Alisher navoiy nomidagi



Yüklə 1,21 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə11/47
tarix29.03.2022
ölçüsü1,21 Mb.
#54357
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   47
gap bo‘laklarini o‘rgatishda qo‘llaniladigan metodlar”

qildi? nima qilyapti? nima qiladi? (ba'zan nechanchi? qanday?) so‗roqlariga javob 

bo‗ladi


21

.  Gapning  yuzaga  keltirish,  fikrni  ifodalash  jihatidan  kesimning  gapdagi 

ahamiyatini juda katta. U hukmni ifodalaydi, gapning asosiy belgilarini ko‗rsatadi. 

Gapda ega ham, ikkinchi darajali  ham bevosita yoki bilvosita  kesim bog‗lanadi. 

A.Nurmonov fikricha, ―gapning gap bo‗lib shakllanishida  muhim bo‗lgan, uning  

mazmuniy va grammatik markazi  hisoblanuvchi bo‗lak‖

22

  tarzida ta‘riflanadi.  



Gapda  kesim  singari  bosh  bo‗laklardan  biri  bu  –  egadir.  Attributiv  mantiq 

vakillari  egaga  quyidagicha  ta‘rif  beradilar:  ―Gapdagi  fikr  qarashli  bo‗lgan,  ikki 

sostavli gapning mutloq hokim bo‗lagi hisoblangan bosh bo‗lak ega deb ataladi‖

23



U  gapdagi  fikrni,  hukmni  o‗ziga  qaratuvchi  predmetning  nomidir.  Bu  predmet 

harakatni  bajaruvchi  yoki  qabul  qiluvchi  shaxsdir.  Yoki  kesim  bilan  ifodalangan 

holat yo belgining egasidir

24

. Maktab darsliklari orasida, asosan, sintaksis sohasida 



bahs  yuritgan    8-sinf  ona  tili  darsligida  egaga  quyidagicha  tavsif  beriladi:    gapda 

kesim  bilan  bog‗lanib,  shu  kesimdagi  qo‗shimcha  ifodalagan  shaxs-sonni 

bildiruvchi  va  kim?  nima?  qayer?  so‗roqlariga  javob  bo‗ladigan  bosh  bo‗lak  ega 

deb ataladi. Odam (kim?) ko‗p , ish (nima?) kam. Atrof (qayer?) jimjit. 



25

 ―Ega shu 

                                                           

19

 Ғуломов А., Асқарова М. Ҳозирги ўзбек адабий тили. – Т.: Ўᴋитувчи, 1965. 74-б. 



 

20

 Абдураҳмонов Х., Рафиев А., Шодмонқулова Д. Ўзбек тилининг амалий грамматикаси. – Т.: Ўқитувчи, 



1992. 215- б. 

21

 Qodirov M., Ne‘matov H., Abduraimova M., Sayfullayeva R. Ona tili. 8-sinflar uchun darslik. – T, 2014. 57-b.  



22

Nurmonov A., Mahmudov N., Sobirov A., Yusupova Sh. Hozirgi o‗zbek adabiy tili. Akademik litsey 3-kurs 

talabalari uchun darslik. T.: Ilmi ziyo, 2015. 430-b. 

23

 Абдураҳмонов Х., Рафиев А., Шодмонқулова Д. Ўзбек тилининг амалий грамматикаси. – Т.: Ўқитувчи, 



1992. 214-б. 

24

 Ғуломов А., Асқарова М. Ҳозирги ўзбек адабий тили. – Т.: Ўᴋитувчи, 1987. 84-б. 



 

25

 Qodirov M., Ne‘matov H., Abduraimova M., Sayfullayeva R. Ona tili. 8-sinflar uchun darslik. – T, 2014. 68-b. 




 14

 

gapdagi  fikr  qarashli  bo‗lgan  –  fikr  o‗zi  haqida  borayotgan,  belgisi  kesim 



tomonidan  aniqlanadigan  predmetni  anglatadi‖,  ―fikrning  kimga  yoki  nimaga 

qarashli  ekanini  ko‗rsatadi‖

26

.    Sistеm–struktur  ta‘limoti  bo‗yicha  sodda  gapning 



eng  kichik    qurilish  qolipi  (WPm)  dir,  ya‘ni  gapning  markazi  kеsimdir.  U  ega 

haqidagi  hukmni  bildirib,  predikativlikni  ifodalovchi    gapni    uyushtiruvchi  va 

shakllantiruvchi  markaziy  bo‗lakdir

27

.  Ega  kesim  ifodalagan  belgi,  harakat-



holatning egasi sifatida kesimdan keyingi bo‗lak sanaladi

28

.  



Hozirgi  kunda  sanab  o‗tilishi  mumkin  bo‗lgan  ilmiy  va  o‗quv  uslubiy 

darsliklar  hamda  majmualarda  o‗zbek  tili  grammatikasi  substansial(formal,  ya‘ni 

struktural) sintaksisning nazariy asoslariga asoslanib yaratilmoqda. Bunda lison va 

nutq differantatsiyasiga asoslanuvchi tahlil usuliga tayaniladi. Xususan, akademik 

litseylar  uchun  nashr  qilingan  ―Hozirgi  o‗zbek  adabiy  tili‖  darsligi  bunga  yorqin 

misol bo‗la oladi.  

Gapning  bosh  bo‗laklari  xususida  bo‗lganidek,  gapning  ikkinchi  darajali 

bo‗laklari xususida ham xilma- xil qarashlar mavjud. 

Gapdagi  ikki  sostavning  hokim  elementlaridan  boshqa  elementlari  ikkinchi 

darajali bo‗laklardir

29

. Ular tobe vaziyatda kelib, hokim qism talab etgan sintaktik 



vaziyatda  kelib,  unga  nisbatan  hokim  qismni  aniqlab,  to‗ldirib,  izohlab  keladi.                                                                                                                                                                  

Tilshunoslarning bir qismi ularni tasnif qilishda ularni hokim bo‗lakka bog‗lanish 

usuliga tayanadilar, ya‘ni: 

  boshqaruvli bo‗lak,  

  moslashuvli bo‗lak, 

   bitishuvli bo‗lak kabi uch turga ajratadi F.I.Buslayev

30



Boshqa  guruh  tilshunoslar  esa  ushbu  tasnifda  ularning  moddiy  asosi  bo‗lgan 



so‗z  turkumlari  va  ularning  shakllariga  asoslanadilar.  Ot,  fe‘l,  ravishni  bir-biriga 

                                                           

26

 Абдураҳмонов Х., Рафиев А., Шодмонқулова Д. Ўзбек тилининг амалий грамматикаси. – Т.: Ўқитувчи, 



1992. 215-б. 

27

 Mahmudov N., Nurmonov A. O‗zbek tilining nazariy grammatikasi. – T.: O‗qituvchi,1995. 



28

 Nurmonov A., Mahmudov N., Sobirov A., Yusupova Sh. Hozirgi o‗zbek adabiy tili. Akademik litsey 3-kurs 

talabalari uchun darslik. –  T.: Ilmi ziyo, 2015. 430-b. 

29

 Ғуломов А., Асқарова М. Ҳозирги ўзбек адабий тили. – Т.: Ўᴋитувчи, 1987. 80-б.



 

30

 Abdusamatov R.A. O‗zbek tilida gap bo‗laklarining noamaliy mavqeyi masalasi. – Samarqand, 1995. 




 15

 

qarama-qarshi  qo‗ygan  A.A.Potebnya  fikriga  ko‗ra,  ot  o‗ziga  qarama-qarshi 



qo‗yilgan ikki shaklga – bosh va vosita kelishiklariga, fe‘l ikki shaklga – shaxsli va 

shaxssiz shakllarga    egadir. Ular  gap bo‗laklari uchun  moddiy  asos bo‗lib xizmat 

qilad.  Ravishdan  ifodalangan  bo‗lak  –  hol,  bosh  kelishikdagi  otdan  ifodalangan 

bo‗lak– ega, vosita kelishigidagi otdan ifodalangan bo‗lak – to‗ldiruvchi, fe‘lning 

shaxsli  shaklidan  kesim  ifodalansa,  shaxssiz  shaklida  ikkinchi  darajali  tobe  qism 

sanaladi.  

Ikkinchi  darajali  bo‗laklar  bosh  bo‗laklar  bilan  (boshqa  ikkinchi  darajali 

bo‗laklar  bilan  ham)bog‗lanishi  va  gapdagi  vazifasiga  ko‗ra  uch  turga  bo‗linadi: 

aniqlovchi, to‗ldiruvchi, hol

31

.  



Gapning  biror  bo‗lagiga(ko‗pincha  kesimga)  boshqaruv  yo‗li  bilan  bog‗lanib, 

uni to‗ldirib kelgan, kimni? nimani? so‗roqlariga javob bo‗luvchi  ikkinchi darajali 

bo‗lak to‗ldiruvchi deyiladi

32

. R.Sayfullayeva esa to‗ldiruvchiga quyidagicha ta‘rif 



beradi:  so‗z  kengaytiruvchisi  gapning  konstruktiv  bo‗laklari  sirasiga  kirmaydi, 

balki  gapdagi  so‗zlarning  lug‗aviy  ma‘nosini  muayyyanlashtiruvchi  vosita 

sanaladi.  To‗ldiruvchi  ham  nuyqiy  gap  qurilishida  so‗z  kengaytiruvchi  sifatida 

ishtirok  etadi  va  fe‘l  bilan  ifodalangan  har  qanday  bo‗lak  yoki  bo‗lak  qismining 

ma‘noviy valentligini to‗ldiradi

33



Hol  ega  kabi  gap  kesimidagi  kesimlik  shakllari  –  (P


Yüklə 1,21 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   47




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin