4-bоsqich. Yakuniy (10 min.)
|
4.1. Mavzuga xulosa yasaydi. O’quv jarayonida faol ishtirok etganlarni rag’batlantiradi.
4.2. Musatqil ishlash va bilimlarni mustahkamlash uchun savollar beradi.
|
4.1. Eshitadilar.
4.2. Topshriqlarni yozib oladilar.
|
1- ilova
REJA
2-ilova
Оrfоgrаfiya vа uning tamoyillаri
3-ilova
Milliy istiqlol davri o’zbek adabiy tilidagi o’zgarishlar
O’ZBEK ADABIY TILI TARIXI
fanidan amaliy mashg’ulotlari
Abdulla Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika instituti
o’zbek tili va uni o’qitish uslubiyfti kafedrasining 2012-yil avgustdagi
1-sonli yig’ilishi qaroriga binoan tavsiya etilgan.
Kafedra mudiri ________________ p.f.n. Q.Yadgarov
1- mavzu:
|
”Devonu Iug'otit-turk” va “Qutadg'u bilig” asarlari matnining lisoniy tahlili
|
1.1. Amaliy mashg'ulotining o'qitish texnologiyasi.
Vaqti - 2 soat
|
Talabalar soni: 25-30 nafar.
|
O'quv mashg'lotining shakli
|
Vizual amaliy mashg’ulot
|
Amaliy mashg'ulotining rejasi:
|
O’zbek adabiy tili tarixining ilk davri.
«Dеvоnu lug’otut-turk» asarining tarihiy va ilmiy ahamiyati.
«Qutаdg’u bilig» asаrining tili va uslubi.
4. «Dеvоni lug’otut turk» vа «Qutаdg’u bilig» asаrlari tahlili
|
|
Dostları ilə paylaş: |