E) İnformasiyaların alınması, emalı, yadda saxlanılması, ötürülməsi, qorunması proseslərini öyrənir
6. İnformatika elm kimi nə zamandan tədrisə daxil edilmişdir?
A) XVIII əsrdən etibarən
B) XX əsrin 60 - cı illərindən etibarən
C) XVII əsrdən etibarən
D) XX əsrin sonlarından etibarən
E) XXI əsrdən etibarən
7. İnformatika fənni Azərbaycanda nə vaxtdan tədir olunmağa başlandı?
A) XXI əsrin əvvələrindən başlayaraq
B) XIX əsrin 90 - cı illərindən etibarən
C) XX əsrin 80 - ci illərindən etibarən
D) XX əsrin 40 - cı illərindən başlayaraq
E) XX əsrin 70 - ci illərindən etibarən
8. İnformasiya təsvir formasına görə aşağıdakılara ayrılır:
A) elmi, istehsalat, əşidilən informasiyalar
B) görmə, əşidilən, əzələ ilə qəbul edilən informasiyalar
C) sosial, texniki, bioloji informasiyalar
D) qrafik, səsli, nətn, rəqəmli, vidəo
E) əstətik, ictimai - siyasi informasiyalar
9. İnformatika elminın nəzəri əsasını nələr təşkil edir ?
A) informasiya, alqoritm, ehtimal nəzəriyyəsi, riyazi statistika, formal qrammatika, riyazi məntiq, kombinator analiz, əməliyyat sistemləri, kompyuter arxitekturası, nəzəri proqramlaşdırma, süni intellect, verilənlər bazası, VBİS, Veb texnologiyalar və s. təşkil edir
B) Riyazi analiz, funksional analiz, differensial tənliklər, xüsusi törəməli differensial tənlikər, inteqral tənliklər və s.
C) Bazar iqtisadiyyatı, menecment və idarəetmənin əsasları, bank sektorunun idarə olunması və s.
D) Yer Kürəsinin iqliminin öyrənilməsi, statistik hesablamalar, proqnozlaşdırma məsələləri və s.
E) Turizm sektorunun inkişaf etdirilməsi, informasiya mühitinin yaradılması, informasiyalı cəmiyyətin müasir problemləri və s.
10. İnformatikanın əsasını təşkil edən elm sahələrini çox zaman hansı şəkildə qruplaşdırırlar?
Dostları ilə paylaş: |
