarni “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish o‘qishni “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish ta’limni “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish tarbiyani “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish 21). Talabalarning BKM va muayyan axloqiy sifatlarni o‘zlashtirish yo‘lida birgalikda, o‘zaro hamkorlikka asoslangan harakatni tashkil etish layoqatiga egaliklari O‘zaro inoqlik Giperfaollik Ijtimoiy faollik Interfaollik 22). Muammoli vaziyatni yaratish; vaziyatni tahlil asosida muammoni qo‘yish; farazlarni ilgari surish; yechimni tekshirish. Ular muammoli vaziyatni hal qilish Tamoyillari Texnologiyalari Bosqichlari Metodlari 23). Dastlab harbiy sohada qo‘llanib, mahoratli ingliz va nemis askar va ofiserlarni tanlash maqsadida qo‘llanilgan texnologiya Sillabus Test Assesment Portfolio 24). Natijasi maqola, referat, ma’ruza, keysbo‘lgan loyihalar Axborotli loyihalar Ijodiy loyihalar Amaliy loyihalar Tadqiqot loyihalari 25). –har bir ta’lim oluvchi va jamoaga ta’sir o‘tkazishda samarali qo‘llash uchun zarur bo‘lgan malaka va ko‘nikmalar, usullar majmuasi Pedagogik qobiliyat Pedagogik ijodkorlik Pedagogik takt Pedagogik texnika 26). Mustaqil ta’lim–bu O‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablikdarajasiturlichabo‘lgantopshiriqlar, amaliyvazifalarniauditoriyadao‘qituvchirahbarligidabajariladiganfaoliyatdir O‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bo‘lgan topshiriqlar, amaliy vazifalarni auditoriyada hamda auditoriyadan tashqarida ijodiy va mustaqil bajarish asosida nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga qaratilgan tizimli faoliyatdir o‘quvmaterialinimustaqilo‘zlashtirish, murakkablikdarajasiturlichabo‘lgantopshiriqlar, amaliyvazifalarniauditoriyadantashqaridabajarishjarayoni o‘quvmaterialinimustaqilo‘zlashtirish, murakkablikdarajasiturlichabo‘lgantopshiriqlar, amaliyvazifalarniauditoriyadabajarishjarayoni 27). Pedagogik jarayonni loyihalash asoslanadigan uchlik Muammo – izlanish – yechim Tashkillashtirish – amalgaoshirish – baholash Loyiha – mazmun – faoliyat Bilish – anglash – qo‘llash 28). Ta’lim texnologiyasi Ta’lim (o‘qitish) jarayonining yuksak mahorat, san’atdarajasidatashkiletilishi Ta’lim (o‘qitish) jarayoniningto‘g‘ritashkiletilishi Ta’lim (o‘qitish) jarayonining samarali tashkil etilishi Ta’lim (o‘qitish) jarayonining sifatli tashkil etilishi OLDINGI KEYINGI 29). “kreativlik – o‘z qiymatiga ega original g‘oyalar majmui”. Ushbu ta’rif qaysi pedagog olimga tegishli F.Zeyer Gardner Ken Robinson Patti Drapeau OLDINGI KEYINGI 30). “ta’lim va tarbiyaning muayyan maqsadi va natijasiga erishish bo‘yicha o‘zaro bog‘langan hamda mantiqiy tugallikka ega bo‘lgan o‘quv fanlari va ularning tarkibiy qismlaridir”. Ushbu ta’rif qaysi pedagogik kategoriyaga tegishli? maqsad tizim modul loyiha 31). Taqdimot: Barcha javob variantlari mos keladi Ob’yekt haqida ma’lumotni qulay shaklda xabar qilish Ma’lumotlar orasidagi tarkibiy aloqalarni ingl Katta hajmdagi ma’lumotlarning grafik tasvirlarini tahrirlash OLDINGI KEYINGI 32). LMS qanday turlari mavjud? ochiq kodli pulli va tekin tijorat(kommersiya) va boshlangich ochiq kodli faqat tijorat faqat boshlang‘ich 33). Blended Learning ... – onlaynseminar, ma’ruza, taqdimotlarnijonlirejimdavebtexnologiyalaryordamidatashkiletish. – bushundayta’limkonsepsiyasiki, undahamauditoriyada, hamonlaynravishdao‘quvmashg‘ulotlartashkiletiladi. – buaralashta’limningbirshaklibo‘lib, ta’limoluvchilarnipassiv, zerikarliharakatiniyangiko‘rinishgao‘tkazuvchita’limkonsepsiyasi. – ixtiyoriyvaqtdaonlaynvaoflaynko‘rinishidata’limnitashkiletishusuli. 34). Taqdimot – bu ... axborot, ma’lumotlar va bilimlarni taqdim etishninggrafikusulibo‘lib, uningmaqsadimurakkabma’lumotlarnitezvaaniqtaqdimetishdir. ...slaydlar va maxsus effektlar to‘plami bo‘lib, tayyormaterial, dokladyokikonspektshaklidabittafayldasaqlanadivauniekrandanamoyishqilinadi. ... ergonomikani, funksionallikni, insonningaxborotniidroketishiningpsixologikmezonlarini, axborotnitaqdimetishningvizualshakllariestetikasinivaboshqaomillarnihisobgaolgandizaynningbirsohasihisoblanib, badiiy-texnikdizaynvaturlixilma’lumotlarnitaqdimetishamaliyotidir. ... slaydlarni namoyish qilish vako‘rsatishdaularnisamaradorliginioshiruvchitovush, rang, matnvaharakatlanuvchieffektlar yig‘indisidan iborat. OLDINGI KEYINGI 5). 2025 yilda IBS tahlilchilarigako‘ra «butundunyomiqyosidagima’lumotlarhajmini» ... miqdoridabaholadi 40–44 zettabayt (prognoz) bu hajm yana 10 baravar ko‘payadi. 0,18 zettabayt (1 ST = 1024 ekzabayt) 6,5 zettabaytdan ko‘proq 36). Ispring dasturi tarkibidagi qaysi yordamchi dastur test tuzish imkonini beradi? Ispring QuizMaker iSpring Visuals SCORM WAP OLDINGI KEYINGI 37). Masofali o‘qitish jixatiga nima kirmaydi? rigidlik o‘qituvchi yangi roli modullik an’anaviy bilimlar nazorati usullari 38). «Online Lab» modeli. – Amerikaningoliyta’limmuassasalariuchunan’anaviyhisoblanib, talabalarmustaqiltarzdaasosiyta’limgaqo‘shimcharavishdakurslarnitanlaydi. – o‘quvdasturiningahamiyatgabog‘liqqismibevositao‘qituvchiyordamidao‘rganiladi. – o‘quvdasturningkattaqismielektronta’limorqalio‘zlashtiriladi. – o‘quv dasturi elektron ta’lim talablariga mos ravishda kompyuter texnikasi bilan ta’minlangan auditoriyalarda qoidaga asosan tashkil etiladi. 9). MOOKni taqdim etuvchi tizimni ko‘rsating my.estudy.uz, estudy.uz Ziyonet.uz, Moodle.org Coursera, EdX, Khan academy Intuit.ru, pedagog.uz 40). MOOC (Massive Open Online Course (ommaviyochikonlayn kurs) lar asosan qaysi turdagi ma’lumotlardan iborat? amaliy ishlar tarqatma material keyslar Videma’ruzalar 1). Fandan keyin o‘zlashtirilishi nazarda tutiladigan bandni ko‘rsating. prerekvizitlar postrekvizitlar malakaviy amaliyotlar mustaqil ta’lim 2). Talabaning mustaqil ta’limi (TMT) elementini ko‘rsating. taqdimot tayyorlash ilmiy tezis, maqola tayyorlash FAQ (ko‘p so‘raladigan savollar) bazasi bilan ishlash kurs ishi (loyihasi)ni tayyorlash 3). Respublika vazirliklari, davlat qo‘mitalari va boshqa boshqaruv organlarining konunga, farmonga va hukumat qaroriga zid hujjatlari qaysi tashkilot tomonidan bekor qilinishi mumkin? O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Senati O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Qonunchilik palatasi O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi palatalari 4). Kredit-modul tizimida akademik guruhlar qanday belgilanishi lozim? vaqt me’yorlari asosida har bir guruhga 20-25 ta talabani biriktirish asosida 1-kurs talabalarini tor ixtisosliklarga biriktirish asosida fanlarga va o‘qituvchilarga yozilgan talabalar kontingentidan kelib chiqib, ruxsat etilgan chegarada o‘qishga qabul qilingan abituriyenlarni farmoyish bo‘yicha guruhlarga taqsimlash orqali 5). Normativ-huquqiy hujjatlar bilan ularning tarkibiy qismi sifatida tasdiqlanadigan hujjat - nizomga oid bandni ko‘rsating. turli sohalarda davlat siyosatining ustuvor va asosiy yo‘nalishlari, maqsadlari, vazifa va amalga oshirish mexanizmlarini belgilaydi davlat organlari va tashkilotlari faoliyatini tashkil etish, maqomini, asosiy vazifalarini, huquq va majburiyatlarini, javobgarligini, turli sohalardagi ijtimoiy munosabatlarni tartibga solinishini belgilaydi turli sohalarda davlat siyosatining maqsadlariga erishilishini ta’minlaydigan tadbirlar tizimini va mexanizmlarini belgilaydi davlat organlari va tashkilotlarining ish tartibini, shuningdek, ular tomonidan ma’muriy tartib-taomillarni amalga oshirilishini belgilaydi 6). Kredit-modul tizimida ishchi o‘quv reja nima uchun tuziladi? dars jadvalini tuzish va o‘quv yuklamalarini hisoblash uchun talabaning o‘quv davrida o‘qiydigan barcha fanlarini aniq belgilab qo‘yish uchun dars jadvalini tuzish va fanlarni tanlovga taqdim qilish uchun alohida har bir kafedra tomonidan olib boriladigan o‘quv yuklamalarini belgilab qo‘yish uchun 7). Qonun osti hujjatini ko‘rsating. O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi palatalarining qarorlari O‘zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi O‘zbekiston Respublikasi qonunlari O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmonlari va qarorlari 8). O‘quv jarayonini tashkil qilish hujjatlarini ko‘rsating. o‘tkaziladigan ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar rejasi akademik guruh jurnali, o‘qituvchining shaxsiy ish rejasi yo‘nalishning DTS, MT, o‘quv rejalari sillabuslar, o‘quv adabiyotlari nusxalari 9). Talabalarning barcha akademik masalalarini hal qilishga qaratilgan bo‘limni ko‘rsating. dekanat kadrlar bo‘limi registrator ofisi o‘quv-uslubiy bo‘lim 10). Kredit-modul tizimida akademik guruh jurnalida keltiriladigan bandni ko‘rsating. ilmiy-uslubiy, ilmiy-tadqiqot va "ustoz-shogird" yuklamalari fan nomi, kodi, mashg‘ulotlar hajmi, talabalar soni O‘RTMI baholari fan kodi, o‘quv auditoriyasi, fan o‘qituvchisi 11). O‘zbekiston Respublikasining “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi qonun qachon qabul qilingan? 2019 yil 29 oktyabr 2019 yil 18 oktyabr 2019 yil 8 oktyabr 2020 yil 29 oktyabr 12). SCOPUS ma’lumotlar bazasida iqtiboslik tahlilini o‘tkazish quyidagilarning qaysi biri orqali amalga oshiriladi? View citation View at publisner Cited by sence References 13). Shaxsiy ilmiy kutubxonani boshqarish va ilmiy maqolalar bo‘yicha samarali hamkorlik qilish vositasi- bu SCOPUS Mendeley ScienceDirect Mendeley ScienceDirect 14). “Tadbirkorlik universiteti” konsepsiyasining muallifi kim? P. Druker Y.Shumpeter A.O.Grudzinskiy Genri Iskovis 15). Tadbirkorlik universiteti(TU) missiyasi: o‘qish; ta’lim; ilmiy-tadqiqot; innovasion; tadbirkorlik; ishlab chiqarish. madaniy-ta’lim; ilmiy-tadqiqot; innovasion; tadbirkorlik. madaniy-ta’lim; ilmiy-tadqiqot; innovasion-tadbirkorlik. ilmiy-tadqiqot; innovasion; 16). Asosiy funksiyasi bilimlar yetkazilishi va kadrlar tayyorlash, ya’ni ta’lim berishdan iborat bo‘lgan muassasa..... Universitet 1.0 Universitet 2.0 Institut Universitet 3.0 17). SCOPUS ma’lumotlar bazasida qachon individual hisob yozuvi ochiladi? 2 tadan ko‘p maqola chop etganlar uchun 1 tadan ko‘p maqola chop etganlar uchun 3 tadan ko‘p maqola chop etganlar uchun 5 tadan ko‘p maqola chop etganlar uchun 18). Oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonini bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o‘tkazish vazifasi qaysi normativ-huquqiy hujjatda keltirilgan? “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi qonunida Ilm-fan sohasini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida Oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida Innovasion faoliyat to‘g‘risida» gi qonunda 19). Bolonya deklaratsiyasi qachon imzolangan? 1998 yil, 19 iyun 1999 yil, 19 iyun 2000 yil, 19 iyun 2001yil, 19 iyun 20). SCOPUS ma’lumotlar bazasida And (I) yordamida qidirish nimani anglatadi? 3 ta so‘zdan tarkib topgan maqolani qidirish uchun 2 ta so‘zdan tarkib topgan maqolani qidirish uchun hech bo‘lmaganda 2 ta so‘zdan bittasi bo‘yicha maqolani qidirish uchun Ma’lum so‘zdan tarkib topmagan maqolani qidirish uchun 21). –o‘qituvchining kasbiy yo‘nalishdagi ijodkorligini oliy namunasi Pedagogik mahorat Pedagogik texnika Pedagogik ijod Pedagogik qobiliyat 22). Mustaqil ta’lim–bu o‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bo‘lgan topshiriqlar, amaliy vazifalarni auditoriyada hamda auditoriyadan tashqarida ijodiy va mustaqil bajarish asosida nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga qaratilgan tizimli faoliyatdir o‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bo‘lgan topshiriqlar, amaliy vazifalarni auditoriyada bajarish jarayoni o‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bo‘lgan topshiriqlar, amaliy vazifalarni auditoriyadan tashqarida bajarish jarayoni o‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bo‘lgan topshiriqlar, amaliy vazifalarni auditoriyada o‘qituvchi rahbarligida bajariladigan faoliyatdir 24). Natijasi maqola, referat, ma’ruza, keys bo‘lgan loyihalar Axborotli loyihalar Amaliy loyihalar Tadqiqot loyihalari Ijodiy loyihalar 25). Muammoni hal qilish bosqichlari Isbotlash; tekshirish; asoslash Sintezlash, xulosalash, asoslash Tahlil qilish, umumlashtirish, asoslash Kuzatish, tekshirish, xulosalash 26). O‘quv maqsadiga erishish yoki muammo, muammoli vaziyatni hal qilish uchun talabalar tomonidan izchil amalga oshiriladigan harakatlar majmuasi O‘quv loyihaviy faoliyat O‘quv amaliy faoliyat O‘quv ijodiy faoliyat O‘quv-pedagogik faoliyat 27). Sinf-dars tizimining muallifi kim? Adolf Disterveg V.V Krayevskiy V.A. Suxomlínskiy Ya.A. Komenskiy 8). Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 1-yo‘li Kreativ ishlanmalardan foydalanish Kreativ faoliyat jarayonlarni tashkil etish Amaliy kreativ harakat ko‘nikmalarini rivojlantirish Kreativ fikrlash ko‘nikmasini shakllantirish 29). – bu tinglovchilar bilan hamkorlik va do‘stona munosabatlar jarayonida namoyon buladigan “ta’lim va tarbiya berish san’ati, pedagogik maxorat, pedagogik texnika va erkin ijod”dir Pedagog mahorati Pedagog kompetensiyasi Pedagog texnikasi O‘qituvchi professionalizmi 30). Bolonya jarayonning rasman boshlanish muddati 1999 yil 19 iyun 1989 yil 19 iyun 1979 yil 19 iyun 1999 yil 29 iyun 31). « Face to Face Driver » modeli... – o‘quv dasturi elektron ta’lim talablariga mos ravishda kompyuter texnikasi bilan ta’minlangan auditoriyalarda qoidaga asosan tashkil etiladi. – o‘quv vaqti individual elektron ta’lim va o‘qituvchi bilan birgalikda sinfda tashkil etilgan ta’limga taqsimlanadi. – o‘quv dasturining asosiy qismi axborot ta’lim muhitidagi elektron resurslar yordamida o‘zlashtiriladi. – o‘quv dasturining ahamiyatga bog‘liq qismi bevosita o‘qituvchi yordamida o‘rganiladi. 32). iSpring Audio-video Editor dasturi qanday maqsadda qo‘llaniladi? dialog( muloqotlar) yaratish uchun Rasmlarni qayta ishlash uchun audio va video fayllar bilan ishlash, tahrirlash uchun kompyuter ekranidagi jarayonni tasvirga olish uchun 33). Axborot, ma’lumotlar va bilimlarni taqdim etishning grafik usuli bo‘lib, uning maqsadi murakkab ma’lumotlarni tez va aniq taqdim etish ... Axborot dizayni Slayd Taqdimot Infografika 34). Google Drive Sheets-dan foydalanib, siz quyidagilarni qilishingiz mumkin: Katta hajmdagi ma’lumotlarni tartibda saqlang va qayta ishlang Jadvallar yordamida tuzilgan asosan raqamli ma’lumotlarni qayta ishlash Jadvallar yordamida tuzilgan asosan raqamli ma’lumotlarni ko‘rib chiqish Ko‘p sonli ishtirokchilari bo‘lgan guruhlar uchun ma’lum bir vaqtda yig‘ilish qiyin bo‘lgan ko‘plab qo‘shma tadbirlarni tashkil qiling OLDINGI KEYINGI 35). piktochart.com muharriri imkoniyatlari to‘g‘ri krsatilgan qatorni belgilang. Tayyor elementlar kutubxonasiga ega bo‘lgan infografik muharrir. Mind Maps va boshqalar kabi turli xil infografikalarni yaratishga imkon beruvchi foydalanuvchilarga qulay onlayn rasm chizish vositasidir. Ushbu xizmat matnni (mashhur atamalar, yangiliklar, shiorlar, hattoki sevgi izhorlarini) hayratlanarli tarzda yaratilgan so‘z bulutlariga o‘zgartiradi. Ma’lumotni immersiv vizual hikoyalarga aylantiradi OLDINGI KEYINGI 36). 2020 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi ma’lumotlar hajmini» ... miqdorida baholadi 5 ekzabayt ma’lumotlar (1 EB = 1 milliard gigabayt) 6,5 zettabaytdan ko‘proq 0,18 zettabayt (1 ST = 1024 ekzabayt) 40–44 zettabayt (prognoz) OLDINGI KEYINGI 37). « Rotation » « Flipped learning » modeli... – o‘quv vaqti individual elektron ta’lim va o‘qituvchi bilan birgalikda sinfda tashkil etilgan ta’limga taqsimlanadi. – Amerikaning oliy ta’lim muassasalari uchun an’anaviy hisoblanib, talabalar mustaqil tarzda asosiy ta’limga qo‘shimcha ravishda kurslarni tanlaydi. – o‘quv dasturining asosiy qismi axborot ta’lim muhitidagi elektron resurslar yordamida o‘zlashtiriladi. – o‘quv dasturi elektron ta’lim talablariga mos ravishda kompyuter texnikasi bilan ta’minlangan auditoriyalarda qoidaga asosan tashkil etiladi. OLDINGI KEYINGI 38). LMS qanday turlari mavjud? faqat tijorat ochiq kodli pulli va tekin faqat boshlang‘ich tijorat(kommersiya) va boshlangich ochiq kodli OLDINGI KEYINGI 39). Dropbox xizmatida ro‘yxatdan o‘tgandan so‘ng, foydalanuvchiga faylni saqlash uchun qancha joy ajratiladi? 10 Gb 4 Gb 2 Gb 8 Gb OLDINGI KEYINGI 40). 2008 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi ma’lumotlar hajmini» ... miqdorida baholadi 6,5 zettabaytdan ko‘proq 0,18 zettabayt (1 ST = 1024 ekzabayt) 40–44 zettabayt (prognoz) 5 ekzabayt ma’lumotlar (1 EB = 1 milliard gigabayt) OLDINGI KEYINGI 1). Kredit-modul tizimida yakuniy nazorat qanday shakllarda o‘tkaziladi? yozma, og‘zaki, test, portfolio, taqdimot va h.k. faqat test shaklida kurs ishi, kurs loyihasi, startap loyihasi, himoya va h.k. faqat yozma ish shaklida 2). Kredit-modul tizimida akademik guruhlar qanday belgilanishi lozim? 1-kurs talabalarini tor ixtisosliklarga biriktirish asosida vaqt me’yorlari asosida har bir guruhga 20-25 ta talabani biriktirish asosida fanlarga va o‘qituvchilarga yozilgan talabalar kontingentidan kelib chiqib, ruxsat etilgan chegarada o‘qishga qabul qilingan abituriyenlarni farmoyish bo‘yicha guruhlarga taqsimlash orqali 3). Yozgi semestr nima maqsadda tashkil etiladi? talabaning o‘qishini boshqa oliy ta’lim muassasasiga ko‘chirish qo‘shimcha fanlar blokidagi fanlarni o‘qish qo‘shimcha bilim olish, akademik qarzni topshirish, ta’lim dasturidagi farqlarni yo‘qotish qo‘shimcha to‘lov asosida talabalarni kursdan-kursga imtihonsiz o‘tkazish 4). Kredit-modul tizimida talabaning o‘zlashtira olmagan fanini qayta o‘qishga imkon beriladigan davrni ko‘rsating. ta’til davri yozgi semestr kuzgi semestr bahorgi semestr 5). Kredit-modul tizimida talabaga taqdim etiladigan ma’lumotnoma-ko‘rsatkich tarkibiga kiruvchi elementni ko‘rsating. o‘tkaziladigan ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar rejasi OTM haqida ma’lumot, talabalarning yashash tarzi, ma’muriy tadbirlar sillabuslar, o‘quv adabiyotlari nusxalari yo‘nalishning DTS, MT, o‘quv rejalari 6). Kredit-modul tizimida qaysi faoliyat turi talabaning faqat o‘zi tomonidan amalga oshiriladi? talabalarning ilmiy-tadqiqot ishlari talabalarning o‘quv-izlanish ishlari talabaning mustaqil ta’limi o‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi 7). Kredit-modul tizimida har bir talaba nima bilan ta’minlanishi kerak? talabaning shaxsiy ish rejasi kafedraning ish rejasi ma’lumotnoma-ko‘rsatkich murabbiyning ish rejasi 8). Talabaning shaxsiy o‘quv rejasini ishlab chiqish uchun majburiy bo‘lmagan, lekin o‘zlashtirish tavsiya qilinadigan bandni ko‘rsating. fan modullari majburiy fanlar qo‘shimcha fanlar tanlov fanlari 9). Kredit-modul tizimida prerekvizitlar va postrekvizitlar tizimini shakllantirish bo‘yicha asosiy yondashuvlarni ishlab chiqadigan komissiya turini ko‘rsating. TMI sifatini nazorat qilish bo‘yicha komissiya ishchi dasturlar bo‘yicha komissiya o‘quv rejalari bo‘yicha komissiya o‘qituvchilar faoliyatini nazorat qilish bo‘yicha komissiya 10). Kredit-modul tizimida pedagogik yuklama turlari va me’yorlari nimaga qaratilgan bo‘lishi zarur? pedagogik yuklamani faqat o‘quv yuklamalari asosida belgilashga ilmiy daraja va unvonlar oshib borishi bilan yuklamalarni kamaytirishga ta’lim sifatini va OTM reytingini oshirishga o‘quv yuklamalarini xronometraj asosida aniq belgilashga 11). ScienceDirect tizimida qidiruv turlarini belgilang. tashkilot bo‘yicha qidiruv oddiy va murakkab turlari kengaytirilgan qidiruv muallif bo‘yicha qidiruv 12). Tadbirkorlik universiteti tarixi qachon va qayerda boshlangan? Berlinda (XX asrning 40 yillarining oxiri 50 yillarning boshlarida) Silikova (Kremli) vodiysida Parijda (XX asrning 40 yillarining oxiri 50 yillarning boshlarida) Silikova (Kremli) vodiysida Kaliforniyada (XX asrning 40 yillarining oxiri 50 yillarning boshlarida) Silikova (Kremli) vodiysida Londonda (XX asrning 40 yillarining oxiri 50 yillarning boshlarida) Silikova (Kremli) vodiysida 13). SCOPUS ma’lumotlar bazasida And (I) yordamida qidirish nimani anglatadi? hech bo‘lmaganda 2 ta so‘zdan bittasi bo‘yicha maqolani qidirish uchun 3 ta so‘zdan tarkib topgan maqolani qidirish uchun 2 ta so‘zdan tarkib topgan maqolani qidirish uchun Ma’lum so‘zdan tarkib topmagan maqolani qidirish uchun 14). “Tadbirkorlik universiteti” konsepsiyasining muallifi kim? Y.Shumpeter Genri Iskovis A.O.Grudzinskiy P. Druker 15). Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini 2020-2022 yillarda amalga oshirish bo‘yicha «Yo‘l xaritasi»da ilmiy loyihalarni xususiy sektor va tarmoq tashkilotlari bilan teng sheriklikda moliyalashtirish ko‘lamini kengaytirish qaysi yillarga mo‘ljallangan 2020-2021 yillarga 2021-2022 yillarga 2020-2022 yillarga 2021 yilga 16). “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi moddasi ilm-fan va ta’limning uzviy bog‘liqligiga qaratilgan? 11-moddasida 4-moddasida 22-moddasida 21-moddasida 17). Oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonini bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o‘tkazish vazifasi qaysi normativ-huquqiy hujjatda keltirilgan? “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi qonunida Ilm-fan sohasini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida Oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida Innovasion faoliyat to‘g‘risida» gi qonunda 18). Benchmarking – bu O‘z tashkiloti(o‘z mamlakatida yoki xorijda faoliyat ko‘rsatayotgan tarmog‘iga yoki tarmoqqa taalluqligidan qat’iy nazar jarayonlari o‘xshash tashkilotlardan) faoliyatini yaxshilash uchun boshqa tashkilotlarning ilg‘or tajribasini o‘rganish, amaliyotiga moslashish jarayoni. Xorijiy mamalakatda faoliyat ko‘rsatayotgan tarmog‘iga yoki tarmoqqa taalluqligidan qat’iy nazar jarayonlari o‘xshash tashkilotlardan) faoliyatini yaxshilash uchun boshqa tashkilotlarning ilg‘or tajribasini o‘rganish, amaliyotiga moslashish jarayoni. Xorijda faoliyat ko‘rsatayotgan tarmog‘iga yoki tarmoqqa taalluqligidan qat’iy nazar jarayonlari o‘xshash tashkilotlardan faoliyatini yaxshilash uchun boshqa tashkilotlarning ilg‘or tajribasini o‘rganish, amaliyotiga moslashish Xorijiy mamlakatadagi tashkilotdan o‘z tashkiloti faoliyatini yaxshilash uchun boshqa tashkilotlarning ilg‘or tajribasini o‘rganish, amaliyotiga moslashish jarayoni. 19). Bolonya universiteti qachon tashkil topgan? 1209 y. 1158 y. 1096 y. 1088 y. 20). Ikkinchi akademik tadbirkorlik XX asrning boshida va o‘rtalarida gumanitar fanlar yo‘nalishlarida qo‘llaniladigan qaysi universitetga o‘kazilgan Seulga Tokioga Pekinga Stenfordga 21). Kelib chiqish manbaiga ko‘ra ta’lim innovatsiyalarining turlari Radikal, modifikatsiyalangan, kombinatsiyalangan innovatsiyalar Tarmoq (lokal), modul va tizim innovatsiyalari Jamoa tomonidan bevosita yaratilgan yoki o‘zlashtirilgan innovatsiyalar Pedagogik jarayonda yoki ta’lim tizimini boshqarishda qo‘llaniluvchiinnovatsiyalar 22). Ikki qarama-qarshi, o‘zaro musobaqalashayotgan komanda (guruh) ishtirokchilarning oldindan tayyorlangan chiqishlariga asoslangan rasmiy muhokamasi nima deb ataladi? Debatlar Poliolog Monolog Dialog 23). Shaxsning kreativligi ...da namoyon bo‘ladi Uning his-tuyg‘ulari va muayyan faoliyat turlarida Uning muloqotida Uning tafakkurida Uning tafakkuri, muloqoti, his-tuyg‘ulari va muayyan faoliyat turlarida 24). Yangi ijtimoiy talablarning an’anaviy me’yorlarga mos kelmasligi yoki yangi g‘oyalarning eski g‘oyalarni inkor etishi natijasida vujudga keladigan majmuali muammolarni yechishga qaratilgan faoliyat Ijodiy faoliyat Ijtimoiy faoliyat Pedagogik faoliyat Innovasion faoliyat 25). –o‘qituvchining kasbiy yo‘nalishdagi ijodkorligini oliy namunasi Pedagogik texnika Pedagogik ijod Pedagogik qobiliyat Pedagogik mahorat 26). Faoliyat qisqa muddatli, yaxlit tizim xususiyatiga ega bo‘lmay, faqatgina tizimdagi ayrim elementlarni o‘zgartirishga xizmat qiladi Intuisiya Novatsiya Evrika Innovatsiya 27). Emebaylning yonashuviga ko‘ra, kreativlik Yuqori darajada bilimlarga egalik Iqtidorlilikni yuqori darajada namoyon etish Yuqori darajada noodatiy ko‘nikmalarga ega bo‘lish Innovasion xarakterdagi harakatlarni tashkil etish 28). Ochiq tashkil etilib, ilg‘or pedagogik tajribalarni targ‘ib etishga yo‘naltirilgan samarali o‘qitish shakli Ochiq darslar Interfaol darslar Ko‘rgazmali darslar Mahorat darslari 29). Ta’lim sohasi yoki o‘quv jarayonida muammoni yangicha yondashuv asosida yechish uchun qo‘llanilib, avvalgidan ancha samarali natijani kafolatlay oluvchi shakl, metod va texnologiyalar Ta’lim metodlari Ta’lim vositalari Ta’lim texnologiyalari Ta’lim innovatsiyalari 30). Talaba tomonidan bajarilgan ijodiy ishlar, loyihalar, tadqiqotlar, ular natijalarini aks ettiruvchi portfolio Ishlar portfoliosi Taqrizlar portfoliosi Baholovchi portfolio Hujjatlar portfoliosi 31). Hot Potatoes dasturi qaysi davlat dasturchilari tomonidan yaratilgan. Indiya Angliya Kanada AQSH 32). Hot Potatoe dasturida Ketma-ketlikni tiklash fayllari qanday formatda saqlaanadi? .jmx .jcw .jcl .jmt 33). Hot Potatoesning qaysi blokda bo‘shliqlarni to‘ldirish dasturi ... JCloze JCross JMatch JQuiz 34). iSpring Audio-video Editor dasturi qanday maqsadda qo‘llaniladi? audio va video fayllar bilan ishlash, tahrirlash uchun dialog( muloqotlar) yaratish uchun Rasmlarni qayta ishlash uchun kompyuter ekranidagi jarayonni tasvirga olish uchun 35). «Flex» modeli. – o‘quv vaqti individual elektron ta’lim va o‘qituvchi bilan birgalikda sinfda tashkil etilgan ta’limga taqsimlanadi. – o‘quv dasturning katta qismi elektron ta’lim orqali o‘zlashtiriladi. – o‘quv dasturining ahamiyatga bog‘liq qismi bevosita o‘qituvchi yordamida o‘rganiladi. – o‘quv dasturining asosiy qismi axborot ta’lim muhitidagi elektron resurslar yordamida o‘zlashtiriladi. 36). MOOKni taqdim etuvchi tizimni ko‘rsating Ziyonet.uz, Moodle.org my.estudy.uz, estudy.uz Intuit.ru, pedagog.uz Coursera, EdX, Khan academy 37). Virtual reallik (VR) – ... korxonaning ichki bulut infratuzilishi va xizmatidir. bu infratuzilma tarqatish barcha modellarini o‘z ichiga oladigan bulut korxonada yaratiladi, ularni boshqarish bo‘yicha mas’uliyat esa korxona bilan ommaviy bulutni yetkazib beruvchi o‘rtasida taqsimlanadi. bunday infratuzilmadagi bulutli hisoblash xizmatlaridan keng omma foydalanishi mumkin, yetkazib beruvchilar tomonidan taqdim etiladi va korporativ tarmoqdan tashqarida joylashtiriladi. texnik vositalar bilan yaratilgan insonga sezgi organlari orqali: ko‘rish, eshitish, teginish va boshqalar ta’sir ko‘rsatadigan dunyo. 38). Google matnli hujjati quyidagilarga imkon beradi: Matnni ingliz tiliga tarjima qiling Barcha javoblar to‘g‘ri Hoshiya/interval, shriftlarni o‘zgartirish Hujjatlarni kompyuteringizdan yuklang 39). Tayyor elementlar kutubxonasiga ega bo‘lgan infografik muharrirni toping. tagxedo.com easel.ly piktochart.com visual.lv 40). piktochart.com muharriri imkoniyatlari to‘g‘ri krsatilgan qatorni belgilang. Ma’lumotni immersiv vizual hikoyalarga aylantiradi Mind Maps va boshqalar kabi turli xil infografikalarni yaratishga imkon beruvchi foydalanuvchilarga qulay onlayn rasm chizish vositasidir. Ushbu xizmat matnni (mashhur atamalar, yangiliklar, shiorlar, hattoki sevgi izhorlarini) hayratlanarli tarzda yaratilgan so‘z bulutlariga o‘zgartiradi. Tayyor elementlar kutubxonasiga ega bo‘lgan infografik muharrir. Eslash , nomlash, tasavvur kilish, aytib berish . tasvirlash, uxshashishini topish kabi atamalar Blum taksonomiyasining kaysi kategoriyasiga tegishli? Baxolash Taxlil Bilish Malda kullash Kredit -modul tizimida talabaga takdim etiladigan ma’lumotnoma-kursatkich tarkibiga kiruvchi elementni kursating OTM xakida ma’lumot, talabalarning yashyash tarzi, ma’muriy tadbirlar Sillabus, uquv adabiyetlar nusxasi O‘tkaziladigan ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar rejasi Yunalishning DTS,MT, ukuv rejalari 3.Kredit-modul tizimida lektorning vazifasi nimadan iborat? Leksiyalarni ukish xamda talabalarda bilim, kunikma va malaka xosil kilish Ma’ruzalarni auditoriyada utish, talabalarning fan buyicha konspektlari tulik bulishini ta’minlash, yakuniy nazorat olish Nazariy bilim berish, talabaning mustakil ta’lim uchun material tayerlash Nazariy bilim berish, talabalarga mustakil topshiriklar berish va ularni baxolash Kredit -modiul tizimida edvayzerning vazifasi nimadan iborat? Amaliy turdagi darslar utish,talabalarga topshiriklar berish, ularni nazorat kilish va bajarilishiga erishishi Talabaning fanlarni uzlashtirishiga, ilmiy ishlarni olib borshga, ilmiy anjumanlarda ma’ruza qilishga, makola chop kilishiga yakindan yerdam kursatish Amaliy va lab. Mash. Olib borish, kurs ishi va loyixalarni, malakaviy amaliyotlar, ilmiy izlanishlariga raxbarlik kilish Talabaga ukuv trayektoriyasini tanlashiga akademik masdaxatchilik kilish, tanlov fanlarini tanlashiga, ishga joylashishiga yerdam kursatish Kredit-modul tizimida talabalarning mus.ishini baxolash me’yerlarini ishlab chikadigan komissiya turini kursating Ishchi dasturlar buyicha komissiya TMI sifatini nazorat kilish buyicha komisiya Ukuv rejalar buyicha komissiya Ukituvchilar faoliyatini nazorat kilish buyicha komissiya Kredit-modul tizimida kaysi faoliyat turi talabaning fakat uzi tomonidan amalga oshiriladi? Talabalarning ilmiy tadkikot ishlari Ukituvchi raxbarligidagi talabaning mus.ishi Talabalarning ukuv-izlanish ishlari Talabaning mus.ta’limi Dars jadvallari nimalar asosida tuziladi? Akademik guruxlar, ukuv rejalardagi fanlar va mashgulotlar xajmi, ukituvchilar kontingenti, auditoriya fondi Ukuv rejalari va auditoriya fondi Ukuv rejalari, kushma fanlar, akademik takvim, auditoriya fondi, ukituvchilarning va talabalarning bush vakti Ukuv rejalari va akademik takvim Kredit-modul tizimida akademik gurux jurnalida keltiriladigan bandni kursating O‘RTMI baxolari Ilmiy-uslubiy, ilmiy -tadkikot va ustoz-shogird yuklmalri Fan nomi, kodi, mashgulotlar xajmi, talabalar soni Fan kodi, ukuv auditoriyasi, fan ukituvchisi Ta’lim yunalishi va mutaxasisligi buyicha ishlab chikiladigan me’yeriy xujjatni kursating Ukuv rejasi Davlat ta’lim talabi Davlat ta’lim standarti Oliy ta’lim yunalishlari va mutaxassislik klassifikatori Konun keltirilgan bandni kursating Uzb.Res. konunlari Maxalliy dav. Xok. organlari karorlari Uzb.Res.Vazirlar Maxkamasining karorlari Vazirliklar, davlat kumitalari va idoralarning buyruklari xamda xamkorlik Amaliy maksadlarga erishishi xamda anik vazifalarni xal etish uchun, asosan, yangi bilimlar va fundamental tadkikotlar natijalarini kullashga yunaltirilgan tadkikotlar..... Amaliy tadkikotlar Tematik ilmiy-tadkikotlar Fundamental tadkikotlar Maqsadli tadkikotlar Yevropaning birinchi universitetlardan biri.... Bolonya univer Parij univer Oksford univer Kembrijd univer Web of science xalkaro ilmiy ma’lumot bazasida indeksatsiya kilinadigan ilmiy jurnallarda chop etilgan makolalar sonida Uzb. Ning ulushi 2030 yilgacha necha % ga yetkazish kuzda tutilgan? 0.1 0.4 0.2 0.008 14. ilm-fan va ilmiy faoliyat tugrisidagi konunning nechinchi moddasi ilmiy darajali kadrlarni tayerlashga karatilgan 22-modda 21-modda 23-modda 11-modda Shaxsiy ilmiy kutubxonani boshkarish va ilmiy makolalar buyicha samarali xamkorlik kilish vositasi bu-... Mendeley Scopus Mendeley scienceDirect ScienceDirect Scopus ma’lumotlar bazasida figurali kavs kidirish nimani anglatadi? ..dan tashkari farazlar kidirish Barcha farazlarni kidirish Anik farazlarni kidirish Sinonim farazlarni kidirish Texnologiyalarni tijoratlash bu-... Uz egasiga (texnologiyalarni ishlab chikaruvchisiga)u yeki bu shaklda lisenziya (yeki boshka) bitim shartlarida belgilangan miqdorda xak tulaydigan texnologik uzatish shakli U yeki bu shaklda lisenziya bitim shartlarida belgilagngan mikdorda xak tulaydigan texnologik uzatish shakli Iste’molchi(xaridor) bilimlaridan foydalanish xukukini olgan va uz egasiga bitim shartlarida belgilangan mikdorda xak tulaydigan texnologik uzatish shakli Iste’molchi(xaridor) bilimlaridan foydalanish xukukini olgan va uz egasiga(texnologiyalarni ish.chik) u yeki bu shaklda lisenziya bitim shartlarida belgilangan mikdorda xak tulaydigan texnologik uzatish shakli Ilm-fan va ilmiy faoliyat tugrisidagi konunning nechanchi moddasi ilm-fan va ta’limning uzviy boglikligiga karatilgan? 4-moddasida 21-moddasida 11-moddasida 22-moddasida 2030 yilgacha ilm-fanga yunaltirilgan jami mablaglarning YAIMga nisbati ulushini necha baravarga oshirish kuzda tutilgan? 6 10 3 5 Uzb.Res OUTV Gollandiyaning Elsevier kompaniyasi bilan xamkorlikda kanday dasturni ishlab chikdi? Innovasion faol 2030 yilgacha rivojlantirish Ilmiy-tadkikotni 2030 yilgacha rivojlantirish Oliy ta’lim tizimni 2030 yilgacha rivojlantirish Ilm-fan 2030 yilgacha rivojlantirish Kishilik jamiyatining tarixiy davrida ta’limning keng tarkalgan tashkiliy shakli tugri kursatilgan javobni aniklang Ommaviy Jamoaviy Kichik guruxlarda Yakka tartibda Pedagogning ma’naviy-axlokiy kiyefasi bilan tashki kurinishi urtasidagi uzaro uygunlik, mutanosiblik Pedagogning kobiliyati Pedagogning obrusi Pedagogning nazokati Pedagogning imidji Talabalarda ijodiy izlanish, kichik tadkikotni amalga oshirish, farazlarni ilgari surish, natijalarni asaolash, xulosaga kelish kunikma va malakalarni shakllantiruvchi ta’lim texnologiyalari Mustakil ta’lim texnologiyalari Interfaol xamkorlik Muamoli Ta’lim shakllarini takomillashtirish vazifasini kuzlagan ukitish va boshkalarni uzlashtirishning barcha jarayenlarini texnika va inson omillarida, ularning birgalikdagi xarakatlari vositasida yaratish, tadbik etish aniklashning izchil metodi Pedagogik texnologiya Pedagogik Metodika Pedagogik Innovatsiya Pedagogik novatsiya Xal kilinishi zarur, birok xali yechish usuli no’malum bulgan pedagogik xarakterdagi masala Pedagogik muammo Ilmiy muammo Iqtisodiy muammo Ijtimoiy muammo ..-ukituvchining kasbiy yunalishdagi ijodkorligini oliy namunasi Pedagogik ijod Pedagogik Maxorat Pedagogik Texnika Pedagogik kobiliyat Mustakil ta’lim bu-... Ukuv materialni mustakil uzlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bulgan topshiriklar, amaliy vazifalarni auditoriyada bajarish jarayeni Ukuv materialni mustakil uzlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bulgan topshiriklar, amaliy vazifalarni auditoriyada ukituvchi raxbarligida bajariladigan faoliyatdir Ukuv materialni mustakil uzlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bulgan topshiriklar, amaliy vazifalarni auditoriyada xamda auditoriyadan tashkarida ijodiy va mustakil bajarish asosida nazariy bilim, amaliy kunikma va malakalarini shakllantirishga karatilgan tizimli faoliyatdir Ukuv materialni mustakil uzlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bulgan topshiriklar, amaliy vazifalarni auditoriyadan tashkarida bajarish jarayeni Muammoli vaziyatni yaratish: vaziyatni taxlil kilish asosida muammoni kuyish:farazlarni ilgari surish:yechimni tekshirish. Ular muammoli vaziyatni xal kilish.. Texnologiyalari Metodlari Tamoyillari Boskichlari Muammoni xal kilish boskichlari Sintezlash, xulosalash, asoslash Isbotlash,tekshirish,asoslash Taxlil kilish, umumlashtirish,asoslash Kuzatish, tekshirish, xulosalash Pedagog kreativ potensialining tarkibiy asoslari Maksadli-motivli va mazmunli baxolash Faoliyatli va refleksiv baxolash Maksadli-motivli, mazmunli, faoliyatli va refleksiv baxolash Maksaldi-motivli baxolash LMS tizimida yaratiladigan elekt ta’lim resurslari kaysi standartga mos bulishi kerak? SCO SC SCOM SCORM Hot PotatoesNing kaysi blok dasturida savolllarga javoblarni turli variantlarda takdim etuvchi testlar yaratilishi mumkin JCloze JCross JMatch JQuiz Online Lab modeli Ukuv dasturi el.ta’lim talablariga mos ravishda kompyuter texnikasi bilan ta’minlangan auditoriyalarda koidaga asosan tashkil etish Ukuv dasturining axamiyatga boglik kismi bevosita ukituvchi yerdamida urganiladi Amerikaning OTmuassasalari uchun an’anaviy xisoblanib, talabalar mustakil tarzda asasiy taxlimga kushimcha ravishda kurslarni tanlaydi Ukuv dastvrining katta kismi el.ta’lim orkali uzlashtiriladi Ispring dasturining Interaktisnost bulimi yerdamida necha turdagi interaktiv elementlarni yaratish mumkin? 4 ta 5 ta 3 ta 11 ta Google Drive Sheets Dan foydalanib , siz kuyidagini kilishingiz mumkin: Jadvallar yerdamida tuzilgan asosan rakamli ma’lumotlarni kurib chikish Jadvallar yerdamida tuzilgan asosan rakamli ma’lumotlarni kayta ishlash Kup sonli ishtirokchilari bulgan guruxlar uchun ma’lum bir vaktda yigilish kiyin bulgan kuplab kushma tadbirlarni tashkil kilish Katta xajmdagi ma’lumotlarni tartibda saklang va kayta ishlang 2003 yilda IBS taxlilchilariga kura butun dune mikesidagi ma’lumotlar xajmi .... mikdorda baxoladi 0.18 zettabayt 5 ekzabayt 6.5 zettabaytdan kuprok 40-44 zettabayt Flipped learning yeki... -bu shunday ta’lim konsepsiyasiki, unda xam auditoriyada, xam onlayn ravishda ukuv mashgulotlarni tashkil kilish - ixtiyeriy vaktda onlayn va oflayn kurinishida ta’limni tashkil etish usuli -bu aralash ta’limning bir shakli bulib, ta’lim oluvchilarni passiv, zerikarli xarakatini yangi kurinishga utkazuvchi ta’lim konsepsiyasi - onlayn seminar, ma’ruza, takdimotlarni jonli rejimda veb texnologiyalar yerdamida tashkil etish 38. ..-ushbu xizmat matnni(mashxur atamalar, shiorlar, xattoki sevgi izxorlari) xayratnarli tarzda yaratilgan suz bulutlariga uzgartiradi Tagxedo.com Cacoo.com Piktochart.com Visual.lv 39........-proffessional kurinishga ega diogrammalar va dinamik diagrammalar yaratishda yerdam beradigan foydalanuvchi uchun kulay vosita Tagxedo.com Visual.lv Cacoo.com Creately.com 40. masofali ukitish jixati nima kirmaydi? Modullik Rigidlik An’naviy bilimlar nazorati usullari Ukituvchi yangi roli Kredit-modul tizimida akademik gr talabalari soninig minimal va max kiymatlari nima asosida belgilanadi Ukituvchi yuklamasi asosida Fakat auditoriya sigimi asosida Vakt me’yerlari asosida, 20-25 ta orligida belgilanadi Auditoriya sigimi, yuklamalarni optimallashtirish, ukituvchi yuklamasi asosida belgilanadi Stenford universiteti informatik prof Endryu IIn va Dafna Koller tomonidan asos solingan “ommaviy onlayn-ta’lim soxasidagi ” loyixa kanday nomlanadi Coursera Moodle Udacity EdX IspringDasturining Vakt shkalasi (Vremennaya shkala)interaktiv elementi kaysi bulimda joylashgan? Dizayn Interaktivnosti Test Kniga Hot Potatoes Ning kaysi blok dasturida krossvord yaratilishi mumkin JQuiz JCloze JCross JMatch Kaysi kurslar asosida tinglovchilar ma’lum topshiriklar tuplamini bajarishi shart degan tasdik yetadi? cMOOC MOOC Task-based MOOC xMOOC Tayer elementlar kutubxonasiga ega bulgan infografik muxarrirni toping Easel.ly Tagxedo.com Visual.lv Pictochat.com Flipped learning yeki... -bu shunday ta’lim konsepsiyasiki, unda xam auditoriyada, xam onlayn ravishda ukuv mashgulotlarni tashkil kilish - ixtiyeriy vaktda onlayn va oflayn kurinishida ta’limni tashkil etish usuli -bu aralash ta’limning bir shakli bulib, ta’lim oluvchilarni passiv, zerikarli xarakatini yangi kurinishga utkazuvchi ta’lim konsepsiyasi - onlayn seminar, ma’ruza, takdimotlarni jonli rejimda veb texnologiyalar yerdamida tashkil etish Badiiy-texnik dizayn va turli xil ma’lumotlarni takdim etish amaliyeti bu... Infografika Slayd Takdimot Axborot dizayn Vebinar...... -onlayn seminar, ma’ruza, takdimotlarni jonli rejimda veb texnologiyalar yerdamida tashkil etish -bu aralash ta’limning bir shakli bulib, ta’lim oluvchilarning passiv, zerikarli xarakatini yangi kurinishga utkazuvchi ta’lim konsepsiyasi -bu shunday ta’lim konsepsiyasiki, unda xam auditoriyada, xam onlayn ravishda ukuv mashgulotlar tashkil etiladi -seminar, ma’ruza, taqdimotlarni OAV orkali namoyish etish vositasi 10. takdimot bu ..... ....slaydlar va maxsus effektlar tuplami bulib, tayer material, doklad yeki konspekt shaklida faylda saklanadi va uni ekranda namoyish kiladi ...slaydlarni namoyish kilish va kursatishda ularni samaradorligini oshiruvchi tovush, rang, matn va xarakatlanuvchi effektlar yigindisidan iborat ...axborot, ma’lumotlar va bilimlarni takdim etishning grafik usuli bulib, uning maksadi murakkab ma’lumotlarni tez va anik takdim etishdir ...ergonomikani, funksionallikni, insoning axborotni idrok etishning psixologik mezonlarini, axborotni takdim etishning vizual shakllari etikasini va boshka omillarni xisobga olgan dizaynning bir soxasi xisoblanib badiiy-texnik dizayn va turli xil ma’lumotlarni takdim etish amaliyetidir. Ukuv mashgulotlarni tashkil etishning noan’naviy shakllari kaysi javobda keltirilgan? Aralash ukitish, yangi mavzuni uzlashtirish, yakka tartibda Aralash ukitish, ommaviy, takrorlash, mustakil ta’lim Aralash ukitish, binar, vebinar, onlayn ma’ruza Aralash ukitish, nazorat, umumlashtiruvchi, sharx, Faoliyat yunalishiga kura ta’lim kombinatsiyalarning turlari Radikal modifikatsiyalangan, kombinatsiyalangan innovatsiyalar??? Jamoa tomonidan bevosita yaratilgan yeki uzlashtirilgan innovatsiyalar Tarmok(lokal), modul va tizim innovatsiyalari Pedagogik jarayenda yeki ta’lim tizimini boshkarishda kullaniladigan innovatsiyalar Muayyan tizimning rivojlanishiga yeki tubdan uzgartirishga xizmat kiladigan faoliyat natijasi Innovatsiya Intuisiya Novatsiya Evrika Muammoli vaziyatni yaratish: vaziyatni taxlil asosida muammoni kuyish:farazlarni ilgari surish:yechimlarni tekshirish. Ular muammoli vaziyatni xal kilish Tamoyillari Texnologiyalari Boskichlari Metodlari Ochik tashkil etilib, ilgor pedagogik tajribalarni targib etishga yunaltirilgan samarali ukitish shakli Maxorat darslari Interfaol darslar Kurgazmali darslar Ochik darslar “Kreativlik” tushunchasining lugaviy ma’nosi Uzgartirish kiritish Yangilik kiritish Yaratish Shaxs ijodkorligi Avtobiografik xarakterga ega xujjatlar tuplami, individual papka.. Assisment Test Portfolio Sillabus Sinf dars tizimining muallifi kim? Suxomlinskiy Krayevskiy Komenskiy Adolf Disterveg Muayyan amaliy xarakatlaring tashkil etilishini imitatsiyalash imkoniyatini beradigan uyinlar Kompyuter uyinlari Kucha uyinlari Stol uyinlari Amaliy uyinlar Muayyan xodisani uzida kandaydir yakunlangan jarayenni kamrab olgan ma’lum vakt birliklariga ajratish Guruxlashtirish Toifalash Davrlashtirish Individuallashtirish Benchmarking-bu.... Xorijda faoliyat kursatayetgan tarmogiga yeki tarmokka taalukligidan kat’iy nazar jarayenlari uxshash tashkilotlardan faoliyatini yaxshilash uchun boshka tashkilotlarning ilgor tajribasini urganish, amaliyetga moslashish Xorijiy mamlakatdagi tashkilotdan uz tashkiloti faoliyatini yaxshilash uchun boshka tashkilotlarning ilgor tajribasini urganish, amaliyetga moslashish jarayeni Uz tashkiloti(uz mamlakatida yeki xorijda faoliyat kursatayetgan tarmogiga yeki tarmokka taalukligidan kat’iy nazar jarayenlari uxshash tashkilotlardan) faoliyatini yaxshilash uchun boshka tashkilotlarning ilgor tajribasini urganish, amaliyetiga moslashish jarayeni Birinchi texnopark nechanchi yil va kaysi davlatdagi universitet koshida ochilgan? 1952 y Fransiyaning Sarbona univer 1964 y Germaniyaning Berlin univer 1952 y Angliyaning Kembridj univer 1951 y AKSHning Kaliforniya shtatidagi Stenford univer Amalga oshish xavfi yukori bulgan sharoitda yangi maxsulot yeki xizmat turini yaratuvchi innovasion ishlanmalarning kullanilishi, kulami va tez usish sur’ati bilan farklanadigan yangi biznes loyixa-... Startaplar loyixalari Ijodiy loyixalar Innovasion loyixalar Ilmiy loyixalar Adabiyetlarda va muomalada oxirgi paytlarda “tadbirkorlik universiteti”kanday nom bilan atalmokda? Universitet Universitet 3.0 Universitet 2.0 Universitet 4.0 SCOPUS ma’lumotlar bazasida Advanced Search kidiruv.... Kengaytirilgan kidiruv Tashkilot buyicha kidiruv Oddiy kiliruv Muallif buyicha kidiruv Ta’lim xizmatlari va ilmiy izlanishlarni takdim etish bilan cheklangan, ixtirolarni tijoratlashtirish talab kilinmagan-amaliy tadkikotlar va ilmiy-texnik inlanmalar bilan boglik vazifalarni amalga oshiruvchi muassasa.... Universitet1.0 Universitet Universitet2.0 Universitet 3.0 Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining 2-bobi kanday nomlanadi Ilm-fan tarakkiyetiga kumaklashadigan zamonaviy axborot muxitini shakllantirish Ilm-fan rivojlantirish zarurati, uning joriy xolati va mavjud muammolar Ilm-fanni rivojlantirishning ustivor yunalishlarini amalga oshirish mexanizmlari Ilm-fanni rivojlantirishning ustivor yunalishlari Tadbirkorlik universiteti rolining ortishi nima sifatida ularning amaliyetida kullashgacha olib borishga kodirligi bilan izoxlanadi? Bilimlarni generatsiyalash mexanzmini shakllantirish Tarbiyani generatsiyalash mexanzmini shakllantirish ukishni generatsiyalash mexanzmini shakllantirish ta’limni generatsiyalash mexanzmini shakllantirish Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining 4-bobi kanday nomlanadi? Ilm-fan tarakkiyetiga kumaklashadigan zamonaviy axborot muxitini shakllantirish Ilm-fan rivojlantirish zarurati, uning joriy xolati va mavjud muammolar Ilm-fanni rivojlantirishning ustivor yunalishlarini amalga oshirish mexanizmlari Ilm-fanni rivojlantirishning ustivor yunalishlari Web of science xalkaro ilmiy ma’lumot bazasida indeksatsiya kilinadigan ilmiy jurnallarda Uzb. Olimlar tomonidan chop etilgan bitta makolaga nisbatan xorijiy xavolalar soni 2030 yilgacha kanchaga oshirish kuzda tutilgan? 3 1.5 1 2 Kredit-modul tizimida ukuv rejalari necha marta tuziladi? 4 marta, xar bir ukuv yili uchun 1 marta, butun ukuv yili uchun 8 marta, xar bir ukuv semestri uchun Kreditlarning tuplash va utkazishning Britaniya tizimini kursating ECTS USCS UCTS CATS Kredit-modul tizimida talaba kanday akademik guruxda ukiydi? Talaba xoxlagan paytda guruxini uzgartirishi mumkin Butun ukish davri davomida bitta akademik guruxda Uz tanlovi asosida xar bir semestrda boshka akademik guruxda 1-2 kurslarda boshka 3-4 kurslarda boshka akademik guruxda Ukituvchi raxbarligidagi talabaning mustakil ishi (URTMI)elementini kursating Forumda ishtirok etish Uzgaruvchi testlarni mashk kilish FAQ (kup suraladigan savollar) bazasi bilan ishlash Malakaviy amaliyet xisobotini tayerlash Konun keltirilgan bandni kursating Uzb.Res. konunlari Maxalliy dav. Xok. organlari karorlari Uzb.Res.Vazirlar Maxkamasining karorlari Vazirliklar, davlat kumitalari va idoralarning buyruklari xamda xamkorlik bir ukuv yili kunduzgi ta’limda amalga oshiriladigan ta’lim dasturining xajmi necha kreditga teng? 120 30 60 240 Talabalarning barcha akademik masalalarini xal kilishga karatilgan bulimini kursating Kadrlar bulimi Registrator ofisi Ukuv-uslubiy bulim Dekanat Kredit-modul tizimida axborot paketi tarkibiga nimalar kiradi? Sillabus, ukuv adabiyetlari nusxalari Akademik kalendar, utkaziladigan tadbirlar rejasi Yunalishning DTS, MT, ukuv rejalari Ma’lumotnoma-kursatkich, talabaning ukuv-uslubiy majmuasi Yüklə 1,01 Mb. Dostları ilə paylaş:
|