A asosiy ta'lim dasturlarining majburiy minimal mazmuni hajmi va o’quvchilarning tayyorgarlik darajasiga qo’yilgan talablar majmui qanday nomlanadi?

26. Muammoli o‘qitish yetarli darajada bo‘lishi uchun qanday bo‘lishi kerak?

*a) Yaxlit o‘quv-tarbiya jarayoning uzviy qismi bo‘lishi kerak

b) O‘quvchilar bilan individual suhbat qila bilish kerak

c) O‘quv fanlari va bilishga bo‘lgan qiziqish bilan bo‘g‘langan bo‘lishi kerak

d) O‘qituvchi yahshi tayyorlangan bo‘lishi kerak.
27. Muammoni hal etish bosqichlari

*a) Isbotlash, tahlil qilish, solishtirish

b) Tekshirish, tushuntirish, isbotlash

c) Tushuntirish, umumlashtirish

d) Tekshirish, qiyoslash.
28. Muammoni qo‘yish va o‘zi yechish, muammoni qo‘yish va uning yechimini o‘quvchilar bilan birgalikda topish va o‘quvchilarning o‘zlari muammoni qo‘yadilar va uning yechimini topadigan usullar

*a) Muammoni to‘liq tushunib yetishga erishish va uni hal eta olishga o‘rgatish

b) Muammoli vaziyatlar yaratish usullari

c) Muammoli vaziyatni hal etish darajalari

d) O‘ylash usullari