Kredit-modul tizimida o‘qituvchining shaxsiy ish rejasida keltiriladigan bandni ko‘rsating.
Fan kodi, o‘quv auditoriyasi, fan o‘qituvchisi, akademik guruh
O‘RTMI, TMT
O‘quv ishlari, ilmiy-uslubiy, ilmiy tadqiqot va “ustoz-shogirt” yuklamalari
Fan kodi, o‘quv auditoriyasi, patoklar, murabbiylik soatlari, ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar
Bakalavriatda kechki va sirtqi ta’lim shakllari bo‘yicha me’yoriy o‘qish muddatlari kunduzgi shakldagidan ko‘pi bilan qancha muddat farq qilishi mumkin?
1 yil
1.5 yil
6 oy
2 yil
Kredit-modul tizimida talabaning o‘quv-uslubiy majmuasi tarkibiga kiruvchi elementni ko‘rsating.
OTM haqida ma’lumotlar
Kredit-modul tizimida o‘qish tartibi
Sillabuslar
Akademik taqvim
Universitet kreditlarini o‘tkazishning Osiyo-tinch okeani tizimini kщrsating
UCTS
ECTS
USCS
CATS
Muayyan soha uchun bakalavr tayrlashda ta’lim sifatini saqlab qolgan holda muddatini 2 yilga qisqartirishga imkon beruvchi tadbirni ko‘rsating.
2 yillik bakalavriat tayanch ta’limi asosida keyingi 2 yila ixtisoslik fanlarini o‘qitishni tashkil qilish
O‘rta maxsus ta’lim muassalarida bakalavr tayyorlashni yo‘lga qo‘yish
Birinchi yil tayanch fanlarini, ikkinchi yili ixtisoslik fanlarini o‘qitishni tashkil qilish
2 yillik an’anaviy va 2 yillik masofaviy ta’limni joriy qilish
Talabaning mustaqil ta’limi (TMT) elementini ko‘rsating
Taqdimot tayyorlash
Kurs ishi (loyihasi)ni tayyorlash
Ilmiy tezis, maqola tayyorlash
O‘rgatuvchi testlarni mashq qilish
Kredit-modul tizimida tyutorning vazifasi nimadan iborat
Talabaga o‘quv trektoriyasini tanlashga akademik maslahatchilik qilish, tanlov fanlarini tanlashga, ishga joylashishga yordam ko‘rsatish
Amaliy turdagi darslarni o‘tish, talabalarga topshiriqlar berish, ularni nazorat qilish va bajarilishiga erishish
Amaliy va labaratoriya mashg‘ulotlarini olib borish, kurs ishi va loyihalari, malakaviy amaliyotlar, ilmiy izlanishlariga rahbarlik qilish
Talabaning fanlarni o‘zlashtirishiga, ilmiy ishlarni olib borishiga, ilmiy anjumanlarda ma’ruza qilishga, maqola chop qilishiga yaqindan yordam ko‘rsatish
Dostları ilə paylaş: |