Alisher navoiy nomidagi toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti o‘zbek tili va adabiyotini o‘qitish fakulteti



Yüklə 3,61 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə187/203
tarix21.10.2023
ölçüsü3,61 Mb.
#158334
1   ...   183   184   185   186   187   188   189   190   ...   203
Alisher navoiy nomidagi toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti (1)

Ta’lim berish usullari 
og‘zaki bayon, «Tushunchalar tahlili», «Venn 
Diagrammasi», «Klaster» metodlari. 
Ta’lim berish shakllari 
axborotli kirish mavzusi; jamoaviy, kichik 
guruhlar va individual shakldagi audi-vizual ish, 
80 daqiqa davomida 
Ta’lim berish vositalari 
interfaol doska, mavzu matni, vizual 
materiallar, elektron ishlanmalar 
Ta’lim berish sharoiti 
O‘TV bilan ishlashga moslashtirilgan xona 
Monitoring va baholash 
kuzatish, o‘z-o‘zini nazorat qilish, savol-javob va 
«Blits - so‘rov», rag‘batlantirish, «Tushunchalar 
tahlili» metodi orqali o‘z-o‘zini baholash. 
Amaliy mashg‘ulot ning texnologik xaritasi 
Faoliyat 
bosqichlari, 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchining didaktik harakatlari 
Talaba faoliyati 
1-bosqich. 
Kirish 
(10 daqiqa) 
1.1. O‘quv kursi nomini aytadi. Ekranga kurs 
bo‘yicha mavzular ro‘yxatini beradi va ularga 
qisqacha ta’rif beradi
1.2. Birinchi mashg‘ulot mavzusi, uning maqsadi va 
o‘quv faoliyati natijalari hamda adabiyotlar ro‘yxati 
bilan tanishtiradi 
1.3.Talabalar o‘quv faoliyatini baholash mezonlari 
bilan tanishtiradi
1.4. Talabalar bilimlarini faollashtirish maqsadida 
savollar beradi
1.1. Tinglaydilar 
1.2 Tinglaydilar, yozadilar

1.3. Tinglaydilar, 
yozadilar

1.4. Talabalar berilgan 
savollarga javob 
beradilar. 
2-bosqich. 
Asosiy qism 
(60 daqiqa) 
2.1. Mavzu, o‘quv mashg‘ulot ning maqsadi, undan 
kutilayotgan natijalarni e’lon qiladi.
2.2. «Tushunchalar tahlili» metodidan foydalanib,
talabalarinng fan yuzasidan mavjud bilimlar 
darajasini tashxis qiladi
2.3. Talabalar bildirgan fikr-mulohazalarni navbati 
bilan tinglaydi va asosiylarini ajratadi. 
2.4. morfologiya bo`limining boshqa bo`limlar bilan 
aloqasi haqidagi ma’lumotlarni tushuntiradi, ularga 
oid vizual materiallarni navbati bilan namoyish 
etadi, mavzuning zaruriy joylarini yozdiradi
2.5. “Venn diagramasi” metodi orqali morfologiya 
va sintaksis bo`limlarini qiyosiy tahlil qiladi,
mavzudagi asosiy tayanch tushunchalar mazmunini 
tekshirish uchun savollar orqali shakllantiradi
2.1. Tinglaydi, yozib 
oladi. 
2.2.Eshitadi, yozib oladi, 
fikrlaydi, o‘z munosa-
batini yozma tarzda bil-
diradi. 
2.3. Fikrlarini tahlil 
qiladi, baholaydi, 
qo‘shimcha 
mulohazalarni yozib 
boradi, muhokamada ish-
tirok etadi.
2.4. Vizual materiallarni 
ko‘radi, tushunadi, 
tasavvurlarini aniq-
lashtiradi, eslab qoladi, 
zaruriy axborotlari yozib 
boradi
2.5 Fikr bildiradi, 
taqqoslaydi, umumiy 
xulosaga keladi. 


195 

Yüklə 3,61 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   183   184   185   186   187   188   189   190   ...   203




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin