A. A. Bolibekov Guldu "Maktabgacha ta‟lim" kafedrasi

Tabiat bilan tanishtirish fani bo„yicha: 
1. Tabiat nima? 
2. Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishida tabiatning o„rni qanday? 
3. Ekologiya nima? 
4. Tabiatshunoslik fani nimani o„rgatadi? 
5. Maktabgacha ta‟limda bolalarni tabiat bilan tanishtirish metodikasi nimaga 
asoslangan? 
6. Metodika nima? 
7. Maktabgacha ta‟limda bolalarni tabiat bilan tanishtirish metodikasi fani 
qaysi savollarga javob bera olishi kerak? 
8. Tabiat bilan tanishtirish metodikasining fanlararo bogliqligi. 
9. Tabiat bilan tanishtirish metodikasi qanday qismlarni o„z ichiga oladi? 
10. Tabiat bilan tanishtirish metodikasi ishlab chiqadigan masalalar doirasiga 
nimalar kiradi? 
11. O„zbekiston MTTlarida tabiatshunoslikni o„qitish qanday yo„lga 
qo„yilgan? 
12. Tabiat deganda nimani tushunasiz? 
13. Inson hayotida tabiat qanday ahamiyatga ega? 
14. Tabiat bolalarning tarbiyasiga qanday ta‟sir ko„rsatadi? 
15. Nima uchun bolalarni tabiat bilan tanishtirishni maktabgacha ta‟lim 
yoshidan boshlash kerak? 
16. Tabiat bilan tanishtirish jarayonida kanday vazifalar amalga oshiriladi? 
17. G„arb pedagoglaridan, bola tarbiyasida tabiatni tuggan o„rni haqidagi 
qanday ilmiy asarlari va fikrlarini bilasiz? 
18. “Inson tarbiya predmeti sifatida asarining muallifi kim? 
19. Qomusiy olimlarimizdan Abu Ali ibn Sino, Al Farobiylarning tabiatga oid 
qanday asarlarini bilasiz? 
20. Hadisi - sharifda tabiatni asrash, e‟zozlashga doir bandlardan misol 
keltiring? 
21. Maktabgacha ta‟lim yoshidagi bolalarni tabiat bilan tanishtira olish uchun 
22. Tarbiyachi nimalarni bilishi va bajara olishi zarur? 
23. Yer o`lchamlari va shakli haqida ma‟lumot bering? 
24. Yerning tuzilishi, tarkibi va fizik holatini aniqligini ayting? 
25. Yer qobig„i ichki va tashqi kuchlar ta‟siri haqida tushuncha bering? 
26. Turli xil materiallarga nimalar kiradi? 
27. Turli materiallarni to„plash va ishga tayyorlash qanday amalga oshiriladi? 
28. Tabiiy materiallar qayerda to„planadi? 
29. Barglarni quritish usullari qanday? 
30. Turli materiallar bilan ishlashning ahamiyati qanday? 
31. Bolalarda insoniy munosabatlarni shakllantirish uchun qanday 
tushunchalarni o„rgatishimiz lozim? 

---

32. MTTlarda qurish-yasash bolalarda nimalarni shakllantirishda katta 
ahamiyatga ega? 
33. Yosh guruhlarda qurish-yasash qanday tartibda olib boriladi? 
34. Tabiat bilan tanishtirishda ish shakllarining qaysilaridan foydalaniladi? 
35. Mashg„ulotlarning qanday turlari mavjud? 
36. Turli guruhlarda mashg„ulot o„tkazish tartibi va mazmanini izohlab 
bering? 
37. Noan`anaviy mashgulotlarga reja taqvim tuzing? 
38.
Bolalarni tabiat bilan tanishtirish qanday shakllarda olib boriladi? 
39.
Bog„cha bolalarini tabiat bilan tanishtirishda amaliy mashg„ulotlar qanday
ahamiyatga ega? 
40.
Mashg„ulotga tayyorlanishda nimalarga ahamiyat berish kerak? 
41.
Amaliy ishlarni bajarishda tarbiyachining vazifalari nimalardan iborat? 
42.
Mashg„ulotlar qanday tartibda olib boriladi? 
43.
Tabiat bilan tanishtirishda ekskursiya qanday ahamiyatga ega? 
44.
Ekskursiya necha turga bo„linadi? 
45.
Ekskursiyada
to„planadigan materiallardan qaysi mashg„ulotlarda 
foydalanish mumkin? 
46. Ekskursiyaning muvaffaqiyatli o„tishi nimalarga bog„liq? 
47. Rejalashtirishda qanday printsiplardan foydalaniladi? 
48. Turli yosh guruhlarida tabiat bilan tanishtirishda mashg„ulotlar qanday 
tartibda olib boriladi? 
49. Bolalarni ekskursiyaga olib chiqishini so„zlab bering? 
50. Hayvonot dunyosi bilan tanishtirishning ahamiyati.