Abduvoҳid Xudoyberdiev

 
 “Adabiyot o‘qitish metodikasi” fanidan yakuniy nazorat savollari.
18 -variant 
1. Zamonaviy ta`lim texnologiyasi nima (o‘qitish, bilimlarni o‘zlashtirish, qo‘llash, 
aniqlash). 
2. Muammoli o‘qitish texnologiyasi (muammoli vaziyat, vaziyatning belgilari) 
3. Ma`ruza darsi (ma`ruza – maslaxat, ma`ruza – suhbat, ma`ruza – tadqiqot). 
 
 “Adabiyot o‘qitish metodikasi” fanidan yakuniy nazorat savollari.
19 - variant 
1. Ta`lim modellari xaqida gapiring (an`anaviy darslar, noan`anaviy darslar). 
2. Takrorlash usuli. 
3. Muloqot darsi va uning tuzilishi. 

---

44 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 
20 – variant 
1. Adabiyot o‘qitish metodikasi
 
fani predmeti, maqsadi, vazifasi (metodika, usul, 
vosita). 
2.
Eng qadimgi davlatlarda adabiyot o‘qitish metodikasi (Qiroatxonlik, sharxlab 
o‘qish). 
3.
Epik asarlarning kompozitsiyasi (lirik chekinish, portret, peyzaj). 
 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 
21 – variant 
1. Turkistonda va sho‘ro mamlakatlarida Adabiyot o‘qitish tarixi (islomgacha, islom 
davri, X-XII, XIII-XVIII asrlar, XIX asr II yarmi va sho‘ro davri). 
2.
Adabiyot o‘qitish metodlari (ijodiy o‘qish musoxaba, tadqiqot, repreduktiv). 
3.
O‘quv dasturlari va unga qo‘yilgan talablar. 
 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 
22 – variant 
1. Adabiyot o‘qitish metodikasi
 
fan – sifatida (metodika, metodologiya, fan, 
pedagogika). 
2.Ijodiy o‘qish metodi. 
3.Ta`lim to‘g‘risidagi Qonun Oliy majlisning nechanchi yildagi, qaysi sessiyasida qabul 
qilingan? 
 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 
23 – variant 
1. Ta`lim bosqichlarida Adabiyotning o‘quv fani sifatida o‘rganish xususityatlari 
(o‘qituvchi o‘quvchi hamkorligi, so‘z san’ati, adabiyotning kuchi) 
2.
Seminar darslari va unga qo‘yilgan talablar. 
3.
Darsliklar va unga qo‘yilgan talablar.