70 miqdori qoidasi


Kompaniyaning barcha darajalaridagi biznes jarayonlarni real vaqt tizimida avtomatlashtiruvchi ochiq tizim shu jumladan biznes rejada qaror qabul qilish bu-



Yüklə 1,01 Mb.
səhifə220/243
tarix20.11.2023
ölçüsü1,01 Mb.
#163073
1   ...   216   217   218   219   220   221   222   223   ...   243
70 miqdori qoidasi

Kompaniyaning barcha darajalaridagi biznes jarayonlarni real vaqt tizimida avtomatlashtiruvchi ochiq tizim shu jumladan biznes rejada qaror qabul qilish bu-
Korporativ axborot tizimi
http://fayllar.org

1). O‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi (O‘RTMI) elementini ko‘rsating.


forumda ishtirok etish
o‘rgatuvchi testlarni mashq qilish
FAQ (ko‘p so‘raladigan savollar) bazasi bilan ishlash
ilmiy tezis, maqola tayyorlash

2). Kredit-modul tizimida lektorning vazifasi nimadan iborat?


ma’ruzalarni auditoriyada o‘tish, talabalarning fan bo‘yicha ma’ruza konspektlari to‘liq bo‘lishini ta’minlash, yakuniy nazorat olish
nazariy bilim berish, talabaning mustaqil ta’limi uchun material tayyorlash
leksiyalarni o‘qish hamda talabalarda bilim, ko‘nikma va malakalar hosil qilish
nazariy bilim berish, talabalarga mustaqil ish topshiriqlari berish va ularni baholash

3). Kredit-modul tizimida talabaning axborot paketi tarkibiga nimalar kiradi?


sillabuslar, o‘quv adabiyotlari nusxalari
ma’lumotnoma-ko‘rsatkich, talabaning o‘quv-uslubiy majmuasi
yo‘nalishning DTS, MT, o‘quv rejalari
akademik kalendar, o‘tkaziladigan tadbirlar rejasi

3). Oliy ta’lim tizimida korrupsiyaga qarshi kurashishish tizimini takomillashtirish bo‘yicha 30.08.2019 y. da tasdiqlangan “Yo‘l xaritasi”ning "III. Talabalar bilimini baholash jarayonini takomillashtirish" yo‘nalishidagi bandni ko‘rsating.


Oliy ta’lim tizimini bosqichma-bosqich raqamlashtirish
Talabalarning baholanishi va o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini hisobga olishning elektron tizimini joriy etish
Korrupsiya xavf-xatarlarini aniqlash va baholash
Korrupsiyaga oid normalarni aniqlash va bartaraf etish

8). Qonun keltirilgan bandni ko‘rsating.


O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarorlari
O‘zbekiston Respublikasi qonunlari
mahalliy davlat hokimiyati organlarining qarorlari
vazirliklar, davlat qo‘mitalari va idoralarning buyruqlari hamda qarorlari

9). Kredit-modul tizimida talaba qanday akademik guruhda o‘qiydi?


talaba xohlagan paytda guruhini o‘zgartirishi mumkin
1-2 kurslarda boshqa, 3-4 kurslarda boshqa akademik guruhda
butun o‘qish davri davomida bitta akademik guruhda
o‘z tanlovi asosida har bir semestrda boshqa akademik guruhda

12). Eslash, nomlash, tasavvur qilish, aytib berish, tasvirlash, o‘xshashini topish kabi amallar Blum taksonomiyasining qaysi kategoriyasiga tegishli?


amalda qo‘llash
bilish
baholash
tahlil

13). Yevropa kredit tizimini ko‘rsating.


UCTS
SATS
ECTS
USCS

1). Material tayyorlash, yangi shaklda ifodalash, imitatsiyalash, yasash, tuzish, qurish, dasturlash, yaratish, umumlashtirish, modifikatsiyalash, moslashtirish, rejalashtirish kabi amallar Blum taksonomiyasining qaysi kategoriyasiga tegishli?


Sintez
Amalda qo‘llash
Tushunish
Bilish
2). Kredit-modul tizimida prerekvizitlar va postrekvizitlar tizimini shakllantirish bo‘yicha asosiy yondashuvlarni ishlab chiqadigan komissiya turini ko‘rsating.
Ishchi dasturlar bo‘yicha komissiya
O‘quv rejalari bo‘yicha komissiya
TMI sifatini nazorat qilish bo‘yicha komissiya
O‘qituvchilar faoliyatini nazorat qilish bo‘yicha komissiya
3). Amerika Qo‘shma Shtatlari kredit tizimini ko‘rsating.
USCS
ECTS
CATS
UCTS
4). Normativ-huquqiy hujjatlar bilan ularning tarkibiy qismi sifatida tasdiqlangan hujjat-dasturga oid bandni ko‘rsating.
Davlat organlari va tashkilotlari faoliyatini tashkil etish, maqomini, asosiy vazifalarini, xuquq va majburiyatlarini, javobgarligini, turli sohalardagi ijtimoiy munosabatlarni tartibga solinishini belgilaydi
Turli sohalarda davlat siyosatining maqsadlariga erishilishini ta’minlaydigan tadbirlar tizimini va mexanizmlarini belgilaydi
Turli sohalarda davlat siyosatining ustuvor va asosiy yo‘nalishlari, maqsadlari, vazifa va amalga oshirish mexanizmlarini belgilaydi
Davlat organlari va tashkilotlarining ish tartibini, shuningdek, ular tomonidan ma’muriy tartib-taomillarni amalga oshirilishini belgilaydi
5). Talabalarning fanlarni tanlashi qanday amalga oshiriladi?
Talabaning kasbiy shakllanishidan kelib chiqib dekan va edvayzerlar maslaxatchiligida
Yoshlar ittifoqi boshlang‘ich tashkiloti targ‘iboti asosida
Talabalarning o‘zaro maslaxatlashishi, guruhlarga birlashishi va dekan muovini targ‘iboti asosida
Talabaning qiziqishidan kelib chiqib hohlagan fanni tanlash asosida
6). Kredit-modul tizimida talabaning o‘quv-uslubiy majmuasi tarkibiga kiruvchi elementni ko‘rsating.
Kredit-modul tizimida o‘qish tartibi
OTM haqida ma’lumotlar
Akademik taqvim
Sillabuslar
7). Kredit-modul tizimida o‘quv rejalari necha marta tuziladi?
8 marta, har bir o‘quv semestri uchun
2 marta, 1-2 kurs va 3-4 kurs uchun
4 marta, har bir o‘quv yili uchun
1 marta, butun o‘quv davri uchun
8). Kredit –modul tizimida akademik guruhlar qanday belgilanishi lozim?
Vaqt me’yorlari asosida har bir guruhga 20-25 ta talabni biriktirish asosida
1-kurs talabalarini tor ixtisosliklarga biriktirish asosida
O‘qishga qabul qilingan abituriyentlarni farmoyish bo‘yicha guruhlarga taqsimlash orqali
Fanlarga va o‘qituvchilarga yozilgan talabalar kontingentidan kelib chiqib, ruhsat etilgan chegarada
11). Bolonya deklaratsiyasi qachon imzolangan?
1998 yil, 19 iyun
1999 yil, 19 iyun
2001 yil, 19 iyun
2000 yil, 19 iyun
12). Globallashuv tufayli qaysi til universitet muhitida lotin va milliy tillarning o‘rnini bosadigan yangi universal tilga aylanadi.
Ingliz
Fransuz
Lotin
Nyemis
14). Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining ikkinchi bobo qanday nomlanadi.
Ilm-fanni rivojlantirish zarurati, uning joriy holati va mavjud muammolar
Ilm-fanni rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlarini amalga oshirish mexanizmlari
Ilm-fanni rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari
Ilm-fan taraqqiyotiga ko‘maklashadigan zamonaviy axborot muhitini shakllantirish
15). Zamonaviy global iqtisodiyot nechta kitlar ustida turadi?
Uchta: bilim; texnologiya; tadbirkorlik tashabbuskorligi
To‘rta: bilim; texnologiya; tadbirkorlik va innovatsiya
Ikkita: bilim; texnologiya
Ikkita: bilim tadbirkorlik tashabbuskorligi
16). Oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonini bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o‘tkazish vazifasi qaysi normativ-huquqiy hujjatda keltirilgan?
Innovasion faoliyat to‘g‘risida”gi qonunda
Ilm-fan sohasini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida
Oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida
“Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi qonunda
17). Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim, fan, innovatsiya va ilmiy-tadqiqotlar natijalarini tijoratlashtirish faoliyatining uzviy bog‘liqligini nazarda tutuvchi “Universitet 3.0” konsepsiyasini bosqichma-bosqich joriy etish vazifasi normativ-huquqiy xujjatda keltirilgan?
Innovasion faoliyat to‘g‘risida”gi qonunda
“Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi qonunda
Oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida
Ilm-fan sohasini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida
18). Qo‘yilgan ilmiy muammoni hal etish uchun maqsad va vazifalar, ijrochilar va bajarish muddatlari, manbalar va vositalarni ko‘rsatgan holda shakllantirilgan chora-tadbirlar majmui........
Innovasion loyihalar
Startaplar loyihalari
Ilmiy loyihalar
Ijodiy loyihalar
19) Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining maqsadli ko‘rsatkichlari va indikatorlarida tadqiqotchilarning o‘rtacha yoshi 2021 yilda necha yoshni tashkil qilishi belgilangan
39 yosh
51 yosh
49 yosh
47 yosh
20). SCOPUS ma’lumotlar bazasida Or (ILI) yordamida qidirish nimani anglatadi?
Ma’lum so‘zdan tarkib topmagan maqolani qidirish uchun
2 ta so‘zdan tarkib topgan maqolani qidirish uchun
3 ta so‘zdan tarkib topgan maqolani qidirish uchun
Hech bo‘lmaganda 2 ta so‘zdan bittasi bo‘yicha maqolani qidirish uchun
21). Patti Drapeau nuqtai nazariga ko‘ra , kreativ fikrlash.......
Masala yuzasidan har tomonlama fikrlash
Masala yuzasidan bir yoqlama fikrlash
Masalaning mohiyatini chuqur tahlil qilish
Masala yuzasidan o‘z fikrini bildirish
22). Ta’lim sohasi yoki o‘quv jarayonida muammoni yangicha yondashuv asosida yechish uchun qo‘llanilib, avvalgidan ancha samarali natijani kafolatlay oluvchi shakl, metod va texnologiyalar
Ta’lim metodlari
Ta’lim vositalari
Ta’lim texnologiyalari
Ta’lim innovatsiyalari
23). Tadqiqot, evristik, muammoli vaziyatlarni yaratish, muammoli bayon qilish, ijodiy hamda qisman ijodiy metodlar.......
Dasturiy ta’lim metodlari
Rivojlantiruvchi ta’lim metodlari
Muammoli ta’lim metodlari
Modul ta’lim metodlari
24). Talabalar portfoliosining tuzilishi
Titul; mundarija; asosiy qism; hulosa
Shaxsiy ma’lumot; malakaviy ma’lumot; pedagogik konsepsiya; yutuqlar
Portfolio maqsadi; vazifalari; ob’yekti; predmeti
Titul; mundarija; portfolio maqsadi; portfolio bo‘limlari
25). Ta’lim texnologiyasi
Ta’lim (o‘qitish) jarayonining yuksak mahorat, san’at darajasida tashkil etilishi
Ta’lim (o‘qitish) jarayonining sifatli tashkil etilishi
Ta’lim (o‘qitish) jarayonining samarali tashkil etilishi
Ta’lim (o‘qitish) jarayonining to‘g‘ri tashkil etilishi
26). “bilish ob’yektlarini ularning modellarida tadqiq qilish uslubi; aniq mavjud predmetlar, voqealar va tuziladigan ob’yektlarning tavsifnomalarini aniqlash yoki yaxshilash, ularni yasash usullarini qulaylashtirish, boshqarish kabilar uchun yasash va o‘rganish”. Bu...
Rejalashtirish
Loyihalashtirish
Konstruktorlik ish
Modellashtirish
27). Aniq reja, maqsad asosida uning natijalanishini kafolatlagan holda pedagogik faoliyat mazmunini ishlab chiqish mahsuli
Dastur
Reja
Loyiha
Ssenariy
28). Kelib chiqish manbaiga ko‘ra ta’lim innovatsiyalarining turlari
Radikal, modifikatsiyalangan, kombinatsiyalangan innovatsiyalar
Tarmoq (lokal), modul va tizim innovatsiyalari
Jamoa tomonidan bevosita yaratilgan yoki o‘zlashtirilgan innovatsiyalar
Pedagogik jarayonda yoki ta’lim tizimini boshqarishda qo‘llaniluvchiinnovatsiyalar
29). Talabalarning BKM va muayyan axloqiy sifatlarni o‘zlashtirish yo‘lida birgalikda, o‘zaro hamkorlikka asoslangan harakatni tashkil etish layoqatiga egaliklari
Giperfaollik
Ijtimoiy faollik
Interfaollik
O‘zaro inoqlik
30). O‘zgarishlar ko‘lamiga ko‘ra ta’lim innovatsiyalarining turlari
Jamoa tomonidan bevosita yaratilgan yoki o‘zlashtirilgan innovatsiyalar
Pedagogik jarayonda yoki ta’lim tizimini boshqarishda qo‘llaniluvchiinnovatsiyalar
Tarmoq (lokal), modul va tizim innovatsiyalari
Tarmoq (lokal), modul va tizim innovatsiyalari
31). Virtual sinf bilan nima qila olasiz?
Jadvallar yordamida tuzilgan asosan raqamli ma’lumotlarni qayta ishlash
Siz multimedia taqdimotlarini yaratishingiz mumkin
Katta hajmdagi ma’lumotlarni tartibda saqlang va qayta ishlang
Uzoq muddatli o‘quv loyihalarini qo‘llab-quvvatlash mumkin
32). Qanday kurslarda o‘qitish maqsadini o‘quvchi belgilaydi?
cMOOC
task-based MOOC
MOOC
xMOOC
33). Dropbox xizmatida ro‘yxatdan o‘tgandan so‘ng, foydalanuvchiga faylni saqlash uchun qancha joy ajratiladi?
10 Gb
4 Gb
8 Gb
2 Gb
34). Hot Potatoes dasturi qaysi davlat dasturchilari tomonidan yaratilgan.
Angliya
Kanada
AQSH
Indiya
35). Vebinar...
– onlayn seminar, ma’ruza, taqdimotlarni jonli rejimda veb texnologiyalar yordamida tashkil etish.
– bu aralash ta’limning bir shakli bo‘lib, ta’lim oluvchilarni passiv, zerikarli harakatini yangi ko‘rinishga o‘tkazuvchi ta’lim konsepsiyasi.
– bu shunday ta’lim konsepsiyasiki, unda ham auditoriyada, ham onlayn ravishda o‘quv mashg‘ulotlar tashkil etiladi.
– seminar, ma’ruza, taqdimotlarni OAV orqali namoyish etish vositasi.
36). « Selfbrender » modeli...
– o‘quv dasturning katta qismi elektron ta’lim orqali o‘zlashtiriladi.
– Amerikaning oliy ta’lim muassasalari uchun an’anaviy hisoblanib, talabalar mustaqil tarzda asosiy ta’limga qo‘shimcha ravishda kurslarni tanlaydi.
– o‘quv dasturining ahamiyatga bog‘liq qismi bevosita o‘qituvchi yordamida o‘rganiladi.
– o‘quv dasturining asosiy qismi axborot ta’lim muhitidagi elektron resurslar yordamida o‘zlashtiriladi.
37). Hot Potatoe dasturida Ketma-ketlikni tiklash fayllari qanday formatda saqlaanadi?
.jmx
.jcw
.jmt
.jcl
38). tagxedo.com ...
– Mind Maps va boshqalar kabi turli xil infografikalarni yaratishga imkon beruvchi foydalanuvchilarga qulay onlayn rasm chizish vositasidir.
– ushbu xizmat matnni (mashhur atamalar, yangiliklar, shiorlar, hattoki sevgi izhorlarini) hayratlanarli tarzda yaratilgan so‘z bulutlariga o‘zgartiradi.
– tayyor elementlar kutubxonasiga ega bo‘lgan infografik muharrir.
– ma’lumotni immersiv vizual hikoyalarga aylantiradi
39). LMS qanday turlari mavjud?
tijorat(kommersiya) va boshlangich ochiq kodli
ochiq kodli pulli va tekin
faqat boshlang‘ich
faqat tijorat
40). «Online Lab» modeli.
– o‘quv dasturi elektron ta’lim talablariga mos ravishda kompyuter texnikasi bilan ta’minlangan auditoriyalarda qoidaga asosan tashkil etiladi.
– Amerikaning oliy ta’lim muassasalari uchun an’anaviy hisoblanib, talabalar mustaqil tarzda asosiy ta’limga qo‘shimcha ravishda kurslarni tanlaydi.
– o‘quv dasturning katta qismi elektron ta’lim orqali o‘zlashtiriladi.
– o‘quv dasturining ahamiyatga bog‘liq qismi bevosita o‘qituvchi yordamida o‘rganiladi.
1). Kredit-modul tizimida dars jadvallari kim tomonidan tuziladi?
magistratura bo‘limi
registrator ofisi
dekanat
o‘quv bo‘limi

2). Kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ishini baholash me’yorlarini ishlab chiqadigan komissiya turini ko‘rsating.


ishchi dasturlar bo‘yicha komissiya
o‘qituvchilar faoliyatini nazorat qilish bo‘yicha komissiya
o‘quv rej
alari bo‘yicha komissiya
TMI sifatini nazorat qilish bo‘yicha komissiya

3). O‘qituvchi va talabaning shaxsiy dars jadvalida keltiriladigan bandni ko‘rsating.


O‘RTMI
murabbiylik soatlari
TMT
ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar

4). Ta’lim yo‘nalishi va mutaxassisligi bo‘yicha ishlab chiqiladigan me’yoriy hujjatni ko‘rsating.


Malaka talablari
Davlat ta’lim talabi
Davlat ta’lim standarti
Oliy ta’lim yo‘nalishlari va mutaxassisliklari klassifikatori

5). Amerika Qo‘shma Shtatlari kredit tizimini ko‘rsating.


ECTS
SATS
UCTS
USCS

6). Kredit-modul tizimida pedagogik yuklama turlari va me’yorlari nimaga qaratilgan bo‘lishi zarur?


ta’lim sifatini va OTM reytingini oshirishga
o‘quv yuklamalarini xronometraj asosida aniq belgilashga
ilmiy daraja va unvonlar oshib borishi bilan yuklamalarni kamaytirishga
pedagogik yuklamani faqat o‘quv yuklamalari asosida belgilashga
OLDINGI
KEYINGI 

7). Kredit-modul tizimida talabaning fan o‘qituvchisini tanlashi qanday amalga oshiriladi?


o‘qituvchining ilmiy darajasi va unvoniga qarab
talabaning reytingi kamayib borishi tartibida hamda o‘qituvchining tasdiqlangan shaxsiy ish rejasi va qat’iy belgilangan kafedra o‘quv yuklamasi asosida
semestrning dastlabki haftasidagi o‘qituvchilarning ochiq darslari va o‘quv-me’yoriy hujjatlari orqali
semestr davomida xohlagan paytda va talabaning xohishiga ko‘ra
OLDINGI
KEYINGI 
8). Kredit-modul tizimida akademik guruh talabalari sonining minimal va maksimal qiymatlari nima asosida belgilanadi?
o‘qituvchi yuklamasi asosida
faqat auditoriya sig‘imi asosida
auditoriya sig‘imi, yuklamalarni optimallashtirish, o‘qituvchi yuklamasi asosida belgilanadi
vaqt me’yorlari asosida, 20-25 ta oralig‘ida belgilanadi

9). Talabalarning barcha akademik masalalarini hal qilishga qaratilgan bo‘limni ko‘rsating.


o‘quv-uslubiy bo‘lim
kadrlar bo‘limi
registrator ofisi
dekanat

10). O‘zROO‘MTVning 09.08.2018 y. dagi 19-2018-sonlibuyrug‘igailovaqilingan “Oliyta’limmuassasalaridatalabalarbilimininazoratqilishbaholashtizimito‘g‘risidaginizom” ilovasigako‘rafanninechafoizgao‘zlashtirgantalabaga "a’lo" bahoqo‘yiladi?


91...100 %
90...100 %
85...100 %
86...100 %

1). Birinchi akademik tadbirkorlikka o‘tish qachon ro‘y berdi?


1710 y.
1862 y.
1810 y.
1861 y.

12). SCOPUS ma’lumotlarbazasida Basic search qidiruv...


Muallif bo‘yicha qidiruv
Kengaytirilgan qidiruv
Oddiy qidiruv
tashkilot bo‘yicha qidiruv

13). Yevropada birinchi tadbirkorlik shaklidagi universitetni aniqlang?


Kembridj universiteti
Stenford universiteti
Kaliforniya texnologiya instituti
Xalmers universiteti (Geteborg)
OLDINGI
KEYINGI 

14). Yangi texnologiyalar, yangi jihozlar, materiallar, mahsulotlar, ilmiy-texnik xizmatlarning namunalari va boshqa yuqori texnologiyali mahsulotlar ko‘rinishidagi innovasion faoliyat natijalari –...


boshqaruvdagi innovatsiyalar
Texnologik innovatsiyalar
Ilmiy va texnologik innovatsiyalar
Ta’limdagi innovatsiyalar

15). Ilm-fanni 2030 yilgacharivojlantirishkonsepsiyasida ilm-fan sohasida boshqaruv tizimini takomillashtirishga qaysi bobda yoritilgan


4- bobda
3- bobda
2- bobda
5- bobda

16). Benchmarking – bu


O‘ztashkiloti(o‘zmamlakatidayokixorijdafaoliyatko‘rsatayotgantarmog‘igayokitarmoqqataalluqligidanqat’iynazarjarayonlario‘xshashtashkilotlardan) faoliyatiniyaxshilashuchunboshqatashkilotlarningilg‘ortajribasinio‘rganish, amaliyotigamoslashishjarayoni.
Xorijiymamalakatdafaoliyatko‘rsatayotgantarmog‘igayokitarmoqqataalluqligidanqat’iynazarjarayonlario‘xshashtashkilotlardan) faoliyatiniyaxshilashuchunboshqatashkilotlarningilg‘ortajribasinio‘rganish, amaliyotigamoslashishjarayoni.
Xorijdafaoliyatko‘rsatayotgantarmog‘igayokitarmoqqataalluqligidanqat’iynazarjarayonlario‘xshashtashkilotlardanfaoliyatiniyaxshilashuchunboshqatashkilotlarningilg‘ortajribasinio‘rganish, amaliyotigamoslashish
Xorijiymamlakatadagitashkilotdano‘ztashkilotifaoliyatiniyaxshilashuchunboshqatashkilotlarningilg‘ortajribasinio‘rganish, amaliyotigamoslashishjarayoni.

17). Qaysi universitet modulining funksiyalari ta’lim xizmatlari va ilmiy izlanishlarni taqdim etish bilan cheklangan, ixtirolarni tijoratlashtirish talab qilinmagan?


Universitet-1.0
Universitet-2.0
Universitet-3.0
Universitet-5.0

18). “Tadbirkorlik universiteti” konsepsiyasining muallifi bo‘lib kim hisoblanadi ?


Berlin universiteti professori Vilgelm fon Gumbold hisoblanadi
Stenford universiteti professori Genri Iskovis hisoblanadi
Kembridj universiteti professori Berton Klark hisoblanadi
Oksford universiteti professori Y.Shumpeter hisoblanadi

19). Bolonya universiteti o‘z nizomini qachon qabul qilgan?


1096 y.
1158 y.
1088 y.
1209 y.

20). Tadbirkorlik universiteti rolining ortishi nima sifatida ularni amaliyotda qo‘llashgacha olib borishga qodirligi bilan izohlanadi ?


bilimlarni “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish
o‘qishni “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish
ta’limni “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish
tarbiyani “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish

21). Talabalarning BKM va muayyan axloqiy sifatlarni o‘zlashtirish yo‘lida birgalikda, o‘zaro hamkorlikka asoslangan harakatni tashkil etish layoqatiga egaliklari


O‘zaro inoqlik
Giperfaollik
Ijtimoiy faollik
Interfaollik

22). Muammoli vaziyatni yaratish; vaziyatni tahlil asosida muammoni qo‘yish; farazlarni ilgari surish; yechimni tekshirish. Ular muammoli vaziyatni hal qilish


Tamoyillari
Texnologiyalari
Bosqichlari
Metodlari

23). Dastlab harbiy sohada qo‘llanib, mahoratli ingliz va nemis askar va ofiserlarni tanlash maqsadida qo‘llanilgan texnologiya


Sillabus
Test
Assesment
Portfolio

24). Natijasi maqola, referat, ma’ruza, keysbo‘lgan loyihalar


Axborotli loyihalar
Ijodiy loyihalar
Amaliy loyihalar
Tadqiqot loyihalari

25). –har bir ta’lim oluvchi va jamoaga ta’sir o‘tkazishda samarali qo‘llash uchun zarur bo‘lgan malaka va ko‘nikmalar, usullar majmuasi


Pedagogik qobiliyat
Pedagogik ijodkorlik
Pedagogik takt
Pedagogik texnika

26). Mustaqil ta’lim–bu


O‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablikdarajasiturlichabo‘lgantopshiriqlar, amaliyvazifalarniauditoriyadao‘qituvchirahbarligidabajariladiganfaoliyatdir
O‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bo‘lgan topshiriqlar, amaliy vazifalarni auditoriyada hamda auditoriyadan tashqarida ijodiy va mustaqil bajarish asosida nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga qaratilgan tizimli faoliyatdir
o‘quvmaterialinimustaqilo‘zlashtirish, murakkablikdarajasiturlichabo‘lgantopshiriqlar, amaliyvazifalarniauditoriyadantashqaridabajarishjarayoni
o‘quvmaterialinimustaqilo‘zlashtirish, murakkablikdarajasiturlichabo‘lgantopshiriqlar, amaliyvazifalarniauditoriyadabajarishjarayoni

27). Pedagogik jarayonni loyihalash asoslanadigan uchlik


Muammo – izlanish – yechim
Tashkillashtirish – amalgaoshirish – baholash
Loyiha – mazmun – faoliyat
Bilish – anglash – qo‘llash

28). Ta’lim texnologiyasi


Ta’lim (o‘qitish) jarayonining yuksak mahorat, san’atdarajasidatashkiletilishi
Ta’lim (o‘qitish) jarayoniningto‘g‘ritashkiletilishi
Ta’lim (o‘qitish) jarayonining samarali tashkil etilishi
Ta’lim (o‘qitish) jarayonining sifatli tashkil etilishi
OLDINGI
KEYINGI 
29). “kreativlik – o‘z qiymatiga ega original g‘oyalar majmui”. Ushbu ta’rif qaysi pedagog olimga tegishli
F.Zeyer
Gardner
Ken Robinson
Patti Drapeau
OLDINGI
KEYINGI 

30). “ta’lim va tarbiyaning muayyan maqsadi va natijasiga erishish bo‘yicha o‘zaro bog‘langan hamda mantiqiy tugallikka ega bo‘lgan o‘quv fanlari va ularning tarkibiy qismlaridir”. Ushbu ta’rif qaysi pedagogik kategoriyaga tegishli?


maqsad
tizim
modul
loyiha

31). Taqdimot:


Barcha javob variantlari mos keladi
Ob’yekt haqida ma’lumotni qulay shaklda xabar qilish
Ma’lumotlar orasidagi tarkibiy aloqalarni ingl
Katta hajmdagi ma’lumotlarning grafik tasvirlarini tahrirlash
OLDINGI
KEYINGI 

32). LMS qanday turlari mavjud?


ochiq kodli pulli va tekin
tijorat(kommersiya) va boshlangich ochiq kodli
faqat tijorat
faqat boshlang‘ich

33). Blended Learning ...


– onlaynseminar, ma’ruza, taqdimotlarnijonlirejimdavebtexnologiyalaryordamidatashkiletish.
– bushundayta’limkonsepsiyasiki, undahamauditoriyada, hamonlaynravishdao‘quvmashg‘ulotlartashkiletiladi.
– buaralashta’limningbirshaklibo‘lib, ta’limoluvchilarnipassiv, zerikarliharakatiniyangiko‘rinishgao‘tkazuvchita’limkonsepsiyasi.
– ixtiyoriyvaqtdaonlaynvaoflaynko‘rinishidata’limnitashkiletishusuli.

34). Taqdimot – bu


... axborot, ma’lumotlar va bilimlarni taqdim etishninggrafikusulibo‘lib, uningmaqsadimurakkabma’lumotlarnitezvaaniqtaqdimetishdir.
...slaydlar va maxsus effektlar to‘plami bo‘lib, tayyormaterial, dokladyokikonspektshaklidabittafayldasaqlanadivauniekrandanamoyishqilinadi.
... ergonomikani, funksionallikni, insonningaxborotniidroketishiningpsixologikmezonlarini, axborotnitaqdimetishningvizualshakllariestetikasinivaboshqaomillarnihisobgaolgandizaynningbirsohasihisoblanib, badiiy-texnikdizaynvaturlixilma’lumotlarnitaqdimetishamaliyotidir.
... slaydlarni namoyish qilish vako‘rsatishdaularnisamaradorliginioshiruvchitovush, rang, matnvaharakatlanuvchieffektlar yig‘indisidan iborat.
OLDINGI
KEYINGI 

5). 2025 yilda IBS tahlilchilarigako‘ra «butundunyomiqyosidagima’lumotlarhajmini» ... miqdoridabaholadi


40–44 zettabayt (prognoz)
bu hajm yana 10 baravar ko‘payadi.
0,18 zettabayt (1 ST = 1024 ekzabayt)
6,5 zettabaytdan ko‘proq

36). Ispring dasturi tarkibidagi qaysi yordamchi dastur test tuzish imkonini beradi?


Ispring QuizMaker
iSpring Visuals
SCORM
WAP
OLDINGI
KEYINGI 
37). Masofali o‘qitish jixatiga nima kirmaydi?
rigidlik
o‘qituvchi yangi roli
modullik
an’anaviy bilimlar nazorati usullari

38). «Online Lab» modeli.


– Amerikaningoliyta’limmuassasalariuchunan’anaviyhisoblanib, talabalarmustaqiltarzdaasosiyta’limgaqo‘shimcharavishdakurslarnitanlaydi.
– o‘quvdasturiningahamiyatgabog‘liqqismibevositao‘qituvchiyordamidao‘rganiladi.
– o‘quvdasturningkattaqismielektronta’limorqalio‘zlashtiriladi.
– o‘quv dasturi elektron ta’lim talablariga mos ravishda kompyuter texnikasi bilan ta’minlangan auditoriyalarda qoidaga asosan tashkil etiladi.

9). MOOKni taqdim etuvchi tizimni ko‘rsating


my.estudy.uz, estudy.uz
Ziyonet.uz, Moodle.org
Coursera, EdX, Khan academy
Intuit.ru, pedagog.uz

40). MOOC (Massive Open Online Course (ommaviyochikonlayn kurs) lar asosan qaysi turdagi ma’lumotlardan iborat?
amaliy ishlar
tarqatma material
keyslar
Videma’ruzalar

1). Fandan keyin o‘zlashtirilishi nazarda tutiladigan bandni ko‘rsating.


prerekvizitlar
postrekvizitlar
malakaviy amaliyotlar
mustaqil ta’lim

2). Talabaning mustaqil ta’limi (TMT) elementini ko‘rsating.


taqdimot tayyorlash
ilmiy tezis, maqola tayyorlash
FAQ (ko‘p so‘raladigan savollar) bazasi bilan ishlash
kurs ishi (loyihasi)ni tayyorlash

3). Respublika vazirliklari, davlat qo‘mitalari va boshqa boshqaruv organlarining konunga, farmonga va hukumat qaroriga zid hujjatlari qaysi tashkilot tomonidan bekor qilinishi mumkin?


O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Senati
O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Qonunchilik palatasi
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi
O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi palatalari

4). Kredit-modul tizimida akademik guruhlar qanday belgilanishi lozim?


vaqt me’yorlari asosida har bir guruhga 20-25 ta talabani biriktirish asosida
1-kurs talabalarini tor ixtisosliklarga biriktirish asosida
fanlarga va o‘qituvchilarga yozilgan talabalar kontingentidan kelib chiqib, ruxsat etilgan chegarada
o‘qishga qabul qilingan abituriyenlarni farmoyish bo‘yicha guruhlarga taqsimlash orqali

5). Normativ-huquqiy hujjatlar bilan ularning tarkibiy qismi sifatida tasdiqlanadigan hujjat - nizomga oid bandni ko‘rsating.


turli sohalarda davlat siyosatining ustuvor va asosiy yo‘nalishlari, maqsadlari, vazifa va amalga oshirish mexanizmlarini belgilaydi
davlat organlari va tashkilotlari faoliyatini tashkil etish, maqomini, asosiy vazifalarini, huquq va majburiyatlarini, javobgarligini, turli sohalardagi ijtimoiy munosabatlarni tartibga solinishini belgilaydi
turli sohalarda davlat siyosatining maqsadlariga erishilishini ta’minlaydigan tadbirlar tizimini va mexanizmlarini belgilaydi
davlat organlari va tashkilotlarining ish tartibini, shuningdek, ular tomonidan ma’muriy tartib-taomillarni amalga oshirilishini belgilaydi

6). Kredit-modul tizimida ishchi o‘quv reja nima uchun tuziladi?


dars jadvalini tuzish va o‘quv yuklamalarini hisoblash uchun
talabaning o‘quv davrida o‘qiydigan barcha fanlarini aniq belgilab qo‘yish uchun
dars jadvalini tuzish va fanlarni tanlovga taqdim qilish uchun
alohida har bir kafedra tomonidan olib boriladigan o‘quv yuklamalarini belgilab qo‘yish uchun

7). Qonun osti hujjatini ko‘rsating.


O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi palatalarining qarorlari
O‘zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi
O‘zbekiston Respublikasi qonunlari
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmonlari va qarorlari

8). O‘quv jarayonini tashkil qilish hujjatlarini ko‘rsating.


o‘tkaziladigan ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar rejasi
akademik guruh jurnali, o‘qituvchining shaxsiy ish rejasi
yo‘nalishning DTS, MT, o‘quv rejalari
sillabuslar, o‘quv adabiyotlari nusxalari

9). Talabalarning barcha akademik masalalarini hal qilishga qaratilgan bo‘limni ko‘rsating.


dekanat
kadrlar bo‘limi
registrator ofisi
o‘quv-uslubiy bo‘lim

10). Kredit-modul tizimida akademik guruh jurnalida keltiriladigan bandni ko‘rsating.


ilmiy-uslubiy, ilmiy-tadqiqot va "ustoz-shogird" yuklamalari
fan nomi, kodi, mashg‘ulotlar hajmi, talabalar soni
O‘RTMI baholari
fan kodi, o‘quv auditoriyasi, fan o‘qituvchisi

11). O‘zbekiston Respublikasining “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi qonun qachon qabul qilingan?


2019 yil 29 oktyabr
2019 yil 18 oktyabr
2019 yil 8 oktyabr
2020 yil 29 oktyabr

12). SCOPUS ma’lumotlar bazasida iqtiboslik tahlilini o‘tkazish quyidagilarning qaysi biri orqali amalga oshiriladi?


View citation
View at publisner
Cited by sence
References

13). Shaxsiy ilmiy kutubxonani boshqarish va ilmiy maqolalar bo‘yicha samarali hamkorlik qilish vositasi- bu


SCOPUS
Mendeley ScienceDirect
Mendeley
ScienceDirect

14). “Tadbirkorlik universiteti” konsepsiyasining muallifi kim?


P. Druker
Y.Shumpeter
A.O.Grudzinskiy
Genri Iskovis

15). Tadbirkorlik universiteti(TU) missiyasi:


o‘qish; ta’lim; ilmiy-tadqiqot; innovasion; tadbirkorlik; ishlab chiqarish.
madaniy-ta’lim; ilmiy-tadqiqot; innovasion; tadbirkorlik.
madaniy-ta’lim; ilmiy-tadqiqot; innovasion-tadbirkorlik.
ilmiy-tadqiqot; innovasion;

16). Asosiy funksiyasi bilimlar yetkazilishi va kadrlar tayyorlash, ya’ni ta’lim berishdan iborat bo‘lgan muassasa.....


Universitet 1.0
Universitet 2.0
Institut
Universitet 3.0

17). SCOPUS ma’lumotlar bazasida qachon individual hisob yozuvi ochiladi?


2 tadan ko‘p maqola chop etganlar uchun
1 tadan ko‘p maqola chop etganlar uchun
3 tadan ko‘p maqola chop etganlar uchun
5 tadan ko‘p maqola chop etganlar uchun

18). Oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonini bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o‘tkazish vazifasi qaysi normativ-huquqiy hujjatda keltirilgan?


“Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi qonunida
Ilm-fan sohasini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida
Oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida
Innovasion faoliyat to‘g‘risida» gi qonunda

19). Bolonya deklaratsiyasi qachon imzolangan?


1998 yil, 19 iyun
1999 yil, 19 iyun
2000 yil, 19 iyun
2001yil, 19 iyun

20). SCOPUS ma’lumotlar bazasida And (I) yordamida qidirish nimani anglatadi?


3 ta so‘zdan tarkib topgan maqolani qidirish uchun
2 ta so‘zdan tarkib topgan maqolani qidirish uchun
hech bo‘lmaganda 2 ta so‘zdan bittasi bo‘yicha maqolani qidirish uchun
Ma’lum so‘zdan tarkib topmagan maqolani qidirish uchun

21). –o‘qituvchining kasbiy yo‘nalishdagi ijodkorligini oliy namunasi


Pedagogik mahorat
Pedagogik texnika
Pedagogik ijod
Pedagogik qobiliyat

22). Mustaqil ta’lim–bu


o‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bo‘lgan topshiriqlar, amaliy vazifalarni auditoriyada hamda auditoriyadan tashqarida ijodiy va mustaqil bajarish asosida nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga qaratilgan tizimli faoliyatdir
o‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bo‘lgan topshiriqlar, amaliy vazifalarni auditoriyada bajarish jarayoni
o‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bo‘lgan topshiriqlar, amaliy vazifalarni auditoriyadan tashqarida bajarish jarayoni
o‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bo‘lgan topshiriqlar, amaliy vazifalarni auditoriyada o‘qituvchi rahbarligida bajariladigan faoliyatdir

24). Natijasi maqola, referat, ma’ruza, keys bo‘lgan loyihalar


Axborotli loyihalar
Amaliy loyihalar
Tadqiqot loyihalari
Ijodiy loyihalar

25). Muammoni hal qilish bosqichlari


Isbotlash; tekshirish; asoslash
Sintezlash, xulosalash, asoslash
Tahlil qilish, umumlashtirish, asoslash
Kuzatish, tekshirish, xulosalash

26). O‘quv maqsadiga erishish yoki muammo, muammoli vaziyatni hal qilish uchun talabalar tomonidan izchil amalga oshiriladigan harakatlar majmuasi


O‘quv loyihaviy faoliyat
O‘quv amaliy faoliyat
O‘quv ijodiy faoliyat
O‘quv-pedagogik faoliyat
27). Sinf-dars tizimining muallifi kim?
Adolf Disterveg
V.V Krayevskiy
V.A. Suxomlínskiy
Ya.A. Komenskiy

8). Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 1-yo‘li


Kreativ ishlanmalardan foydalanish
Kreativ faoliyat jarayonlarni tashkil etish
Amaliy kreativ harakat ko‘nikmalarini rivojlantirish
Kreativ fikrlash ko‘nikmasini shakllantirish

29). – bu tinglovchilar bilan hamkorlik va do‘stona munosabatlar jarayonida namoyon buladigan “ta’lim va tarbiya berish san’ati, pedagogik maxorat, pedagogik texnika va erkin ijod”dir


Pedagog mahorati
Pedagog kompetensiyasi
Pedagog texnikasi
O‘qituvchi professionalizmi

30). Bolonya jarayonning rasman boshlanish muddati


1999 yil 19 iyun
1989 yil 19 iyun
1979 yil 19 iyun
1999 yil 29 iyun

31). « Face to Face Driver » modeli...


– o‘quv dasturi elektron ta’lim talablariga mos ravishda kompyuter texnikasi bilan ta’minlangan auditoriyalarda qoidaga asosan tashkil etiladi.
– o‘quv vaqti individual elektron ta’lim va o‘qituvchi bilan birgalikda sinfda tashkil etilgan ta’limga taqsimlanadi.
– o‘quv dasturining asosiy qismi axborot ta’lim muhitidagi elektron resurslar yordamida o‘zlashtiriladi.
– o‘quv dasturining ahamiyatga bog‘liq qismi bevosita o‘qituvchi yordamida o‘rganiladi.

32). iSpring Audio-video Editor dasturi qanday maqsadda qo‘llaniladi?


dialog( muloqotlar) yaratish uchun
Rasmlarni qayta ishlash uchun
audio va video fayllar bilan ishlash, tahrirlash uchun
kompyuter ekranidagi jarayonni tasvirga olish uchun

33). Axborot, ma’lumotlar va bilimlarni taqdim etishning grafik usuli bo‘lib, uning maqsadi murakkab ma’lumotlarni tez va aniq taqdim etish ...


Axborot dizayni
Slayd
Taqdimot
Infografika

34). Google Drive Sheets-dan foydalanib, siz quyidagilarni qilishingiz mumkin:


Katta hajmdagi ma’lumotlarni tartibda saqlang va qayta ishlang
Jadvallar yordamida tuzilgan asosan raqamli ma’lumotlarni qayta ishlash
Jadvallar yordamida tuzilgan asosan raqamli ma’lumotlarni ko‘rib chiqish
Ko‘p sonli ishtirokchilari bo‘lgan guruhlar uchun ma’lum bir vaqtda yig‘ilish qiyin bo‘lgan ko‘plab qo‘shma tadbirlarni tashkil qiling
OLDINGI
KEYINGI 
35). piktochart.com muharriri imkoniyatlari to‘g‘ri krsatilgan qatorni belgilang.
Tayyor elementlar kutubxonasiga ega bo‘lgan infografik muharrir.
Mind Maps va boshqalar kabi turli xil infografikalarni yaratishga imkon beruvchi foydalanuvchilarga qulay onlayn rasm chizish vositasidir.
Ushbu xizmat matnni (mashhur atamalar, yangiliklar, shiorlar, hattoki sevgi izhorlarini) hayratlanarli tarzda yaratilgan so‘z bulutlariga o‘zgartiradi.
Ma’lumotni immersiv vizual hikoyalarga aylantiradi
OLDINGI
KEYINGI 

36). 2020 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi ma’lumotlar hajmini» ... miqdorida baholadi


5 ekzabayt ma’lumotlar (1 EB = 1 milliard gigabayt)
6,5 zettabaytdan ko‘proq
0,18 zettabayt (1 ST = 1024 ekzabayt)
40–44 zettabayt (prognoz)
OLDINGI
KEYINGI 

37). « Rotation » « Flipped learning » modeli...


– o‘quv vaqti individual elektron ta’lim va o‘qituvchi bilan birgalikda sinfda tashkil etilgan ta’limga taqsimlanadi.
– Amerikaning oliy ta’lim muassasalari uchun an’anaviy hisoblanib, talabalar mustaqil tarzda asosiy ta’limga qo‘shimcha ravishda kurslarni tanlaydi.
– o‘quv dasturining asosiy qismi axborot ta’lim muhitidagi elektron resurslar yordamida o‘zlashtiriladi.
– o‘quv dasturi elektron ta’lim talablariga mos ravishda kompyuter texnikasi bilan ta’minlangan auditoriyalarda qoidaga asosan tashkil etiladi.
OLDINGI
KEYINGI 

38). LMS qanday turlari mavjud?


faqat tijorat
ochiq kodli pulli va tekin
faqat boshlang‘ich
tijorat(kommersiya) va boshlangich ochiq kodli
OLDINGI
KEYINGI 

39). Dropbox xizmatida ro‘yxatdan o‘tgandan so‘ng, foydalanuvchiga faylni saqlash uchun qancha joy ajratiladi?


10 Gb
4 Gb
2 Gb
8 Gb
OLDINGI
KEYINGI 

40). 2008 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi ma’lumotlar hajmini» ... miqdorida baholadi


6,5 zettabaytdan ko‘proq
0,18 zettabayt (1 ST = 1024 ekzabayt)
40–44 zettabayt (prognoz)
5 ekzabayt ma’lumotlar (1 EB = 1 milliard gigabayt)
OLDINGI
KEYINGI 

1). Kredit-modul tizimida yakuniy nazorat qanday shakllarda o‘tkaziladi?


yozma, og‘zaki, test, portfolio, taqdimot va h.k.
faqat test shaklida
kurs ishi, kurs loyihasi, startap loyihasi, himoya va h.k.
faqat yozma ish shaklida

2). Kredit-modul tizimida akademik guruhlar qanday belgilanishi lozim?


1-kurs talabalarini tor ixtisosliklarga biriktirish asosida
vaqt me’yorlari asosida har bir guruhga 20-25 ta talabani biriktirish asosida
fanlarga va o‘qituvchilarga yozilgan talabalar kontingentidan kelib chiqib, ruxsat etilgan chegarada
o‘qishga qabul qilingan abituriyenlarni farmoyish bo‘yicha guruhlarga taqsimlash orqali

3). Yozgi semestr nima maqsadda tashkil etiladi?


talabaning o‘qishini boshqa oliy ta’lim muassasasiga ko‘chirish
qo‘shimcha fanlar blokidagi fanlarni o‘qish
qo‘shimcha bilim olish, akademik qarzni topshirish, ta’lim dasturidagi farqlarni yo‘qotish
qo‘shimcha to‘lov asosida talabalarni kursdan-kursga imtihonsiz o‘tkazish

4). Kredit-modul tizimida talabaning o‘zlashtira olmagan fanini qayta o‘qishga imkon beriladigan davrni ko‘rsating.


ta’til davri
yozgi semestr
kuzgi semestr
bahorgi semestr

5). Kredit-modul tizimida talabaga taqdim etiladigan ma’lumotnoma-ko‘rsatkich tarkibiga kiruvchi elementni ko‘rsating.


o‘tkaziladigan ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar rejasi
OTM haqida ma’lumot, talabalarning yashash tarzi, ma’muriy tadbirlar
sillabuslar, o‘quv adabiyotlari nusxalari
yo‘nalishning DTS, MT, o‘quv rejalari
6). Kredit-modul tizimida qaysi faoliyat turi talabaning faqat o‘zi tomonidan amalga oshiriladi?
talabalarning ilmiy-tadqiqot ishlari
talabalarning o‘quv-izlanish ishlari
talabaning mustaqil ta’limi
o‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi

7). Kredit-modul tizimida har bir talaba nima bilan ta’minlanishi kerak?


talabaning shaxsiy ish rejasi
kafedraning ish rejasi
ma’lumotnoma-ko‘rsatkich
murabbiyning ish rejasi

8). Talabaning shaxsiy o‘quv rejasini ishlab chiqish uchun majburiy bo‘lmagan, lekin o‘zlashtirish tavsiya qilinadigan bandni ko‘rsating.


fan modullari
majburiy fanlar
qo‘shimcha fanlar
tanlov fanlari

9). Kredit-modul tizimida prerekvizitlar va postrekvizitlar tizimini shakllantirish bo‘yicha asosiy yondashuvlarni ishlab chiqadigan komissiya turini ko‘rsating.


TMI sifatini nazorat qilish bo‘yicha komissiya
ishchi dasturlar bo‘yicha komissiya
o‘quv rejalari bo‘yicha komissiya
o‘qituvchilar faoliyatini nazorat qilish bo‘yicha komissiya

10). Kredit-modul tizimida pedagogik yuklama turlari va me’yorlari nimaga qaratilgan bo‘lishi zarur?


pedagogik yuklamani faqat o‘quv yuklamalari asosida belgilashga
ilmiy daraja va unvonlar oshib borishi bilan yuklamalarni kamaytirishga
ta’lim sifatini va OTM reytingini oshirishga
o‘quv yuklamalarini xronometraj asosida aniq belgilashga

11). ScienceDirect tizimida qidiruv turlarini belgilang.


tashkilot bo‘yicha qidiruv
oddiy va murakkab turlari
kengaytirilgan qidiruv
muallif bo‘yicha qidiruv

12). Tadbirkorlik universiteti tarixi qachon va qayerda boshlangan?


Berlinda (XX asrning 40 yillarining oxiri 50 yillarning boshlarida) Silikova (Kremli) vodiysida
Parijda (XX asrning 40 yillarining oxiri 50 yillarning boshlarida) Silikova (Kremli) vodiysida
Kaliforniyada (XX asrning 40 yillarining oxiri 50 yillarning boshlarida) Silikova (Kremli) vodiysida
Londonda (XX asrning 40 yillarining oxiri 50 yillarning boshlarida) Silikova (Kremli) vodiysida

13). SCOPUS ma’lumotlar bazasida And (I) yordamida qidirish nimani anglatadi?


hech bo‘lmaganda 2 ta so‘zdan bittasi bo‘yicha maqolani qidirish uchun
3 ta so‘zdan tarkib topgan maqolani qidirish uchun
2 ta so‘zdan tarkib topgan maqolani qidirish uchun
Ma’lum so‘zdan tarkib topmagan maqolani qidirish uchun

14). “Tadbirkorlik universiteti” konsepsiyasining muallifi kim?


Y.Shumpeter
Genri Iskovis
A.O.Grudzinskiy
P. Druker

15). Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini 2020-2022 yillarda amalga oshirish bo‘yicha «Yo‘l xaritasi»da ilmiy loyihalarni xususiy sektor va tarmoq tashkilotlari bilan teng sheriklikda moliyalashtirish ko‘lamini kengaytirish qaysi yillarga mo‘ljallangan


2020-2021 yillarga
2021-2022 yillarga
2020-2022 yillarga
2021 yilga

16). “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi moddasi ilm-fan va ta’limning uzviy bog‘liqligiga qaratilgan?


11-moddasida
4-moddasida
22-moddasida
21-moddasida

17). Oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonini bosqichma-bosqich kredit-modul tizimiga o‘tkazish vazifasi qaysi normativ-huquqiy hujjatda keltirilgan?


“Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi qonunida
Ilm-fan sohasini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida
Oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida
Innovasion faoliyat to‘g‘risida» gi qonunda

18). Benchmarking – bu


O‘z tashkiloti(o‘z mamlakatida yoki xorijda faoliyat ko‘rsatayotgan tarmog‘iga yoki tarmoqqa taalluqligidan qat’iy nazar jarayonlari o‘xshash tashkilotlardan) faoliyatini yaxshilash uchun boshqa tashkilotlarning ilg‘or tajribasini o‘rganish, amaliyotiga moslashish jarayoni.
Xorijiy mamalakatda faoliyat ko‘rsatayotgan tarmog‘iga yoki tarmoqqa taalluqligidan qat’iy nazar jarayonlari o‘xshash tashkilotlardan) faoliyatini yaxshilash uchun boshqa tashkilotlarning ilg‘or tajribasini o‘rganish, amaliyotiga moslashish jarayoni.
Xorijda faoliyat ko‘rsatayotgan tarmog‘iga yoki tarmoqqa taalluqligidan qat’iy nazar jarayonlari o‘xshash tashkilotlardan faoliyatini yaxshilash uchun boshqa tashkilotlarning ilg‘or tajribasini o‘rganish, amaliyotiga moslashish
Xorijiy mamlakatadagi tashkilotdan o‘z tashkiloti faoliyatini yaxshilash uchun boshqa tashkilotlarning ilg‘or tajribasini o‘rganish, amaliyotiga moslashish jarayoni.

19). Bolonya universiteti qachon tashkil topgan?


1209 y.
1158 y.
1096 y.
1088 y.

20). Ikkinchi akademik tadbirkorlik XX asrning boshida va o‘rtalarida gumanitar fanlar yo‘nalishlarida qo‘llaniladigan qaysi universitetga o‘kazilgan


Seulga
Tokioga
Pekinga
Stenfordga

21). Kelib chiqish manbaiga ko‘ra ta’lim innovatsiyalarining turlari


Radikal, modifikatsiyalangan, kombinatsiyalangan innovatsiyalar
Tarmoq (lokal), modul va tizim innovatsiyalari
Jamoa tomonidan bevosita yaratilgan yoki o‘zlashtirilgan innovatsiyalar
Pedagogik jarayonda yoki ta’lim tizimini boshqarishda qo‘llaniluvchiinnovatsiyalar

22). Ikki qarama-qarshi, o‘zaro musobaqalashayotgan komanda (guruh) ishtirokchilarning oldindan tayyorlangan chiqishlariga asoslangan rasmiy muhokamasi nima deb ataladi?


Debatlar
Poliolog
Monolog
Dialog

23). Shaxsning kreativligi ...da namoyon bo‘ladi


Uning his-tuyg‘ulari va muayyan faoliyat turlarida
Uning muloqotida
Uning tafakkurida
Uning tafakkuri, muloqoti, his-tuyg‘ulari va muayyan faoliyat turlarida

24). Yangi ijtimoiy talablarning an’anaviy me’yorlarga mos kelmasligi yoki yangi g‘oyalarning eski g‘oyalarni inkor etishi natijasida vujudga keladigan majmuali muammolarni yechishga qaratilgan faoliyat


Ijodiy faoliyat
Ijtimoiy faoliyat
Pedagogik faoliyat
Innovasion faoliyat

25). –o‘qituvchining kasbiy yo‘nalishdagi ijodkorligini oliy namunasi


Pedagogik texnika
Pedagogik ijod
Pedagogik qobiliyat
Pedagogik mahorat

26). Faoliyat qisqa muddatli, yaxlit tizim xususiyatiga ega bo‘lmay, faqatgina tizimdagi ayrim elementlarni o‘zgartirishga xizmat qiladi


Intuisiya
Novatsiya
Evrika
Innovatsiya

27). Emebaylning yonashuviga ko‘ra, kreativlik


Yuqori darajada bilimlarga egalik
Iqtidorlilikni yuqori darajada namoyon etish
Yuqori darajada noodatiy ko‘nikmalarga ega bo‘lish
Innovasion xarakterdagi harakatlarni tashkil etish

28). Ochiq tashkil etilib, ilg‘or pedagogik tajribalarni targ‘ib etishga yo‘naltirilgan samarali o‘qitish shakli


Ochiq darslar
Interfaol darslar
Ko‘rgazmali darslar
Mahorat darslari
29). Ta’lim sohasi yoki o‘quv jarayonida muammoni yangicha yondashuv asosida yechish uchun qo‘llanilib, avvalgidan ancha samarali natijani kafolatlay oluvchi shakl, metod va texnologiyalar
Ta’lim metodlari
Ta’lim vositalari
Ta’lim texnologiyalari
Ta’lim innovatsiyalari
30). Talaba tomonidan bajarilgan ijodiy ishlar, loyihalar, tadqiqotlar, ular natijalarini aks ettiruvchi portfolio
Ishlar portfoliosi
Taqrizlar portfoliosi
Baholovchi portfolio
Hujjatlar portfoliosi
31). Hot Potatoes dasturi qaysi davlat dasturchilari tomonidan yaratilgan.
Indiya
Angliya
Kanada
AQSH
32). Hot Potatoe dasturida Ketma-ketlikni tiklash fayllari qanday formatda saqlaanadi?
.jmx
.jcw
.jcl
.jmt
33). Hot Potatoesning qaysi blokda bo‘shliqlarni to‘ldirish dasturi ...
JCloze
JCross
JMatch
JQuiz
34). iSpring Audio-video Editor dasturi qanday maqsadda qo‘llaniladi?
audio va video fayllar bilan ishlash, tahrirlash uchun
dialog( muloqotlar) yaratish uchun
Rasmlarni qayta ishlash uchun
kompyuter ekranidagi jarayonni tasvirga olish uchun

35). «Flex» modeli.


– o‘quv vaqti individual elektron ta’lim va o‘qituvchi bilan birgalikda sinfda tashkil etilgan ta’limga taqsimlanadi.
– o‘quv dasturning katta qismi elektron ta’lim orqali o‘zlashtiriladi.
– o‘quv dasturining ahamiyatga bog‘liq qismi bevosita o‘qituvchi yordamida o‘rganiladi.
– o‘quv dasturining asosiy qismi axborot ta’lim muhitidagi elektron resurslar yordamida o‘zlashtiriladi.

36). MOOKni taqdim etuvchi tizimni ko‘rsating


Ziyonet.uz, Moodle.org
my.estudy.uz, estudy.uz
Intuit.ru, pedagog.uz
Coursera, EdX, Khan academy

37). Virtual reallik (VR) – ...


korxonaning ichki bulut infratuzilishi va xizmatidir.
bu infratuzilma tarqatish barcha modellarini o‘z ichiga oladigan bulut korxonada yaratiladi, ularni boshqarish bo‘yicha mas’uliyat esa korxona bilan ommaviy bulutni yetkazib beruvchi o‘rtasida taqsimlanadi.
bunday infratuzilmadagi bulutli hisoblash xizmatlaridan keng omma foydalanishi mumkin, yetkazib beruvchilar tomonidan taqdim etiladi va korporativ tarmoqdan tashqarida joylashtiriladi.
texnik vositalar bilan yaratilgan insonga sezgi organlari orqali: ko‘rish, eshitish, teginish va boshqalar ta’sir ko‘rsatadigan dunyo.

38). Google matnli hujjati quyidagilarga imkon beradi:


Matnni ingliz tiliga tarjima qiling
Barcha javoblar to‘g‘ri
Hoshiya/interval, shriftlarni o‘zgartirish
Hujjatlarni kompyuteringizdan yuklang

39). Tayyor elementlar kutubxonasiga ega bo‘lgan infografik muharrirni toping.


tagxedo.com
easel.ly
piktochart.com
visual.lv

40). piktochart.com muharriri imkoniyatlari to‘g‘ri krsatilgan qatorni belgilang.


Ma’lumotni immersiv vizual hikoyalarga aylantiradi
Mind Maps va boshqalar kabi turli xil infografikalarni yaratishga imkon beruvchi foydalanuvchilarga qulay onlayn rasm chizish vositasidir.
Ushbu xizmat matnni (mashhur atamalar, yangiliklar, shiorlar, hattoki sevgi izhorlarini) hayratlanarli tarzda yaratilgan so‘z bulutlariga o‘zgartiradi.
Tayyor elementlar kutubxonasiga ega bo‘lgan infografik muharrir.



  1. Eslash , nomlash, tasavvur kilish, aytib berish . tasvirlash, uxshashishini topish kabi atamalar Blum taksonomiyasining kaysi kategoriyasiga tegishli?

Baxolash
Taxlil
Bilish
Malda kullash

  1. Kredit -modul tizimida talabaga takdim etiladigan ma’lumotnoma-kursatkich tarkibiga kiruvchi elementni kursating

OTM xakida ma’lumot, talabalarning yashyash tarzi, ma’muriy tadbirlar
Sillabus, uquv adabiyetlar nusxasi
O‘tkaziladigan ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar rejasi
Yunalishning DTS,MT, ukuv rejalari
3.Kredit-modul tizimida lektorning vazifasi nimadan iborat?
Leksiyalarni ukish xamda talabalarda bilim, kunikma va malaka xosil kilish
Ma’ruzalarni auditoriyada utish, talabalarning fan buyicha konspektlari tulik bulishini ta’minlash, yakuniy nazorat olish
Nazariy bilim berish, talabaning mustakil ta’lim uchun material tayerlash
Nazariy bilim berish, talabalarga mustakil topshiriklar berish va ularni baxolash

  1. Kredit -modiul tizimida edvayzerning vazifasi nimadan iborat?

Amaliy turdagi darslar utish,talabalarga topshiriklar berish, ularni nazorat kilish va bajarilishiga erishishi
Talabaning fanlarni uzlashtirishiga, ilmiy ishlarni olib borshga, ilmiy anjumanlarda ma’ruza qilishga, makola chop kilishiga yakindan yerdam kursatish
Amaliy va lab. Mash. Olib borish, kurs ishi va loyixalarni, malakaviy amaliyotlar, ilmiy izlanishlariga raxbarlik kilish
Talabaga ukuv trayektoriyasini tanlashiga akademik masdaxatchilik kilish, tanlov fanlarini tanlashiga, ishga joylashishiga yerdam kursatish

  1. Kredit-modul tizimida talabalarning mus.ishini baxolash me’yerlarini ishlab chikadigan komissiya turini kursating

Ishchi dasturlar buyicha komissiya
TMI sifatini nazorat kilish buyicha komisiya
Ukuv rejalar buyicha komissiya
Ukituvchilar faoliyatini nazorat kilish buyicha komissiya

  1. Kredit-modul tizimida kaysi faoliyat turi talabaning fakat uzi tomonidan amalga oshiriladi?

Talabalarning ilmiy tadkikot ishlari
Ukituvchi raxbarligidagi talabaning mus.ishi
Talabalarning ukuv-izlanish ishlari
Talabaning mus.ta’limi

  1. Dars jadvallari nimalar asosida tuziladi?

Akademik guruxlar, ukuv rejalardagi fanlar va mashgulotlar xajmi, ukituvchilar kontingenti, auditoriya fondi
Ukuv rejalari va auditoriya fondi
Ukuv rejalari, kushma fanlar, akademik takvim, auditoriya fondi, ukituvchilarning va talabalarning bush vakti
Ukuv rejalari va akademik takvim

  1. Kredit-modul tizimida akademik gurux jurnalida keltiriladigan bandni kursating

O‘RTMI baxolari
Ilmiy-uslubiy, ilmiy -tadkikot va ustoz-shogird yuklmalri
Fan nomi, kodi, mashgulotlar xajmi, talabalar soni
Fan kodi, ukuv auditoriyasi, fan ukituvchisi

  1. Ta’lim yunalishi va mutaxasisligi buyicha ishlab chikiladigan me’yeriy xujjatni kursating

Ukuv rejasi
Davlat ta’lim talabi
Davlat ta’lim standarti
Oliy ta’lim yunalishlari va mutaxassislik klassifikatori

  1. Konun keltirilgan bandni kursating

Uzb.Res. konunlari
Maxalliy dav. Xok. organlari karorlari
Uzb.Res.Vazirlar Maxkamasining karorlari
Vazirliklar, davlat kumitalari va idoralarning buyruklari xamda xamkorlik

  1. Amaliy maksadlarga erishishi xamda anik vazifalarni xal etish uchun, asosan, yangi bilimlar va fundamental tadkikotlar natijalarini kullashga yunaltirilgan tadkikotlar.....

Amaliy tadkikotlar
Tematik ilmiy-tadkikotlar
Fundamental tadkikotlar
Maqsadli tadkikotlar

  1. Yevropaning birinchi universitetlardan biri....

Bolonya univer
Parij univer
Oksford univer
Kembrijd univer

  1. Web of science xalkaro ilmiy ma’lumot bazasida indeksatsiya kilinadigan ilmiy jurnallarda chop etilgan makolalar sonida Uzb. Ning ulushi 2030 yilgacha necha % ga yetkazish kuzda tutilgan?

0.1
0.4
0.2
0.008
14. ilm-fan va ilmiy faoliyat tugrisidagi konunning nechinchi moddasi ilmiy darajali kadrlarni tayerlashga karatilgan
22-modda
21-modda
23-modda
11-modda

  1. Shaxsiy ilmiy kutubxonani boshkarish va ilmiy makolalar buyicha samarali xamkorlik kilish vositasi bu-...

Mendeley
Scopus
Mendeley scienceDirect
ScienceDirect

  1. Scopus ma’lumotlar bazasida figurali kavs kidirish nimani anglatadi?

..dan tashkari farazlar kidirish
Barcha farazlarni kidirish
Anik farazlarni kidirish
Sinonim farazlarni kidirish

  1. Texnologiyalarni tijoratlash bu-...

Uz egasiga (texnologiyalarni ishlab chikaruvchisiga)u yeki bu shaklda lisenziya (yeki boshka) bitim shartlarida belgilangan miqdorda xak tulaydigan texnologik uzatish shakli
U yeki bu shaklda lisenziya bitim shartlarida belgilagngan mikdorda xak tulaydigan texnologik uzatish shakli
Iste’molchi(xaridor) bilimlaridan foydalanish xukukini olgan va uz egasiga bitim shartlarida belgilangan mikdorda xak tulaydigan texnologik uzatish shakli
Iste’molchi(xaridor) bilimlaridan foydalanish xukukini olgan va uz egasiga(texnologiyalarni ish.chik) u yeki bu shaklda lisenziya bitim shartlarida belgilangan mikdorda xak tulaydigan texnologik uzatish shakli

  1. Ilm-fan va ilmiy faoliyat tugrisidagi konunning nechanchi moddasi ilm-fan va ta’limning uzviy boglikligiga karatilgan?

4-moddasida
21-moddasida
11-moddasida
22-moddasida

  1. 2030 yilgacha ilm-fanga yunaltirilgan jami mablaglarning YAIMga nisbati ulushini necha baravarga oshirish kuzda tutilgan?

6
10
3
5

  1. Uzb.Res OUTV Gollandiyaning Elsevier kompaniyasi bilan xamkorlikda kanday dasturni ishlab chikdi?

Innovasion faol 2030 yilgacha rivojlantirish
Ilmiy-tadkikotni 2030 yilgacha rivojlantirish
Oliy ta’lim tizimni 2030 yilgacha rivojlantirish
Ilm-fan 2030 yilgacha rivojlantirish

  1. Kishilik jamiyatining tarixiy davrida ta’limning keng tarkalgan tashkiliy shakli tugri kursatilgan javobni aniklang

Ommaviy
Jamoaviy
Kichik guruxlarda
Yakka tartibda

  1. Pedagogning ma’naviy-axlokiy kiyefasi bilan tashki kurinishi urtasidagi uzaro uygunlik, mutanosiblik

Pedagogning kobiliyati
Pedagogning obrusi
Pedagogning nazokati
Pedagogning imidji

  1. Talabalarda ijodiy izlanish, kichik tadkikotni amalga oshirish, farazlarni ilgari surish, natijalarni asaolash, xulosaga kelish kunikma va malakalarni shakllantiruvchi ta’lim texnologiyalari

Mustakil ta’lim texnologiyalari
Interfaol
xamkorlik
Muamoli

  1. Ta’lim shakllarini takomillashtirish vazifasini kuzlagan ukitish va boshkalarni uzlashtirishning barcha jarayenlarini texnika va inson omillarida, ularning birgalikdagi xarakatlari vositasida yaratish, tadbik etish aniklashning izchil metodi

Pedagogik texnologiya
Pedagogik Metodika
Pedagogik Innovatsiya
Pedagogik novatsiya

  1. Xal kilinishi zarur, birok xali yechish usuli no’malum bulgan pedagogik xarakterdagi masala

Pedagogik muammo
Ilmiy muammo
Iqtisodiy muammo
Ijtimoiy muammo

  1. ..-ukituvchining kasbiy yunalishdagi ijodkorligini oliy namunasi

Pedagogik ijod
Pedagogik Maxorat
Pedagogik Texnika
Pedagogik kobiliyat

  1. Mustakil ta’lim bu-...

Ukuv materialni mustakil uzlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bulgan topshiriklar, amaliy vazifalarni auditoriyada bajarish jarayeni
Ukuv materialni mustakil uzlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bulgan topshiriklar, amaliy vazifalarni auditoriyada ukituvchi raxbarligida bajariladigan faoliyatdir
Ukuv materialni mustakil uzlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bulgan topshiriklar, amaliy vazifalarni auditoriyada xamda auditoriyadan tashkarida ijodiy va mustakil bajarish asosida nazariy bilim, amaliy kunikma va malakalarini shakllantirishga karatilgan tizimli faoliyatdir
Ukuv materialni mustakil uzlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bulgan topshiriklar, amaliy vazifalarni auditoriyadan tashkarida bajarish jarayeni

  1. Muammoli vaziyatni yaratish: vaziyatni taxlil kilish asosida muammoni kuyish:farazlarni ilgari surish:yechimni tekshirish. Ular muammoli vaziyatni xal kilish..

Texnologiyalari
Metodlari
Tamoyillari
Boskichlari

  1. Muammoni xal kilish boskichlari

Sintezlash, xulosalash, asoslash
Isbotlash,tekshirish,asoslash
Taxlil kilish, umumlashtirish,asoslash
Kuzatish, tekshirish, xulosalash

  1. Pedagog kreativ potensialining tarkibiy asoslari

Maksadli-motivli va mazmunli baxolash
Faoliyatli va refleksiv baxolash
Maksadli-motivli, mazmunli, faoliyatli va refleksiv baxolash
Maksaldi-motivli baxolash

  1. LMS tizimida yaratiladigan elekt ta’lim resurslari kaysi standartga mos bulishi kerak?

SCO
SC
SCOM
SCORM

  1. Hot PotatoesNing kaysi blok dasturida savolllarga javoblarni turli variantlarda takdim etuvchi testlar yaratilishi mumkin

JCloze
JCross
JMatch
JQuiz

  1. Online Lab modeli

  • Ukuv dasturi el.ta’lim talablariga mos ravishda kompyuter texnikasi bilan ta’minlangan auditoriyalarda koidaga asosan tashkil etish

  • Ukuv dasturining axamiyatga boglik kismi bevosita ukituvchi yerdamida urganiladi

  • Amerikaning OTmuassasalari uchun an’anaviy xisoblanib, talabalar mustakil tarzda asasiy taxlimga kushimcha ravishda kurslarni tanlaydi

  • Ukuv dastvrining katta kismi el.ta’lim orkali uzlashtiriladi

  1. Ispring dasturining Interaktisnost bulimi yerdamida necha turdagi interaktiv elementlarni yaratish mumkin?

4 ta
5 ta
3 ta
11 ta

  1. Google Drive Sheets Dan foydalanib , siz kuyidagini kilishingiz mumkin:

Jadvallar yerdamida tuzilgan asosan rakamli ma’lumotlarni kurib chikish
Jadvallar yerdamida tuzilgan asosan rakamli ma’lumotlarni kayta ishlash
Kup sonli ishtirokchilari bulgan guruxlar uchun ma’lum bir vaktda yigilish kiyin bulgan kuplab kushma tadbirlarni tashkil kilish
Katta xajmdagi ma’lumotlarni tartibda saklang va kayta ishlang

  1. 2003 yilda IBS taxlilchilariga kura butun dune mikesidagi ma’lumotlar xajmi .... mikdorda baxoladi

0.18 zettabayt
5 ekzabayt
6.5 zettabaytdan kuprok
40-44 zettabayt

  1. Flipped learning yeki...

-bu shunday ta’lim konsepsiyasiki, unda xam auditoriyada, xam onlayn ravishda ukuv mashgulotlarni tashkil kilish
- ixtiyeriy vaktda onlayn va oflayn kurinishida ta’limni tashkil etish usuli
-bu aralash ta’limning bir shakli bulib, ta’lim oluvchilarni passiv, zerikarli xarakatini yangi kurinishga utkazuvchi ta’lim konsepsiyasi
- onlayn seminar, ma’ruza, takdimotlarni jonli rejimda veb texnologiyalar yerdamida tashkil etish
38. ..-ushbu xizmat matnni(mashxur atamalar, shiorlar, xattoki sevgi izxorlari) xayratnarli tarzda yaratilgan suz bulutlariga uzgartiradi
Tagxedo.com
Cacoo.com
Piktochart.com
Visual.lv
39........-proffessional kurinishga ega diogrammalar va dinamik diagrammalar yaratishda yerdam beradigan foydalanuvchi uchun kulay vosita
Tagxedo.com
Visual.lv
Cacoo.com
Creately.com
40. masofali ukitish jixati nima kirmaydi?
Modullik
Rigidlik
An’naviy bilimlar nazorati usullari
Ukituvchi yangi roli


  1. Kredit-modul tizimida akademik gr talabalari soninig minimal va max kiymatlari nima asosida belgilanadi

Ukituvchi yuklamasi asosida
Fakat auditoriya sigimi asosida
Vakt me’yerlari asosida, 20-25 ta orligida belgilanadi
Auditoriya sigimi, yuklamalarni optimallashtirish, ukituvchi yuklamasi asosida belgilanadi

  1. Stenford universiteti informatik prof Endryu IIn va Dafna Koller tomonidan asos solingan “ommaviy onlayn-ta’lim soxasidagi ” loyixa kanday nomlanadi

Coursera
Moodle
Udacity
EdX

  1. IspringDasturining Vakt shkalasi (Vremennaya shkala)interaktiv elementi kaysi bulimda joylashgan?

Dizayn
Interaktivnosti
Test
Kniga

  1. Hot Potatoes Ning kaysi blok dasturida krossvord yaratilishi mumkin

JQuiz
JCloze
JCross
JMatch

  1. Kaysi kurslar asosida tinglovchilar ma’lum topshiriklar tuplamini bajarishi shart degan tasdik yetadi?

cMOOC
MOOC
Task-based MOOC
xMOOC

  1. Tayer elementlar kutubxonasiga ega bulgan infografik muxarrirni toping

Easel.ly
Tagxedo.com
Visual.lv
Pictochat.com

  1. Flipped learning yeki...

-bu shunday ta’lim konsepsiyasiki, unda xam auditoriyada, xam onlayn ravishda ukuv mashgulotlarni tashkil kilish
- ixtiyeriy vaktda onlayn va oflayn kurinishida ta’limni tashkil etish usuli
-bu aralash ta’limning bir shakli bulib, ta’lim oluvchilarni passiv, zerikarli xarakatini yangi kurinishga utkazuvchi ta’lim konsepsiyasi
- onlayn seminar, ma’ruza, takdimotlarni jonli rejimda veb texnologiyalar yerdamida tashkil etish

  1. Badiiy-texnik dizayn va turli xil ma’lumotlarni takdim etish amaliyeti bu...

Infografika
Slayd
Takdimot
Axborot dizayn

  1. Vebinar......

-onlayn seminar, ma’ruza, takdimotlarni jonli rejimda veb texnologiyalar yerdamida tashkil etish
-bu aralash ta’limning bir shakli bulib, ta’lim oluvchilarning passiv, zerikarli xarakatini yangi kurinishga utkazuvchi ta’lim konsepsiyasi
-bu shunday ta’lim konsepsiyasiki, unda xam auditoriyada, xam onlayn ravishda ukuv mashgulotlar tashkil etiladi
-seminar, ma’ruza, taqdimotlarni OAV orkali namoyish etish vositasi
10. takdimot bu .....
....slaydlar va maxsus effektlar tuplami bulib, tayer material, doklad yeki konspekt shaklida faylda saklanadi va uni ekranda namoyish kiladi
...slaydlarni namoyish kilish va kursatishda ularni samaradorligini oshiruvchi tovush, rang, matn va xarakatlanuvchi effektlar yigindisidan iborat
...axborot, ma’lumotlar va bilimlarni takdim etishning grafik usuli bulib, uning maksadi murakkab ma’lumotlarni tez va anik takdim etishdir
...ergonomikani, funksionallikni, insoning axborotni idrok etishning psixologik mezonlarini, axborotni takdim etishning vizual shakllari etikasini va boshka omillarni xisobga olgan dizaynning bir soxasi xisoblanib badiiy-texnik dizayn va turli xil ma’lumotlarni takdim etish amaliyetidir.

  1. Ukuv mashgulotlarni tashkil etishning noan’naviy shakllari kaysi javobda keltirilgan?

Aralash ukitish, yangi mavzuni uzlashtirish, yakka tartibda
Aralash ukitish, ommaviy, takrorlash, mustakil ta’lim
Aralash ukitish, binar, vebinar, onlayn ma’ruza
Aralash ukitish, nazorat, umumlashtiruvchi, sharx,

  1. Faoliyat yunalishiga kura ta’lim kombinatsiyalarning turlari

Radikal modifikatsiyalangan, kombinatsiyalangan innovatsiyalar???
Jamoa tomonidan bevosita yaratilgan yeki uzlashtirilgan innovatsiyalar
Tarmok(lokal), modul va tizim innovatsiyalari
Pedagogik jarayenda yeki ta’lim tizimini boshkarishda kullaniladigan innovatsiyalar

  1. Muayyan tizimning rivojlanishiga yeki tubdan uzgartirishga xizmat kiladigan faoliyat natijasi

Innovatsiya
Intuisiya
Novatsiya
Evrika

  1. Muammoli vaziyatni yaratish: vaziyatni taxlil asosida muammoni kuyish:farazlarni ilgari surish:yechimlarni tekshirish. Ular muammoli vaziyatni xal kilish

Tamoyillari
Texnologiyalari
Boskichlari
Metodlari

  1. Ochik tashkil etilib, ilgor pedagogik tajribalarni targib etishga yunaltirilgan samarali ukitish shakli

Maxorat darslari
Interfaol darslar
Kurgazmali darslar
Ochik darslar

  1. “Kreativlik” tushunchasining lugaviy ma’nosi

Uzgartirish kiritish
Yangilik kiritish
Yaratish
Shaxs ijodkorligi

  1. Avtobiografik xarakterga ega xujjatlar tuplami, individual papka..

Assisment
Test
Portfolio
Sillabus

  1. Sinf dars tizimining muallifi kim?

Suxomlinskiy
Krayevskiy
Komenskiy
Adolf Disterveg

  1. Muayyan amaliy xarakatlaring tashkil etilishini imitatsiyalash imkoniyatini beradigan uyinlar

Kompyuter uyinlari
Kucha uyinlari
Stol uyinlari
Amaliy uyinlar

  1. Muayyan xodisani uzida kandaydir yakunlangan jarayenni kamrab olgan ma’lum vakt birliklariga ajratish

Guruxlashtirish
Toifalash
Davrlashtirish
Individuallashtirish

  1. Benchmarking-bu....

Xorijda faoliyat kursatayetgan tarmogiga yeki tarmokka taalukligidan kat’iy nazar jarayenlari uxshash tashkilotlardan faoliyatini yaxshilash uchun boshka tashkilotlarning ilgor tajribasini urganish, amaliyetga moslashish
Xorijiy mamlakatdagi tashkilotdan uz tashkiloti faoliyatini yaxshilash uchun boshka tashkilotlarning ilgor tajribasini urganish, amaliyetga moslashish jarayeni
Uz tashkiloti(uz mamlakatida yeki xorijda faoliyat kursatayetgan tarmogiga yeki tarmokka taalukligidan kat’iy nazar jarayenlari uxshash tashkilotlardan) faoliyatini yaxshilash uchun boshka tashkilotlarning ilgor tajribasini urganish, amaliyetiga moslashish jarayeni

  1. Birinchi texnopark nechanchi yil va kaysi davlatdagi universitet koshida ochilgan?

1952 y Fransiyaning Sarbona univer
1964 y Germaniyaning Berlin univer
1952 y Angliyaning Kembridj univer
1951 y AKSHning Kaliforniya shtatidagi Stenford univer

  1. Amalga oshish xavfi yukori bulgan sharoitda yangi maxsulot yeki xizmat turini yaratuvchi innovasion ishlanmalarning kullanilishi, kulami va tez usish sur’ati bilan farklanadigan yangi biznes loyixa-...

Startaplar loyixalari
Ijodiy loyixalar
Innovasion loyixalar
Ilmiy loyixalar

  1. Adabiyetlarda va muomalada oxirgi paytlarda “tadbirkorlik universiteti”kanday nom bilan atalmokda?

Universitet
Universitet 3.0
Universitet 2.0
Universitet 4.0

  1. SCOPUS ma’lumotlar bazasida Advanced Search kidiruv....

Kengaytirilgan kidiruv
Tashkilot buyicha kidiruv
Oddiy kiliruv
Muallif buyicha kidiruv

  1. Ta’lim xizmatlari va ilmiy izlanishlarni takdim etish bilan cheklangan, ixtirolarni tijoratlashtirish talab kilinmagan-amaliy tadkikotlar va ilmiy-texnik inlanmalar bilan boglik vazifalarni amalga oshiruvchi muassasa....

Universitet1.0
Universitet
Universitet2.0
Universitet 3.0

  1. Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining 2-bobi kanday nomlanadi

Ilm-fan tarakkiyetiga kumaklashadigan zamonaviy axborot muxitini shakllantirish
Ilm-fan rivojlantirish zarurati, uning joriy xolati va mavjud muammolar
Ilm-fanni rivojlantirishning ustivor yunalishlarini amalga oshirish mexanizmlari
Ilm-fanni rivojlantirishning ustivor yunalishlari

  1. Tadbirkorlik universiteti rolining ortishi nima sifatida ularning amaliyetida kullashgacha olib borishga kodirligi bilan izoxlanadi?

Bilimlarni generatsiyalash mexanzmini shakllantirish
Tarbiyani generatsiyalash mexanzmini shakllantirish
ukishni generatsiyalash mexanzmini shakllantirish
ta’limni generatsiyalash mexanzmini shakllantirish

  1. Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining 4-bobi kanday nomlanadi?

Ilm-fan tarakkiyetiga kumaklashadigan zamonaviy axborot muxitini shakllantirish
Ilm-fan rivojlantirish zarurati, uning joriy xolati va mavjud muammolar
Ilm-fanni rivojlantirishning ustivor yunalishlarini amalga oshirish mexanizmlari
Ilm-fanni rivojlantirishning ustivor yunalishlari

  1. Web of science xalkaro ilmiy ma’lumot bazasida indeksatsiya kilinadigan ilmiy jurnallarda Uzb. Olimlar tomonidan chop etilgan bitta makolaga nisbatan xorijiy xavolalar soni 2030 yilgacha kanchaga oshirish kuzda tutilgan?

3
1.5
1
2

  1. Kredit-modul tizimida ukuv rejalari necha marta tuziladi?

4 marta, xar bir ukuv yili uchun
1 marta, butun ukuv yili uchun
8 marta, xar bir ukuv semestri uchun

  1. Kreditlarning tuplash va utkazishning Britaniya tizimini kursating

ECTS
USCS
UCTS
CATS

  1. Kredit-modul tizimida talaba kanday akademik guruxda ukiydi?

Talaba xoxlagan paytda guruxini uzgartirishi mumkin
Butun ukish davri davomida bitta akademik guruxda
Uz tanlovi asosida xar bir semestrda boshka akademik guruxda
1-2 kurslarda boshka 3-4 kurslarda boshka akademik guruxda

  1. Ukituvchi raxbarligidagi talabaning mustakil ishi (URTMI)elementini kursating

Forumda ishtirok etish
Uzgaruvchi testlarni mashk kilish
FAQ (kup suraladigan savollar) bazasi bilan ishlash
Malakaviy amaliyet xisobotini tayerlash

  1. Konun keltirilgan bandni kursating

Uzb.Res. konunlari
Maxalliy dav. Xok. organlari karorlari
Uzb.Res.Vazirlar Maxkamasining karorlari
Vazirliklar, davlat kumitalari va idoralarning buyruklari xamda xamkorlik

  1. bir ukuv yili kunduzgi ta’limda amalga oshiriladigan ta’lim dasturining xajmi necha kreditga teng?

120
30
60
240

  1. Talabalarning barcha akademik masalalarini xal kilishga karatilgan bulimini kursating

Kadrlar bulimi
Registrator ofisi
Ukuv-uslubiy bulim
Dekanat

  1. Kredit-modul tizimida axborot paketi tarkibiga nimalar kiradi?

Sillabus, ukuv adabiyetlari nusxalari
Akademik kalendar, utkaziladigan tadbirlar rejasi
Yunalishning DTS, MT, ukuv rejalari
Ma’lumotnoma-kursatkich, talabaning ukuv-uslubiy majmuasi




  1. Yüklə 1,01 Mb.

    Dostları ilə paylaş:
1   ...   216   217   218   219   220   221   222   223   ...   243




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin