Texnik ijodkorlik va konstruksiyalash fanidan kurs ishi mavzu: “Ayollar yengil ko’ylagi andozasini tayyorlash, gazlamaga joylashtirish va bichish”
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
Mavzu: “Ayollar yengil ko’ylagi andozasini tayyorlash, gazlamaga joylashtirish va bichish” Bajardi:
Qabul qildi:
FARG`ONA 2023
“AYOLLAR YENGIL KO’YLAGI ANDOZASINI TAYYORLASH, GAZLAMAGA JOYLASHTIRISH VA BICHISH”
REJA: Kirish……………………………………………………………………3 I-BOB Ayollar yelkali yengil kiyimlarini loyihalash va texnik modellashtirish……………………………………………...………….5 1.1 Ayollar ko’ylagiga qo‘yiladigan talablar…………………………....5
1.2 Ayollar kiyimi uchun asosiy o‘lchovlar……………………………..7
1.3 Ayollar kiyimi uchun bazis to‘rini chizish va old bo‘lak, orqa bo‘lak chizmasini chizish……………………………………………………….8
II-BOB Xotin-qizlar milliy ko‘ylaklarini tikish texnologiyasini o’rganish………………………………………………………………16 2.1. Zamonaviy milliy ko’ylak modellari………………………………16
2.2. Milliy ko’ylaklarni tikish texnologiyasini ishlab chiqish…………18
2.3. Milliy ko’ylaklarda bezakli to’rlarni tikish texnologiyasi………...19
Xulosa………………………………………………………………….28 Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati………………………………….30 KIRISH Mavzuning dolzarbligi:Yosh avlodning har tomonlama yetuk bo‘lishi ta’lim-tarbiya jarayonini to‘g‘ri tashkil etish bilan chambarchas bog‘liq. Bunda umumta’lim maktablarida o‘qitiladigan texnologiya fani o‘zining muhim o‘rniga ega. Umumiy o‘rta ta'lim maktablarida o’qitiladigan «Texnologiya» fani quyidagi ikki yo’nalishlar asosida o’qitiladi: «Servis xizmati» hamda «Texnologiya va dizayn». Mazkur fan «Servis xizmati» yo‘nalishi mazmuni asosida ishlab chiqilgan bo’lib, umumta’lim maktablarida o’qitiladigan texnologiya fani, servis xizmati yo’nalishidagi tikuv buyumlarini konstruksiyalash va modellashtirish bo’limini qamrab olgan. Kiyimlarni loyihalash va modellashtirish fanini o’qish jarayonida talabalar tikuv buyumlarini konstruksiyalash va modellashtirish asoslari bo’yicha kasbiy bilim, ko’nikma va malakalarga ega bo’ladilar. Iqtisodiy va siyosiy sohalardagi barcha islohotlarim izning pirovard maqsadi yurtimizda yashayotgan barcha fuqarolar uchun munosib hayot sharoitlarini tashkil qilib berishdan iboratdir. Aynan shuning uchun ham ma'naviy jihatdan barkamol yetuk rivojlangan insonni tarbiyalash, ta'lim va maorifni yuksaltirish, milliy uyg‘onish g'oyasini ro‘yobga chiqaradigan yangi avlodni voyaga yetkazish davlatimizning eng muhim vazifalardan biri bo‘lib qoladi. Mehnat ta'limi o‘qituvchisining darsdagi, to‘garakdagi ishlarida olgan chuqur bilimlari mustaqil ishlashlarida, izlanishlarida katta ahamiyat kasb etadi. Ushbu o‘quv qo‘llanma ayollar, erkaklar va bolalar kiyimlarini loyihalash, modellashga oid masalalarning bayoni bo’lib, oliy o‘quv yurtlari talabalari, maktab o'qituvchilari, maktabdan tashqari muassasalarning, to'garaklarning rahbarlariga mo’ljallangan. Bundan tashqari, qo‘llanniada bayon etilgan materiallar yakka tartibda kiyim tikadigan keng kitobxonlar ommasini ham qiziqtirishi mumkin. Qo'llanmadagi berilgan mavzular shu fanni o’rganayotgan kishilarning ijodiy tafakkurlarini rivojlantirish, ularning badiiy didlarini o'stirishda maksimal yordam berishni ko‘zda tutgan holda to'plangan va bayon etilgan. Qo'llanmada kiyim haqida va uning tarixidan ma’lumot, kiyimlarga qo‘yiladigan talablar, kiyimlarning sinflanishi,
3
ayollar, bolalar va erkaklar kiyimini loyihalash bo'yicha asosiy ma’lumotlar batafsil yoritilgan. Odam gavdasi tuzilishi asoslari, turlari, gavdaning asosiy antropometrik nuqtalari va chiziqlari, gavdani modul bo'yicha chizish, kiyimni loyihalashda foydalaniladigan asosiy o’lchovlar va ularni gavdadan olish, kiyimni loyihalash usullari, unda ishlatiladigan qo'shimchalar haqida yetarli ma’lumotlar berilgan. Shuningdek, kiyimlarni loyihalash, ya’ni asos chizmasini tuzish, to'r qismidan boshlab, keyin konstruktiv nuqtalar va chiziqlar o'rnini aniqlashgacha bo‘lgan jarayon bosqichma-bosqich yoritib berilgan. Ayollar yengil kiyimini texnik modellash bosqichma-bosqich ko’rib chiqilgan. Ko’ylak, yubka, yeng, yoqa konstruksiyasi asosini modelga muvofiq yangi bichim konstruksiyasiga aylantirish usullari keltirilgan.
4
