Andijon davlar universiteti fizika- matematika fakulteti axborot texnologiyalari kafedrasi

RAHBAR XULOSASI

Kelajagimiz bo‘lgan yoshlarni yuksak madaniyatli, o‘tkir bilimli,barkamol shaxs qilib tarbiyalashda har bir pedagog xodim o‘zini mas’ul shaxs ekanligini bilgan holda, dars samaradorligini oshirib borishi, yangi texnologiyalardan unumli foydalanishi dolzarb masala hisoblanadi.

Innovatsion texnologiyalar joriy etish tajribasini o’rganish va unga maqsadli yondashish, o’quv jarayonini insonparvarlashtirish, bunda talabani sust obyektdan faol obyektga aylantirish, bilish faoliyatining aniq maqsadlarga yo’nalganligini hamda o’quv jarayonini ishlab chiqarish jarayoni kabi takrorlanuvchanligini ta’minlashda muhim ahamiyatga ega.
Talaba ushbu “Simsiz tarmoqlarda ma'lumotlarni uzatish uchun modulyatsiya usullari va texnologiyalari” mavzusidagi kurs ishida autentifikatsiya qilish jarayonlari toifalari va turlari haqida tushunchlar bergan. Bir martalik parolni autentifikatsiya qilish va uning sxemasini tushuntirib o’tgan. Parollar va parolni himoya qilish choralari haqida ko’rsatmalar bergan. Bir martalik parollarni ishlatilishini yoritib bergan. Bundan tashqari biometrik identifikatsiya/autentifikatsiya haqida ma’lumotlar berib o’tgan. Autentifikatsiya protokollariga qilingan asosiy hujumlar bilan tanishtirgan. Mavzuni nazariy va amaliy jihatdan keng yoritgan.
Abdujalilova Faridaxonning kurs ishini o’zi mustаqil rаvishdа bаjаrgаnligi, internet ma’lumotlaridam keng foydalanganligini hisobga olib, ushbu kurs ishini ijobiy bahoga himoya qilishiga ishonch bildiraman.

Kurs ishi rahbari: o’q. N.O’rinov

Аndijоn dаvlаt univеrsitеti Fizikа - mаtеmаtikа fаkultеti

5111000 – Kasb ta’limi (5330200-Informatika va AT) yo’nаlishi
3-bosqich 2-guruh talabasi Abdujalilova Faridaxonnning
" Simsiz tarmoqlarda ma'lumotlarni uzatish uchun modulyatsiya usullari va texnologiyalari " mаvzusidagi kurs ishiga
T А Q R I Z
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 5 iyundagi “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini ta’minlash bo’yicha qo’shimcha chora-tadbirlar to’g’risidagi PQ-3775 sonli Qarorining 11 bandida ham o’quv mashg’ulotlarini talabalarni innovatsion fikrlashga yo’naltiradigan o’qitish texnologiyalari va interfaol uslublarni joriy etish asosida tashkil etish, asosiy e’tiborni talabalarning mustaqil ta’lim olishi bilan bog’liq mexanizmlarni amalga oshirishga qaratish zarurligi ta’kidlangan.
Rеspublikamizda kompyutеr va axborot tеxnologiyalari, tеlеkommunikatsiya va ma’lumot uzatish tarmoqlari, intеrnеt xizmatlarini rivojlantirish, ularni dunyo standartlariga yetkazish va shu asosda axborotlashgan jamiyat sari jadal intilish maqsadida kеng ko‘lamli chora-tadbirlar amalga oshirilmoqda.
Abdujalilova Faridaxonning " Simsiz tarmoqlarda ma'lumotlarni uzatish uchun modulyatsiya usullari va texnologiyalari " mаvzusigа bаg’ishlаngаn kurs ishi mavzu bo’yicha bir qancha dolzarb masalalarni yechishga qaratilgan. Identifikatsiya, autentifikatsiya, avtorizatsiya, ma’murlash tushunchalariga ta’rif bergan va ularni kengroq yoritgan. Bir- biri bilan farqlarini izohlab o’tgan. Asosiy qaratadigan iboramiz autentifikatsiya bo’lganligi sababli, autentifikatsiya qilish jarayonlari toifalari va turlari haqida tushunchlar bergan. Kurs ishi shu mavzu yuzasidan o’rganuvchining bilim, ko’nikma va malakalarni oshirishga bag’ishlangan.
Kurs ishining asosiy qismida 3 ta mavzu yoriltilgan bo’lib, unda Bir martalik parolni autentifikatsiya qilish va uning sxemasini tushuntirib o’tilgan. Parollar va parolni himoya qilish choralari haqida ko’rsatmalar berilgan. Bir martalik parollarni ishlatilishi yoritilib berilgan.
Bundan tashqari biometrik identifikatsiya/autentifikatsiya haqida ma’lumotlar berib o’tgan. Autentifikatsiya protokollariga qilingan asosiy hujumlar bilan tanishtirgan. Eng asosiysi simmetrik shifrlash algoritmlari bilan autentifikatsiya protokollarini ishlatishni ko’rsatib bergan. Assimetrik shifrlash algoritimzlari yordamida autentifikatsiya qilishni tushuntirib, izohlab o’tgan.
Ushbu kurs ishidan o’quvchilar qo’llаnmа sifаtidа fоydаlаnishlаri mumkin.
Umumаn оlgаndа ushbu kurs ishi rеfеrаtiv xаrаktеrgа egа bo’lib, kurs ishigа qo’yilgаn bаrchа tаlаblаrgа jаvоb bеrаdi dеb hisоblаymаn.
Abdujalilova Faridaxonning foydalanganligini hisobga olib, ushbu kurs ishini ijobiy bahoga himoya qilishiga ishonch bildiraman.

Taqrizchi: o’q. M.Jo’rayev